小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part B第一课时教案及反思

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part B第一课时教案及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。
Part B
Let’s talk & Let’s play
【教学目标】
1. 能在实际情景中用Hw are yu? Very well, thanks.来询问别人近况并回答。运用 Let’s make a puppet!中的Let’s …向别人建议一起做某事。
2.初步培养学生模仿发音和语调的习惯，要求模仿正确，语调自然。
3. 培养学生大方与他人交流的情感。
【教学重难点】
重点：
进一步学习打招呼用语和问候语“Hw are yu？”“Very well, thanks.”。
难点：
1. 正确使用句子Let’s make a puppet!和表示赞成别人提议的感叹语Great！
2. Very well, thanks. 的发音不易到位，教师要特别做正音练习
【课前准备】
1. 教学挂图；
2. 教学光盘或其他录音机设备；
3. 教学课件；
4. 人物头饰。
【教学过程】
Step 1： Warming up and presentatin 
（1）复习所学问候语、打招呼及介绍用语。
Hell. Hi. Gd mrning. Gd afternn. Gd evening.
What's yur name? My name's …
I'm …
Hw are yu?
（2）教师说身体部位的单词，学生指，比一比谁反应得既快又准。
Step 2： Learning and practice 
（1） 教师呈现Let’s talk的课件，问学生：图片上都有谁？猜一猜发生了什么？
（2） 播放Let’s talk的录音，让学生猜一猜对话的大体意思。教师引导学生说出Hw are yu?的答语：Very well, thanks. 教师引导学生说出提出建议Let’s make a puppet!的答语：Great！
（3） 教师板书Hw are yu? 及其三种答语：
Fine, thank yu.
I'm fine. Thank yu.
Very well, thanks.
然后引导学生做答语替换练习。
（4） 利用单词卡和句条对Very well, thanks.做正音练习。
（5） 教师再次播放Let’s talk录音，学生跟读，做到“手到、口到、眼到、心到”，然后 请两组学生分角色朗读对话，注意语音语调。
Step 3：Prject 
（1）完成“Let’s play”部分的任务。
先让学生自读几遍本部分的句子，然后找一组代表示范表演句子接龙，最后教师将全班分成几个小组，以小组为单位，进行“句子接龙”游戏。
（5）学生二人一组戴上人物头饰，表演对话，然后每组选两个代表上台表演，比一比哪个小组表演最佳。
Step 4：Hmewrk 
熟读并表演本课Let's talk部分的对话。
【教学反思】
本课时继续学习打招呼和问候用语，复习A部分的重点词汇、句子，为衔接新课做准备。Let’s play活动，让学生体会到合作学习的重要性，以小组为单位，巩固句型，锻炼学生的反应能力，让每一位学生都参与到英语口语的交际中去。