人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours Part A第三课时教学设计

这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours Part A第三课时教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

Part A
Letters and sunds
【教学目标】
1. 能正确听、说、读、写字母 Aa, Bb, Cc, Dd。
2. 能正确听、说、读以字母Aa, Bb, Cc，Dd 开头的单词ant, apple, bk, bag, cat, crayn, duck, dg。
3.教育学生养成良好的学习习惯，规范书写。
【教学重难点】
重点：
能在四线三格里正确地书写Aa，Bb，Cc，Dd。
难点：
（1）掌握字母在单词中的发音。
（2）印刷体与手写体的区别。
【课前准备】
教学课件、教学光盘、字母卡片。
【教学过程】
Step 1： Warming up and presentatin 
（1） 教师让学生把一盒蜡笔拿出来摆在桌子上，教师说单词red、blue、green、yellw，学生以最快的速度拿出相应颜色的蜡笔，拿错颜色的学生要进行惩罚。
（2）播放“ABC sng”，学生跟唱，并分男女生组比赛歌唱。
Step 2： Learning and practice 
（1）教师拿出字母Aa的卡片图，带领学生认读。
（2）在课件中展示苹果与蚂蚁的图片，教读单词apple、ant,让学生看看这两个单词的首字母，学生能迅速找出其首字母都是a。教师在黑板上画好四线格，示范字母Aa的规范书写。
（3）用同样的方法教授字母Bb、Cc、Dd。
（4）带领学生将此部分的字母与单词读五遍。
（5）听录音三遍，跟读并模仿。
Step 3：Prject 
（1）将准备好的字母卡片在学生面前闪过，让学生一起说出该字母。先用比较慢的速度依次展示，然后随机快速闪动。
（2）完成“Listen and circle”的任务。学生听一遍录音，快速圈出与所听单词相对应的首字母。接着再听一遍，然后核对答案，跟读录音。
（3）完成“Write and say”的任务。教师画出四线三格，讲解英文字母是分大小写，以及大小写占格的不同，教师依次讲解Aa,Bb,Cc,Dd四个字母，每讲完一个字母，让学生打开课本在四线三格里模仿写一遍，然后找几个代表上台写字母，师生一起点评优点和不足之处。
Step 4：Hmewrk 
（1）听录音，跟读字母和单词。
（2）在四线三格里抄写四个字母。
【教学反思】
本课时的综合性较强，训练学生的听、说、认读、写的能力，要求学生能够正确掌握Aa，Bb，Cc，Dd在四线三格里的书写，通过卡片、课件、录音、游戏、书写练习让学生能更好地掌握字母的听、说、认读、写。学生初步接触书写，教师要具体规范地引导，养成良好的书写习惯