人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 4 Don’t eat in class.综合与测试学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 4 Don’t eat in class.综合与测试学案，共2页。学案主要包含了学习目标，重点、难点，自主探究，学习过程，课后反思等内容，欢迎下载使用。

Sectin A 1a—2d
【学习目标】
一、知识目标：
1. 掌握本课单词: rule, arrive, hallway, hall, listen, fight, srry, utside, wear, imprtant, bring, unifrm, quiet.
2. 重点短语：dining hall, arrive late fr schl, (be) n time, listen t music, g ut, fllw/break the rules, in class, be/ keep quiet, a lt f, bring …t…，wear a hat, have t, music players
3. 重点句型：能正确使用否定祈使句陈述规章要求，对别人的劝告，警告作出礼貌回应
——Dn’t run in the hallways. / Dn’t fight.
——Srry, Ms Clark;
正确使用情态动词can, can’t
——Can we wear a hat in schl?
——Yes, we can./N, we can’t.
能正确使用have t 和 must 谈论规章制度
We must be n time/ We als have t be quiet in the library.
二. 能力目标：听清“can, can’t”；正确使用情态动词和祈使句谈论规章制度。
三. 情感目标：了解校规，规范在校行为。
【重点、难点】
1. 重点单词，短语。 2. 重点句型及听力口语训练。
【自主探究】
一.请默写下列单词。P123
1.规则 ________ 2.到达 ________ 3.走廊________ 4.大厅________
5.餐厅 ________6.倾听________ 7.打架 ________ 8.抱歉的 ________
二.请默写下列短语。P19
1.在课堂上_________________ 2.校规_________________
3.做某事迟到_________________ 4.准时_________________
5.在走廊里_________________ 6.在教室里_________________
7.在餐厅里_________________ 8.听…_________________
三.请写出下列8个句子。P19
1.不要在课堂上吃东西。_____________________________________________________
2.不准上课迟到。你必须准时。 [来源:学|科|网Z|X|X|K]
3.不准在走廊里跑。
4.不准在教室里吃东西。你必须在餐厅吃饭。____________________________________
5.不准在课堂上听音乐。_____________________________________________________
6.不准打架。_______________________________________________________________
7.规则是什么？
8.我们上课不能迟到。我们必须准时。
四. 知识点拨
arrive late fr schl/ be late fr schl/ cme t schl late 上学迟到
arrive in/ at + 地点 3. in class 在课堂上
get t + 地点 in the class 在班里
reach + 地点 in the classrm 在教室里
4. must “必须”（强调主观意志）；没有人称和数的变化；否定：mustn’t “不准”
have t “必须”（强调客观因素）三人称用：has t; 否定：dn’t/ desn’t have t[来源:Z*xx*k.Cm]
5. wear “穿着，戴着”（强调状态） 6. listen t “强调听的动作”
put n “穿上”（强调瞬间动作） hear “强调听的结果，听见”
be in + 颜色 sund “听起来”系动词后接形容词
7. a lt f= lts f/ many/ much
8. bring sth. t sb.“带…来…”= bring sb. sth.
9. 祈使句的用法:祈使句是用来表示请求，命令，叮嘱，邀请，劝告等的句子，一般以动词原形开头。
a) V型祈使句（以行为动词开头） Listen t me，please. 请听我说.
b) B型祈使句（以Be开头） Be careful！小心！
c) L型祈使句（以Let开头）Let me help yu. 让我帮助你.
d) D型祈使句(以Dn’t+动词原形开头) Dn’t talk in class.
【学习过程】
Step1. 1a, 1b Step2. 1c Step3. 2a, 2b, 2c补充校规：
write r draw n the desk/ n the walluse mbile phnes
sit n the desk play Ping-Png/ bard games
chew gunplay with chalks
run arund in the classrm/ hallwaysspeak/ laugh ludly in class
read cmic bks/ picture bks
Step4. 1. 默读对话，完成下列表格[来源:学§科§网Z§X§X§K]
2. 教师讲解知识点 3. 跟读录音，注意升降调，重读，连读 4. 角色扮演
【练一练】根据首字母和句意完成单词：
1.Whatarethe r____________ at yur schl?
2.Yu must be n time. Dn’t a____________ late fr class.
3. Please l___________ t the teacher carefully.
4. We have t w__________ ur schl unifrms at schl.
【课后反思】

Ds
Dn’ts
Wear the schl unifrm