人教版九年级下册数学活动集体备课课件ppt

这是一份人教版九年级下册数学活动集体备课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了基础巩固，综合应用等内容，欢迎下载使用。

　　如何画一个物体的三视图？
　　如何根据几何体的三视图制作模型？
　　如何设计并制作笔筒？
　　这节课我们来完成这三个活动？
活动目标： （1）通过画三视图，体会三视图与立体图 形之间的转化关系. （2）通过设计制作模型，体会图纸设计的 过程. （3）通过设计制作笔筒，体会三视图、展 开图和立体图形之间的转化关系.
活动1 观察物体，画出三视图
　　请同学们按小组围成一桌，从自己的角度观察桌上摆放的物体，画出它们的三视图．
　　请根据你看到的三视图说出物体的形状．如果说得不对，请考虑改进所画的图，或者与同学交流
活动2 设计几何体，制作模型
　　（1）每个同学设计一个几何体，画出三视图． （2）同桌之间交换三视图图纸，按照手中的三视图制作几何体模型．　　（3）同桌之间交流，看一看，作出的模型与设计者的想法一致吗？
活动3 设计几何体，制作模型
　　设计你所喜欢的笔筒，画出它的三视图和展开图，制作笔筒模型．体会设计制作过程中三视图、展开图、实物（即立体模型）之间的关系．
1.下面四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（ ） A B C D
2.有一实物如图所示，那么它的主视图是（ ） A B C D
3.左图是一个小正方体的展开图，小正方体从如右图所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，这时小正方体朝上面的字是（ ） A.和 B.谐 C.社 D.会
4.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图，根据图中所标数据（单位：mm），计算这个立体图形的表面积.
解： S底=6×8×2=96（mm2）；
S侧=4×2×2+4×4×2+6×2×2+8×2×2=104（mm2）；
S表=96+104=200（mm2）.
一个几何体及它的左视图、表面展开图如图所示．（几何体的上、下底面均为梯形）（单位：cm）（1）写出这个几何体的名称；（2）计算这个几何体的侧面积和左视图的面积．
解：（1）几何体是四棱柱
（2）S侧=13×（5+12+5+6）=364（cm2）
S左= （cm2）