2018年河北省中考英语复习题库:书面表达15篇(word版)
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这是一份2018年河北省中考英语复习题库:书面表达15篇(word版),共31页。试卷主要包含了 词数 80 个左右, 获奖等内容,欢迎下载使用。
第 1 篇
假如你叫李华,想申请做“2022 年北京冬奥会”的志愿者。
请你根据下面的提示和要求,给校长写一封信,介绍自己。 提示:(1) Hw ld are yu and where are yu frm?
(2) What’s yur hbby and what are yu gd at?
要求:(1)信须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)信中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词 数)。
Dear headmaster,
Hw are yu? I’d like t be a vlunteer during the Olympic
Winter Games in 2022.
Lking frward t yur reply!
Yurs, Li Hua
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求给校长写一封信介绍自己,故文体为应用文。
2. 介绍自己时,应用第一人称,介绍自己的目前情况用一般现在时态;介绍过去 的事情,用一般过去时态。
3. 词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。信中不得出现真实的人 名、校名和地名。
【写作指导】
【高分范文】
Dear headmaster,
Hw are yu? I’d like t be a vlunteer during the Olympic Winter Games in
2022. I'm quite pleased t write t yu t intrduce myself.
I’m a middle schl by brn in February, 2003. My birth place, Zhangjiaku, is a very beautiful city in Hebei Prvince. I wrk hard at my lessns while at schl.
申请做“2022 年北京冬奥会”的志愿者
要点提示
素材串联
开头:引出话题
我想要做志愿者(I’d like t be a vlunteer)
正文:介绍情况
1. 出生年月,出生地,学习情况(be brn, wrk hard at)
2. 爱好:读英语小说,收集邮票(reading English nvels and cllecting stamps)
3. 特长:电脑和英文写作(d well in cmputer and English writing)
4. 获奖:英语比赛第一名(gt the first place)
结尾:表达期待
期待收到您的回信(lk frward t)
Meanwhile, I have many hbbies in my spare time. I like reading English nvels and cllecting stamps. Als, I d well in cmputer and English writing. I was very lucky t have gt the first place in the English cntest in ur schl in 2017.
I hpe I have the chance t be a vlunteer. I am sure I will try my best t help thers.
Lking frward t yur reply!
Yurs, Li Hua
第 2 篇
为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题 班会。假如你是李华,请你以足球迷的身份,根据下面所给 提示和要求,写一篇发言稿,向同学们介绍足球这项运动并 谈谈自己的梦想。
提示:(1)What’s the advantage f playing sccer? (2) What’s yur dream?
要求:(1)发言稿须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词 数)。
参考词汇:The Wrld Cup 世界杯;Messi 梅西,阿根廷著名
足球运动员
Dear classmates,
I’m very glad t stand here t intrduce my favrite sprt—ftball.
Thank yu fr yur attentin.
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求写一篇发言稿介绍足球这项运动,故文体为应用文。
2. 介绍足球目前的流行情况时,用一般现在时态,人称使用第三人称;介绍自己 的梦想时,用一般将来时,人称使用第一人称。
3. 词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。发言稿中不得出现真实 的人名、校名和地名。
【写作指导】
足球运动
要点提示
素材串联
开头:引出话题
很高兴站在这介绍自己最喜欢的运动(my favrite sprt)
1. 历史悠久,非常受欢迎,世界杯每四年举行一次(all ver
【高分范文】
Dear classmates,
I’m very glad t stand here t intrduce my favrite sprt—ftball. Ftball has a very lng histry. It is liked by peple all ver the wrld. The Wrld Cup takes place every fur years. Playing ftball has lts f advantages. First, bth bys and girls can take part in it. Secnd, it helps develp team spirit. What’s mre, playing ftball is gd fr ur health.
I’m a ftball fan. Messi is my her. He has a gift fr playing ftball. My dream is t becme a famus ftball player like him. I hpe China will hld the Wrld Cup smeday.
Thank yu fr yur attentin.
