冀教版 (三年级起点)Lesson 13 How Do You Feel?教学设计及反思
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Hw D Yu Feel?
【教学目标】
【知识与能力目标】
学生能学会单词cld, ht, tired, happy, sad, 会用询问和回答几种感觉。
【过程与方法目标】
学生能与他人用英语简单交流自己当前的感觉、状态。
【情感态度价值观目标】
引导学生关注周围人的感受,利用歌曲的演唱等形式让学生体会英语学习中的乐趣,敢于表达。
【教学重难点】
重点:
教会学生听、说、认读单词cld, ht, tired, happy, sad,并将其用于日常交流。
难点:
掌握句型Hw d yu feel? I feel_____.
【课前准备】
Tape recrder, Multimedia.
【教学过程】
Step 1:Review and warm up
Let’s sing
A, B, C, D, E, F ,G,
H , I , J ,K, L, M ,N, O, P ,
Q ,R ,S,T, U, V,
W, X, Y, Z.
Nw I knw my ABCs.
Next time sing with me.
Step 2: New cncepts
cld, ht, tired, happy, sad
Step 3: Practice
-I am …… Hw d yu feel?
-I feel……
Step 4: Let’s play
《你来比划我来猜》
Step 5: Let’s sing
《Hw D Yu Feel? 》
Hw d yu feel? I feel ht.
Hw d yu feel? I feel cld.
Hw d yu feel? I feel tired.
Hw d yu feel? I feel happy.
Step 6: Hmewrk
Ask yu parents hw d they feel.
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