小学英语冀教版 (三年级起点)三年级上册Lesson 8 Letters教学设计
展开Lessn 8
Letters
【教学目标】
【知识目标】
学生能记住字母顺序并学会字母大小写的书写方法。
【能力目标】
学生在进行what's missing时能准确找出不在的字母。
【情感目标】
孩子们通过这节课的学习,提高学习英语的兴趣与英语书写能力。
【教学重难点】
重点:
帮助孩子们掌握字母A~G。
难点:
学生记住字母顺序,掌握大小写方法。
【课前准备】
Tape recrder, Multimedia
【教学过程】
Step 1:Review
Sing the sng
Step 2: Listen and sing
Listen carefully and fllw t sing
Step 3: Letters
Learn letters frm “E~J”
Step 4: Wrds learning
Ee: egg eye ear
Ff: fish five fur friend
Gg: girl gd g gd-bye
Hh: hand his he hell hw
Ii: ice cream it is in
Jj: juice jeep
Step 5: Let’s play a game
Play a game “what’s missing”
Step 6: Lk and match
Match the wrds again
Step7:Hmewrk
默写字母E~J, 大小写均要。
唱所学字母歌给同学听。
找到家中英文以“E~J”开头的物品并展示,任意找五个即可。
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