第 3 篇
假如你是李华,参加了学校上周六“环保俱乐部”(Saving the Envirnment Club)组织的志愿者活动。请你根据下面的提 示和要求,给你的笔友 Jhn 写一封电子邮件,向他介绍这次 活动的情况。
正文:介绍足球 的基本情况及优 点
the wrld, take place)
2.足球运动的三大优点: (1)男孩、女孩都可以参加(take part in) (2)发展团队精神(develp team spirit)
(3)踢足球有益于健康(be gd fr)
结尾:自己的偶 像及梦想
梅西是我的偶像,梦想成为像他一样的足球运动员,渴望 世界杯在我国召开(has a gift fr)
提示:(1)When did yu take part in the activity?
(2)What did yu d in the activity? (3)Hw did yu feel after the activity?
要求:(1)邮件须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)邮件中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词 数)。
Dear Jhn,
Hw are yu? It’s my great hnr t be
Hw abut yur last weekend? Please write back sn!
Yurs, Li Hua
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1.本文要求写一篇邮件介绍上周六参加的志愿者活动,故文体为应用文。
2.本文人称用第一人称;介绍志愿者活动具体活动时,时态用一般过去时态。
3.词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。邮件中不得出现真实的 人名、校名和地名。
【写作指导】
【高分范文】
Dear Jhn,
Hw are yu? It’s my great hnr t be a vlunteer in Saving the Envirnment
Club f my schl last Saturday. I did lts f wrk with ther vlunteers n that day.
Sme f us put up psters n the wall alng the street. Sme handed ut advertisements t peple walking past. Others swept the streets. We als helped clean up the city parks. Hw hard we wrked! When we finished all the wrk, we were very tired but felt very happy at the same time. I think it’s fantastic t be a vlunteer. It can help the sciety and imprve ur abilities.
Hw abut yur last weekend? Please write back sn!
上周六 “环保俱乐部”组织的志愿者活动
要点提示
素材串联
开头:引出话题
很荣幸成为“环保俱乐部”组织的一名志愿者(It’s my great hnr t be)
正文:介绍活动情况, 以及自己的心情
1. 具体活动: (1)张贴海报(put up) (2)分发广告(handed ut) (3)打扫卫生(cleaned up)
2. 参加完活动之后的感觉(tired but happy)
3. 对于志愿者活动的认识(it’s fantastic t)
结尾:询问对方的周
末过得如何
询问对方的周末活动,期待回信(Hw abut...)
第 4 篇
Yurs, Li Hua
假如你是李华,你们班正在开展班会,介绍自己最珍视
的物品。请你根据以下提示和要求,写一篇短文介绍你最珍 视的礼物。
提示:(1)What is yur favrite gift? (2)When and hw did yu get it?
(3)Why did yu like it best?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。 (2)短文中不得出现真实的人名、校名和地名。 (3)词数 80 个左右(开头已给出,不计入总词数)。 Everyne has his/her wn favrite thing, and s d I.
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求写篇短文介绍自己最喜欢的礼物,故文体为说明文。
2. 介绍自己最喜欢的礼物时,应用第一人称;介绍过去的事情,用一般过去时; 介绍目前的情况,用一般现在时。
3. 词数 80 个左右(开头已给出,不计入总词数)。短文中不得出现真实的人名、 校名和地名。
【写作指导】
【高分范文】
Everyne has his/her wn favrite thing, and s d I. I have gt many things in my life, but I like my MP5 player best. It’s black and it is made f steel. I take it with me everywhere.
Last year I gt a C in the English test and I felt very sad. T encurage me t cntinue studying hard, my father gave it t me. Frm then n, I spent mre time learning English with the MP5 player. And smetimes, I will listen t music with it t take a relax. Nw I have made great prgress in English and I enjy learning English
a lt.
It’s very helpful and meaningful t me.
第 5 篇 英语课上,你们班围绕“最喜欢的天气”展开讨论,假如
最珍视的物品
要点提示
素材串联
开头:引出话题
最喜欢的物品(MP5 player)
正文:介绍礼物 的基本情况
1. 物品的质地,喜爱的程度(be made f)
2. 父亲送我这个 MP5 player 鼓励我学习英语(encurage me t cntinue)
3. 英语得到提高( I have made great prgress in English )
结尾:总结全文
这 个 MP5 对 我 有 很 大 的 帮 助 ( It’s very helpful and
meaningful t me.)
