初中数学人教版八年级上册15.2.2 分式的加减第2课时导学案及答案

这是一份初中数学人教版八年级上册15.2.2 分式的加减第2课时导学案及答案，共2页。学案主要包含了温故知新，学教互动，拓展延伸，反馈检测等内容，欢迎下载使用。

学教重点：熟练地进行分式的混合运算.
学教难点：熟练地进行分式的混合运算.
学教过程
一、温故知新： （1）说出有理数混合运算的顺序.
（2）分式的混合运算与有理数的混合运算顺序相同
计算：（1） （2）
分析：这两道题是分式的混合运算，要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减,最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要是最简分式.
（3）探究此题怎样计算： ⑷
二、学教互动：计算
（1）
[分析] 这道题先做括号里的减法，再把除法转化成乘法，把分母的“-”号提到分式本身的前边).
（2） （3）
[分析] 这道题先做乘除，再做减法。 [分析]先乘方再乘除，然后加减。
三、拓展延伸：计算：
⑴ ⑵
四、反馈检测
⑴ ⑵
（3） （4）；
五小结与反思