搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    高考数学一轮复习 选修4-5 第2节 不等式的证明 试卷

    高考数学一轮复习 选修4-5 第2节 不等式的证明第1页
    高考数学一轮复习 选修4-5 第2节 不等式的证明第2页
    高考数学一轮复习 选修4-5 第2节 不等式的证明第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学一轮复习 选修4-5 第2节 不等式的证明

    展开

    这是一份高考数学一轮复习 选修4-5 第2节 不等式的证明,共10页。

    1.基本不等式
    定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
    定理2:如果a,b为正数,则eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab),当且仅当a=b时,等号成立.
    定理3:如果a,b,c为正数,则eq \f(a+b+c,3)≥eq \r(3,abc),当且仅当a=b=c时,等号成立.
    定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1,a2,…,an为n个正数,则eq \f(a1+a2+…+an,n)≥eq \r(n,a1a2…an),当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立.
    2.不等式证明的方法
    (1)比较法是证明不等式最基本的方法,可分为作差比较法和作商比较法两种.
    (2)综合法与分析法
    ①综合法:利用某些已经证明过的不等式和不等式的性质,推导出所要证明的不等式,这种方法叫综合法.即“由因导果”的方法.
    ②分析法:从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已经具备,那么就可以判定原不等式成立,这种方法叫作分析法.即“执果索因”的方法.
    1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)比较法最终要判断式子的符号得出结论.( )
    (2)综合法是从原因推导到结果的思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最后达到待证的结论.( )
    (3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立的必要条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.( )
    (4)使用反证法时,“反设”不能作为推理的条件应用.( )
    [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×
    2.(教材改编)若a>b>1,x=a+eq \f(1,a),y=b+eq \f(1,b),则x与y的大小关系是( )
    A.x>yB.x<y
    C.x≥yD.x≤y
    A [x-y=a+eq \f(1,a)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(b+\f(1,b)))
    =a-b+eq \f(b-a,ab)=eq \f(a-bab-1,ab).
    由a>b>1得ab>1,a-b>0,
    所以eq \f(a-bab-1,ab)>0,即x-y>0,所以x>y.]
    3.(教材改编)已知a≥b>0,M=2a3-b3,N=2ab2-a2b,则M,N的大小关系为________.
    M≥N [2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b).
    因为a≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,
    从而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2b.]
    4.已知a>0,b>0且ln(a+b)=0,则eq \f(1,a)+eq \f(1,b)的最小值是________.
    4 [由题意得,a+b=1,a>0,b>0,
    ∴eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)+\f(1,b)))(a+b)=2+eq \f(b,a)+eq \f(a,b)
    ≥2+2eq \r(\f(b,a)·\f(a,b))=4,
    当且仅当a=b=eq \f(1,2)时等号成立.]
    5.已知x>0,y>0,证明:(1+x+y2)(1+x2+y)≥9xy.
    [证明] 因为x>0,y>0,
    所以1+x+y2≥3eq \r(3,xy2)>0,1+x2+y≥3eq \r(3,x2y)>0,8分
    故(1+x+y2)(1+x2+y)≥3eq \r(3,xy2)·3eq \r(3,x2y)=9xy.10分
    已知a>0,b>0,求证:eq \f(a,\r(b))+eq \f(b,\r(a))≥eq \r(a)+eq \r(b).
    [证明] 法一:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,\r(b))+\f(b,\r(a))))-(eq \r(a)+eq \r(b))
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,\r(b))-\r(b)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(b,\r(a))-\r(a)))=eq \f(a-b,\r(b))+eq \f(b-a,\r(a))
    =eq \f(a-b\r(a)-\r(b),\r(ab))=eq \f(\r(a)+\r(b)\r(a)-\r(b)2,\r(ab))≥0,
    ∴eq \f(a,\r(b))+eq \f(b,\r(a))≥eq \r(a)+eq \r(b).10分
    法二:由于eq \f(\f(a,\r(b))+\f(b,\r(a)),\r(a)+\r(b))=eq \f(a\r(a)+b\r(b),\r(ab)\r(a)+\r(b))
    =eq \f(\r(a)+\r(b)a-\r(ab)+b,\r(ab)\r(a)+\r(b))=eq \f(a+b,\r(ab))-1≥eq \f(2\r(ab),\r(ab))-1=1.8分
    又a>0,b>0,eq \r(ab)>0,∴eq \f(a,\r(b))+eq \f(b,\r(a))≥eq \r(a)+eq \r(b).10分
    [规律方法] 1.在法一中,采用局部通分,优化了解题过程;在法二中,利用不等式的性质,把证明a>b转化为证明eq \f(a,b)>1(b>0).