你是李华,请你根据以下提示和要求写一篇发言稿,向同学
介绍自己最喜欢的季节。
提示:(1) What’s yur favrite weather? (2)Why d yu like it best?
要求:(1)发言稿须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词 数)。
Hell, everyne,
I am Li Hua, it’s s glad t stand here t talk abut my favrite weather.
Thanks fr yur listening!
【审题指导】细读所给的文字提示,提取以下信息:
1. 写出自己最喜欢的天气及原因,并介绍在这种天气里能做的事;
2. 介绍自己喜欢的天气,人称用第一人称,时态为一般现在时;
3. 词数 80 个左右(开头已给出,不计入总词数)。短文中不得出现真实的人名、 校名和地名。
【写作指导】
【高分范文】
Hell, everyne,
I am Li Hua, it’s s glad t stand here t talk abut my favrite weather. My favrite weather is the sunny day. The blue sky and white cluds are quite beautiful. Besides, the fresh air makes me cmfrtable. The mst exciting thing n sunny days is t g ut t d sme utdr sprts.I can play sccer with my gd friends n the grass. This is ne f the best sprts fr us t relax urselves. Smetimes we get tgether t climb the muntains t enjy the beauty f nature. Riding bike is als anther sprt I can d n sunny days. I feel happy n sunny days.
Thanks fr yur listening!
我最喜欢的天气
要点提示
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开头:说明最喜欢的 天气
我最喜欢晴天(sunny day)
正文:介绍原因
1.空气清新使人舒适(fresh air, make me cmfrtable)
2.可以进行户外活动:登山、骑自行车、踢足球等(play sccer, climb the muntains, ride bikes)
结尾:总结全文
晴天使我感到开心(feel happy)
观点看法类
第 1 篇 英语课上,同学们围绕“Is it a prper way t study in the
10-minute break?”展开了激烈的计论。李华和他的同学 Lucy 持不同的观点。请你仔细阅读下图中的对话内容,从中选择 一个角色,按照要求写一篇短文。
要求:(1)用“Li Hua”或者“Lucy”补全短文首句; (2)写出所选角色的观点,并续写理由; (3)短文中不得出现真实的人名、校名和地名;
(4) 80 个词左右(已给出的开头不计入总词数)。
I am
【审题指导】细读所给的文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求阐述对“是否应该课间十分钟学习”的看法,故文体为议论文;
2. 描述自己的观点时,用第一人称,时态用一般现在时;
3. 词数 80 个左右,开头已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人名,校 名和地名。
【写作指导】
【高分范文】
I am Lucy, I dn’t think we shuld study in the 10-minute break. First f all, we shuld make full use f the class time, instead f the 10-minute break. In additin, after 45 minutes’ class we have been tired including ur bdy and brain. Therefre certainly we need t have a shrt break. What’s mre, we shuld get ready fr the next class rather than d sme exercises. Last but nt least, it is a chance fr us t g t the washrm.
All in all, it’s nt a prper way t study in the 10-minute break.
课间十分钟不应该学习
要点提示
素材串联
开头:表明观点
我是 Lucy,我认为我们不应该在课间十分钟学习(I am
Lucy...)
正文:具体理由
1. 应该充分利用上课时间,而不是课间十分钟(make full use f, instead f)
2. 一节课后大脑和身体会疲劳(including ur bdy and brain)
3. 为下节课做准备(get ready fr)
4. 可以去厕所(The last but nt least)
结尾:重申观点
It’s nt a prper way t study in the 10-minute break.
