2021学年6.2 平面向量的运算图文课件ppt
展开我们一起来看一下物理中功的概念:如果一个物体在力F的作用下产生位移s,那么力F所做的功
思考1:前面我们学习了向量的加、减运算。类比数的运算,那么向量能否相乘?如果能,那么向量的乘法该怎样定义?
由功的概念可知,功是一个标量,它由力和位移两个向量来确定。由此,我们引入“数量积”的概念。
知识探究(一):向量的夹角
注意:计算向量的夹角时,要将两个向量起点放在一起.
规定:零向量与任一向量垂直。
说出下列两个向量 和 的夹角的大小是多少?
知识探究(二):数量积的定义
思考:根据功的定义,你能推导出数量积的定义吗?它和向量的加、减以及数乘运算有什么区别?
数量积定义:
规定:零向量与任一向量的数量积为0.
对比向量的线性运算,我们发现,向量线性运算的结果是一个向量,而两个向量的数量积是一个数量,这个数量的大小与两个向量的长度及其夹角有关。
知识探究(三):投影(或射影)的定义
知识探究(三):投影(或射影)的定义
由此可得数量积的几何意义:
如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC=2,∠ABC=30°,D为BC的中点.
总结:求一个向量在另一个向量上的投影向量时,关键是作出恰当的垂线,根据题意确定向量的模及两向量的夹角.
知识探究(四):数量积的性质
知识探究(五):数量积的运算律
思考:数的乘法有相应的运算律,你能根据向量的线性运算的运算律得到数量积运算的运算律吗?你能证明吗?
知识探究(五):数量积的运算律
以此类推,可得数量积运算的运算律如下:
左右两边不一定相等,所以不一定成立。
向量数量积的求法(1)求两个向量的数量积,首先确定两个向量的模及两个向量的夹角,其中准确求出两个向量的夹角是求数量积的关键.(2)根据数量积的运算律,向量的加、减与数量积的混合运算类似于多项式的乘法运算.
知识拓展:向量的模的计算
求向量的模的常见思路及方法(1)求模问题一般转化为求模的平方,与向量数量积联系,并灵活应用 ,勿忘记开方.(2) , 可以实现实数运算与向量运算的相互转化.
1、判断下列各题是否正确
2、如图,边长为1的等边三角形ABC中,求:
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算背景图课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算背景图课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了首尾相接首指向尾,起点相同对角为和,向量的线性运算,向量的数量积,“正交分解”,向量的投影,综上所述,数量积的运算律,实数乘法的结合律,实数乘法的分配律等内容,欢迎下载使用。
数学必修 第二册6.2 平面向量的运算多媒体教学课件ppt: 这是一份数学必修 第二册6.2 平面向量的运算多媒体教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了复习思考创设情境,位移的合成,创设情境引入背景,分析背景抽象对象,从“功”上下功夫,类比抽象形成概念,完备定义,巩固新知课堂练习,沉淀反思课堂小结,数量积的运算律及应用等内容,欢迎下载使用。
高中数学6.2 平面向量的运算教课内容课件ppt: 这是一份高中数学6.2 平面向量的运算教课内容课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了数学建模,知识迁移,向量的夹角,为何要非零向量,试一试,向量数量积的定义,比较探究,书写上的区别,牛刀小试,变式1等内容,欢迎下载使用。