    2.作差(商)证明不等式,关键是对差(商)式进行合理的变形,特别注意作商证明不等式,不等式的两边应同号.
    提醒:在使用作商比较法时,要注意说明分母的符号.
    [变式训练1] (2017·莆田模拟)设a,b是非负实数,
    求证:a2+b2≥eq \r(ab)(a+b). 【导学号:31222447】
    [证明] 因为a2+b2-eq \r(ab)(a+b)
    =(a2-aeq \r(ab))+(b2-beq \r(ab))
    =aeq \r(a)(eq \r(a)-eq \r(b))+beq \r(b)(eq \r(b)-eq \r(a))
    =(eq \r(a)-eq \r(b))(aeq \r(a)-beq \r(b))
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a\f(1,2)-b\f(1,2)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a\f(3,2)-b\f(3,2))).6分
    因为a≥0,b≥0,所以不论a≥b≥0,还是0≤a≤b,都有aeq \f(1,2)-beq \f(1,2)与eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(a\f(3,2)-b\f(3,2)))同号,所以(aeq \f(1,2)-beq \f(1,2))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a\f(3,2)-b\f(3,2)))≥0,
    所以a2+b2≥eq \r(ab)(a+b).10分
    设a,b,c均为正数,且a+b+c=1,证明:
    【导学号:31222448】
    (1)ab+bc+ac≤eq \f(1,3);
    (2)eq \f(a2,b)+eq \f(b2,c)+eq \f(c2,a)≥1.
    [证明] (1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,
    得a2+b2+c2≥ab+bc+ca,
    由题设得(a+b+c)2=1,
    即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1,
    所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤eq \f(1,3).5分
    (2)因为eq \f(a2,b)+b≥2a,eq \f(b2,c)+c≥2b,eq \f(c2,a)+a≥2c,
    故eq \f(a2,b)+eq \f(b2,c)+eq \f(c2,a)+(a+b+c)≥2(a+b+c),
    则eq \f(a2,b)+eq \f(b2,c)+eq \f(c2,a)≥a+b+c,所以eq \f(a2,b)+eq \f(b2,c)+eq \f(c2,a)≥1.10分
    [规律方法] 1.综合法证明的实质是由因导果,其证明的逻辑关系是:A⇒B1⇒B2⇒…⇒Bn⇒B(A为已知条件或数学定义、定理、公理,B为要证结论),它的常见书面表达式是“∵,∴”或“⇒”.
    2.综合法证明不等式,要着力分析已知与求证之间,不等式的左右两端之间的差异与联系.合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键.
    [变式训练2] (2017·石家庄调研)已知函数f(x)=2|x+1|+|x-2|.
    (1)求f(x)的最小值m;
    (2)若a,b,c均为正实数,且满足a+b+c=m,求证:eq \f(b2,a)+eq \f(c2,b)+eq \f(a2,c)≥3.
    [解] (1)当x<-1时,f(x)=-2(x+1)-(x-2)=-3x>3;2分
    当-1≤x<2时,f(x)=2(x+1)-(x-2)=x+4∈[3,6);
    当x≥2时,f(x)=2(x+1)+(x-2)=3x≥6.
    综上,f(x)的最小值m=3.5分
    (2)证明:a,b,c均为正实数,且满足a+b+c=3,
    因为eq \f(b2,a)+eq \f(c2,b)+eq \f(a2,c)+(a+b+c)
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(b2,a)+a))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(c2,b)+b))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a2,c)+c))
    ≥2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(\f(b2,a)·a)+\r(\f(c2,b)·b)+\r(\f(a2,c)·c)))=2(a+b+c).8分
    (当且仅当a=b=c=1时取“=”)
    所以eq \f(b2,a)+eq \f(c2,b)+eq \f(a2,c)≥a+b+c,即eq \f(b2,a)+eq \f(c2,b)+eq \f(a2,c)≥3.10分
    (2015·全国卷Ⅱ)设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d,证明:
    (1)若ab>cd,则eq \r(a)+eq \r(b)>eq \r(c)+eq \r(d);
    (2)eq \r(a)+eq \r(b)>eq \r(c)+eq \r(d)是|a-b|(eq \r(c)+eq \r(d))2,
    即a+b+2eq \r(ab)>c+d+2eq \r(cd).
    因为a+b=c+d,所以ab>cd.
    于是(a-b)2=(a+b)2-4ab0,且a+b=eq \f(1,a)+eq \f(1,b).证明:
    (1)a+b≥2;
    (2)a2+a0,得ab=1.2分
    (1)由基本不等式及ab=1,有a+b≥2eq \r(ab)=2,即a+b≥2.5分
    (2)假设a2+a

    相关试卷

    高中数学高考2018高考数学(文)大一轮复习课件 选修4-5 不等式选讲 第二节 不等式的证明:

    这是一份高中数学高考2018高考数学(文)大一轮复习课件 选修4-5 不等式选讲 第二节 不等式的证明,共21页。

    高中数学高考2018高考数学(理)大一轮复习课件:选修4-5 不等式选讲 第二节 不等式的证明:

    这是一份高中数学高考2018高考数学(理)大一轮复习课件:选修4-5 不等式选讲 第二节 不等式的证明,共25页。

    2021届高中数学一轮复习北师大版(理)选修4-5第2讲不等式的证明作业:

    这是一份2021届高中数学一轮复习北师大版(理)选修4-5第2讲不等式的证明作业,共5页。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map