第 2 篇
关于“学生做作业时是否应该在网上搜答案?”问题,李 华和他的朋友 Nancy 持不同的观点。请你仔细阅读下图中的 对话内容,从中选择一个角色,按照所给要求写一篇短文。
要求:(1)用“Li Hua”或者“Nancy”补全短文首句; (2)写出所选角色的观点,并续写理由; (3)短文中不得出现真实的人名、校名和地名;
(4) 80 个词左右(已给出的开头不计入总词数)。
I am
【审题指导】细读所给的文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求阐述对“学生做作业时是否应该在网上搜答案?”的看法,故文体为议 论文;
2. 描述自己的观点时,用第一人称,时态用一般现在时;
3. 词数 80 个左右,开头已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人名,校 名和地名。
【写作指导】
【高分范文】
I am Li Hua, I will nt turn t the Internet fr help when I have prblems with my hmewrk.
First, mst f ur hmewrk cmes frm what we have learned frm the classes. After finishing them by urselves, we can knw what we haven’t understd and g ver in time. Secnd, if we can’t wrk it ut by urselves, we shuld ask ur teachers, parents r ur friends fr help. They can tell us in detail. Last but nt least, finishing hmewrk independently can help us t build up cnfidence in urselves. We can
knw that we are able t d many things by urselves if we try.
学生做作业时不应该在网上搜答案
要点提示
素材串联
开头:表明观点
我是李华,我不会在网络上搜答案(I will nt turn t the
Internet fr help)
正文:阐述理由
1. 绝大多数是课上学习的内容(what we have learned frm the classes)
2. 少数困难的,可以像他人求助(ask fr help)
3. 独 立 完 成 作 业 可 以 帮 助 树 立 自 信 心 ( build up cnfidence)
结尾:重申观点
没必要在网上寻找作业的答案(it’s nt necessary t)
All in all, it’s nt necessary t turn t the Internet fr help.
第 3 篇 英语课上,同学们围绕“学生应该进行自主学习还是小组
学习”进行讨论。假如你是李华,请你根据以下提示和要求写 一篇短文,谈谈具体看法。
提示:(1)What’s yur pinin? (2)Why d yu think s?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)短文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数 80 个左右(开头已给出,不计入总词数)。
I think independent learning is mre helpful fr us students.
【审题指导】细读所给的文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求阐述对“学生应该进行自主学习还是小组学习”的看法,故文体为说 明文;
2. 描述自己的观点时,用第一人称,时态用一般现在时;
3. 词数 80 个左右,开头已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人名,校 名和地名。
【写作指导】
【高分范文】
I think independent learning is mre helpful fr us students.
Firstly, it can help us frm gd learning habits. Befre class, we must learn by urselves, and try t wrk ut the questins after thinking. We will nt rely n thers t get the crrect answers t the questins. It helps us make sure what we are learning. Secndly, it can als help us manage ur life and study. We will be encuraged t decide when and hw t study and we can make full use f time.
Therefre, independent learning is necessary. It will be a better way fr ur life
and study.
第 4 篇
英语课上,同学们围绕“中考前频繁的考试有必要吗?” 进行讨论。假如你是李华,请你根据以下提示和要求写一篇 短文,谈谈具体看法。
提示:(1)What’s yur pinin?
自主学习更加有用
要点提示
素材串联
开头:表明观点
自主学习更加有用(mre helpful)
正文:阐述理由
1. 帮 助 我 们 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 ( help us frm gd learning habits)
2. 帮助安排我们的生活和学习(manage ur life and study)
结尾:重申观点
独立学习是必要的,是我们更好的生活的方式(a better way)
(2)Why d yu think s?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。 (2)短文中不得出现真实的人名、校名和地名。 (3)词数 80 个左右(开头已给出,不计入总词数)。
参考词汇: 中考 high schl entrance examinatins;
Therearefrequentexaminatinsbefrehighschl entrance examinatins in my schl. I think
【审题指导】细读所给的文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求阐述对“中考前频繁的考试是否有必要”的看法,故文体为说明文;
2. 描述自己的观点时,用第一人称,时态用一般现在时;
3. 词数 80 个左右,开头已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人名,校 名和地名。
【写作指导】
中考前频繁的考试有必要
要点提示
素材串联
开头:阐述观点
频繁的考试有必要(frequent examinatins)
【高分范文】
There are frequent examinatins befre high schl entrance examinatins in my schl. I think that it is necessary.
In my pinin, frequent examinatins can help us knw what we have studied and find ut what we haven’t mastered in ur studies s that we can imprve the way f learning. Besides, examinatins can encurage us t study much harder, s we can make mre prgress. What’s mre, many examinatins can make the students be suitable fr the tests, s they wn’t be t nervus when they face high schl entrance examinatins.
All in all, frequent examinatins befre high schl entrance examinatins are
really helpful and necessary.
第 5 篇
英语课上,同学们围绕“学校是否允许学生上课使用 手机查阅资料?”进行讨论。假如你是李华,请你根据以下 提示和要求写一篇短文,谈谈具体看法。
提示:(1)What is yur pinin? (2)Why d yu think s?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
正文:给出理由
1.帮助我们了解已经学到的东西,找出学习中没有掌握的, 以便于更好改进学习方法(in my pinin, find ut, s that)
2.鼓励我们学习更加努力,以至于取得更大进步(encurage us t study much harder, make mre prgress)
3. 适应考试,在中考时不再紧张(be suitable fr)
结尾:重申观点
频繁的考试很有用也很必要(All in all)
(3)词数 80 个左右(开头已给出,不计入总词数)。
Nwadays smart phnes are becming mre and mre ppularamngthemiddleschlstudents.Inmymind,
【审题指导】细读所给的文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求阐述对“学校是否允许学生上课使用手机查阅资料”的看法,故文体为 议论文;
2. 描述自己的观点时,用第一人称,时态用一般现在时;
3. 词数 80 个左右,开头已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人名,校 名和地名。
【写作指导】
学生课上不可以使用手机
要点提示
素材串联
开头:阐述观点
学 生 课 上 不 可 以 使 用 手 机 ( I dn’t think we shuld use
phnes in class.)
正文:给出理由
1. 一些学生会沉迷手机,不认真听讲(be interested in,
instead f, chat with, play games)
2. 学生只想搜到问题的答案,而不想知道其中的原理(pay
【高分范文】
Nwadays smart phnes are becming mre and mre ppular amng the middle schl students. In my mind, I dn’t think we shuld use phnes in class.
First, sme students may be interested in playing the mbile phnes instead f listening t the teacher carefully. Secnd, smetimes when they use the phne t search the answers t the questins, they just want the answers s they dn’t pay much attentin t the reasns. Third, sme students may depend n the mbile phnes t much. They even dn’t want t think abut the easy questins by
themselves.
Althugh mbile phnes are very ppular in ur daily life, they aren’t right fr ur class.
做法建议类 第 1 篇 假如你是李华,英语课上,同学们正在讨论如何培养自
己的独立性。请你根据以下提示和要求写一篇短文,谈谈具 体做法。
提示:(1) Begin with ur wn things. (2) Help with husewrk.
(3)Think abut things by urselves.
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
much attentin t)
3.学生会对手机产生依赖性(depend n)
结尾:重申观点
手机不适合课堂(be right fr)
(3)词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词
数)。
As middle schl students, it’s very imprtant fr us t be independent.
I think if we keep n ding these, we’ll becme mre and mre independent.
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求阐述如何培养自己的独立性,故文体为说明文;
2. 描述具体做法时,用第一人称,时态用一般现在时;
3. 词数 80 个左右,开头和结尾已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人 名,校名和地名。
【写作指导】
如何培养自己的独立性
要点提示
素材串联
开头:引出话题
对于中学生,能够独立很重要(it’s very imprtant fr...)
正文:具体方法
1. 以自己的事情开始(It’s ur jb t...)
2. 帮助做家务(help with, lk after)
3. 主动学习(learn by urselves, finish hmewrk n time)
【高分范文】
As middle schl students, it’s very imprtant fr us t be independent.
What shuld we d t make us independent? First, let’s begin with ur wn things. It’s ur jb t clean ur wn rms and make ur beds. Secnd, help with husewrk. We can help ck r clean the huse in ur free time. Ding husewrk teaches us hw t lk after urselves. Third, learn actively. We shuld learn by urselves and finish ur hmewrk n time. Finally, think abut things by urselves. We smetimes need t make plans r decisins alne. Dn’t always depend n thers.
I think if we keep n ding these, we’ll becme mre and mre independent!
第 2 篇
假如你是李华,你的笔友 Mike 在生活和学习上遇到了一 些问题,给你写邮件寻求帮助。请根据以下提示和要求,写 一封电子邮件告诉他应如何控制自己的情绪。 提示:(1)Cncentrate n ur study.
(2)Keep calm when meet trubles. (3)Cmmunicate with ur friends ften.
要求:(1)邮件须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)邮件中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词
4. 自己考虑事情(make plans r decisins alne)
结尾:提出展望
继续这样做,就会越来越独立(keep n)
数)。
Dear Mike,
I have received yur e-mail. I smetimes meet the same prblems as yu. As students, I think
We’ll have a better life if we knw hw t cntrl ur mds. And we are sure t make it.
Yurs, Li Hua
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求写一封邮件阐述如何控制自己的情绪,故文体为应用文;
2. 描述具体做法时,用第一人称,时态用一般现在时;
3. 词数 80 个左右,开头和结尾已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人 名,校名和地名。
【写作指导】
如何控制自己的情绪
要点提示
素材串联
开头:引出
话题
我们应该学会控制情绪(learn t cntrl ur mds)
1. 关注学习(cncentrate n ur study)
【高分范文】
Dear Mike,
I have received yur e-mail. I smetimes meet the same prblems as yu. As students, I think we shuld learn t cntrl ur mds.
First, we shuld cncentrate n ur study. Dn’t let ther things disturb us. We shuld always remember wrk must cme first. Secnd, when we meet difficulties, we shuld keep calm. In ur life, we will meet different kinds f difficulties. Keep calm and try t slve them in many ways. Third, cmmunicate with ur friends ften. When we need help, ask ur friends fr it. They may help us ut. Finally, try t cntrl ur bad md.
We’ll have a better life if we knw hw t cntrl ur mds. And we are sure t
make it.
Yurs, Li Hua
第 3 篇
假如你是李华,你们班正在开展“如何践行绿色生活” 的主题班会。请根据以下提示和要求,写一封发言稿谈谈具 体做法。
提示:(1)Save electricity and water. (2)Stp using plastic bags.
要求:(1)发言稿须包括所有提示内容,可适当发挥。
正文:具体
方法
2. 遇到麻烦,保持冷静(keep calm)
3. 常与朋友交流(cmmunicate with ur friends ften)
4. 尽力控制自己的不良情绪(cntrl ur bad md)
结尾:提出
展望
继续这样做,就会越来越独立(keep n)
(2)发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词 数)。
Hell, everyne!
It’s glad t stand here t share with yu abut the way t prtect the envirnment.
Thanks fr yur attentin!
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文要求就如何践行绿色生活写一篇发言稿,因此文体为应用文;
2. 描述该做的和不该做的事用一般现在时,人称为第一人称;
3. 词数 80 个左右,开头和结尾已给出,不计入总词数,文中不得出现真实的人 名,校名和地名。
【写作指导】
如何践行绿色生活
要点提示
素材串联
开头:开篇点题
我们每个人都做些事来保护环境(prtect the envirnment)
该做的:
1. 节约用电(save electricity)
【高分范文】
Hell, everyne!
It’s glad t stand here t share with yu abut the way t prtect the envirnment. Firstly, make sure that lights are turned ff when they are nt used. It can help us
save electricity. Secndly, it is als imprtant t save water. We shuld frm the habit f turning ff the tap after it is used. What’s mre, we shuld save paper by using bth sides f it. Remember nt t litter. And try t avid using plastic bags which are harmful t the envirnment.
Ging green is very imprtant. Let’s wrk tgether t create a greener wrld frm nw n.
Thanks fr yur attentin!
第 4 篇
假如你是李华,英语课上,同学们正在围绕“Hw t Imprve Yur Spken English”展开讨论。请你根据以下提示 和要求写一篇发言稿。谈谈具体做法。
提示:(1) Recrd what yu read r say in English.
正文:陈述该做 的和不该做的
2. 节约用水(save water)
……
不该做的:
1. 不要乱扔垃圾(dn’t litter)
2. 不要使用塑料袋(stp using plastic bags)
……
总结全文(前后
呼应)
绿色出行很重要, 创造一个更加绿色的世界(create)
(2) Jin an English crner.
(3)Dn’t be afraid f making mistakes.
要求:(1) 短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2) 短文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3) 词数 80 左右。(短文的开头和结尾已给出,不计入 总词数)
Hell, everyne!
I am s glad t stand here t tell smething abut hw t imprve spken English.
Thanks fr yur attentin!
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文就提高英语口语的方法写一篇发言稿,故文体为说明文。
2. 介绍自己的经验,应用第一人称;介绍一般情况用一般现在时态。
3. 词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。文中不得出现真实的人
名、校名和地名。
【写作指导】
如何提高英语口语
要点提示
素材串联
开头:引出话题
讨论如何提高英语(talk abut hw t imprve spken
English)
1. 闲暇时间多听 (in my spare time)
【高分范文】
Hell, everyne!
I am s glad t stand here t tell smething abut hw t imprve spken
English.
First, listen mre. I always listen t the teachers carefully in class. In my spare time, I ften listen t the recrd r listen t English sngs. Secnd, I ften use my phne t recrd my English and cmpare it with the native speakers t make prgress. Third, jining an English crner is a gd chice. We can speak t each ther freely. Last but nt least, dn’t be afraid f making mistakes. Sme f my classmates are afraid f making mistakes, but I am nt. Besides, I think mistakes are imprtant t learners. S I pay much attentin t my mistakes and learn frm them.
Thanks fr yur attentin!
第 5 篇 假如你是李华。你的英国朋友 Cindy 要到一位中国朋友
家里做客,发了一封电子邮件向你求助。请你根据所给提示 信息给她回一封电子邮件,简要介绍一下她去中国朋友家里 就餐应该注意些什么。
提示:(1) Arrive n time.
(2) Dn’t pint yur chpsticks at thers. (3)Dn’t make much nise.
要求:(1) 邮件须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2) 邮件中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3) 词数 80 左右。(开头和结尾已给出,不计入总词数)
Dear Cindy,
正文:给出方式
和方法
2. 录音作比较(cmpare it with, make prgress)
3. 参加英语角(speak t each ther)
4. 不害怕犯错误(be afraid f making mistakes)
结尾:感谢大家
的聆听
已给出
I’ve received yur email and I’m very glad t help yu.
Wish yu have a gd time there!
Yurs, Li Hua
【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:
1. 本文写一封电子邮件介绍去中国朋友家里就餐应该注意些什么,故文体为应用 文。
2. 给对方的一些建议,因此用第二人称,介绍一般情况用一般现在时态。
3. 词数 80 个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。文中不得出现真实的人 名、校名和地名。
【写作指导】
中国的餐桌礼仪
要点提示
素材串联
开头:引出话题
愿意帮助她介绍中国的餐桌礼仪(be glad t help)
正文:具体做法
1. 就餐前,准时到达(arrive n time)
2. 就餐中
(1)要在主人和年长者之后入席或动筷(be seated)
(2) 就 餐 时 不 要 用 筷 子 指 向 别 人 ( dn’t pint the
【高分范文】
Dear Cindy,
I’ve received yur email and I’m very glad t help yu.
First f all, if a Chinese friend invites yu t his/ her hme fr dinner at 7:00. Yu shuld be there 15 minutes earlier r just arrive there n time. It will be implite t be late. Secnd, dn't be seated r start befre the wner r elder peple sit. It’s a traditin t respect the elder peple in China. What’s mre, when yu eat, dn’t pint the chpsticks at thers. It’s implite t make nise while eating. Last, it’s plite t praise the dinner and say thanks t the wner after eating.
Wish yu have a gd time there!
Yurs, Li Huachpsticks at)
(3)就餐时不要发出声音(dn’t make nise)
3. 就餐后,对主人表示感谢(say thanks t)
结尾:美好的祝
愿
祝你玩得开心(have a gd time)
相关试卷
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这是一份2018年河北省中考英语复习题库:词语运用20篇(PDF版),共43页。