天津市宁河区2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题

这是一份天津市宁河区2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题，共8页。试卷主要包含了关于力的概念，下列说法正确的是，下列运动的物体受力平衡的是，密度计是用来测量液体密度的仪器等内容，欢迎下载使用。

1.关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B.两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用
C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D.力不能脱离物体而独立存在
2.下列运动的物体受力平衡的是（ ）
A.自由下落的苹果
B.加速上升的火箭
C.沿斜面匀速下滑的木块
D.减速行驶的机车
3.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力立定跳远，则下列说法中正确的是（ ）
A.朝游轮运动方向跳得最远
B.朝与游轮运动方向相反的方向跳得最远
C.朝游轮运动方向跳得最近
D.朝各个方向跳得都一样远
4.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图9-1-10所示的探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法：控制变量法
C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
5.图9-2-14是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）
A.ρ甲ρ乙
C.ρ甲=ρ乙
D.无法确定
6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图10-1-6所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
7.如图10-1-15所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）
A. 不受水的浮力，也不受水对它的压力 B. 仍受水的浮力
C.不受水的浮力，但受水对它的压力 D.无法判断
8.一艘潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（ ）
A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
9.密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图10-3-9所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（ ）
A.p甲＜p乙 F甲=F乙
B.p甲＜p乙 F甲＞F乙
C.p甲＞p乙 F甲=F乙
D.p甲＞p乙 F甲＜F乙
10.体积相同的铜、铁、铝三个小球，放入水中静止后，如图10-3-16所示，已知密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝，则下列判断正确的是（ ）
A.铝球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的
B.三个小球的浮力关系：F铝m铁>m铜
二、不定项选择。（将每小题的正确选项写到下列表格中。每小题3分，多选或错选一项得0分，漏选得1分，选正确3分。3小题，共9分）
11.图8-6所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是（ ）
A.排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力
B.击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
C.排球在空中飞行的过程中，运动状态不变
D.排球在空中运动到最高点时不再受任何力
2.如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）
A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
13.某地在江面上修建一座大桥，图J4-4甲是使用吊车向江底投放长方体石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度下降。图乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触江底前）。t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力。则下列说法正确的是（ ）
A.石料在t=20 s时开始浸入水中
B.石料的重力是1400 N
C.石料受到的浮力始终是500 N
D.石料浸没水中后钢绳的拉力为900 N
三、填空题。（每空2分，共24分）
14. 如图7-1-9所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明:力可以改变物体的 。力的作用是
15.图中, 该弹簧和测力计的分度值是 N,
弹簧测力计的示数为 N。
16.如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态．这时物体受到的摩擦力大小是 ．当压力变为16N时，恰好沿竖直墙面匀速下滑，这时物体受到的摩擦力大小是 ．
17. 重型载重汽车装有多个车轮，是为了 （选填“增大”或“减小”）对路面的压强；行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他具有 ．
18. 对于现代社会给人带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水，在水中加入 （选填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来，此时浮力 重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。
19. 一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示，将一只可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（如图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_ 若用手堵住瓶口（如图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为
四、综合题(共37分)
20.（2分） 图1木块完全浸没在水中，放手后画出木块的受力示意图

21. （8分） 把一块重为G=4.5N的矿石，挂弹簧测力计上，并把他浸没在水中．静止时弹簧测力计的示数为F=3N，g取10N/kg．
求： （1）矿石浸没在水中时受到的浮力； （2）矿石的密度．
22. （7分）小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块（重6N）、两个砝码（每个重5N）、一块长木板和一个弹簧测力计。所用实验装置如图18所示。
在验证猜想一时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它延水平木板做匀速直线运动，读取弹簧测力计的示数；在木块上分别放置一个和两个砝码，按上述操作再做两次实验，得到的实验数据如下表所示。
（1）请将表中空格部分填写完整．
（2）结合实验过程分析表中数据，得出的结论是
；
（3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材：
．
23. （6分）在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，李军同学提出如下猜想：
猜想1：可能跟物体浸入液体中的体积（即物体排开液体的体积）有关；
猜想2：可能跟物体浸入液体中的深度有关；
猜想3：可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想，李军同学做了如图所示的实
验，他在弹簧测力计下端挂一铁块依次把它缓缓
地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐
水中．请回答下列问题：
（1）铁块从①一②一③的过程中，弹簧测力计的示数将 ，铁块受到的浮力 （填“变大”“变小”或“不变”）．
（2）铁块从③一④的过程，是为了验证猜想 （选填序号），该猜想 （填“正确“或“不正确”）．
（3）铁块从④一⑤过程中，保持 不变，得出猜想3 正确，该实验方法叫 ．
24．（8分）如图所示，平底茶壶的质量是400 g，底面积是40 cm2，内盛0.6 kg的开水，水深12 cm，放置在面积为1 m2的水平桌面中央。试求：
(1) 茶壶对桌面的压强。
(2) 水对茶壶底部的压力； (g取10 N/kg)
25. （6分） 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，
结论是： ．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比．
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究___ ．
单选
不定项
填空
14. 运动状态 相互的
15 . 0.2 3.4
16. 5 5
17. 减小 惯性
18. 盐 等于[来源:学*科*网Z*X*X*K]
19. （1）乒乓球下部没有水，它的底部不受水向上的压力，（2）此时它的下部受到水向上的压力
四、综合题。
20.略
21.
（1）1.5N （2）3*103kg/m3
22.
(1)
(2) 当接触面的粗糙程度一定时，接触面积受到的压力越大，滑动摩擦力越大
（3）两块粗糙程度不同的长木板，（合理即可给分）
23.（1）变小，变大（2） 2. 不正确 （3）浸在液体中的体积（或物体排开液体的体积） 控制变量法
24. 2500Pa 4.8N
25.(1)相平 （2） 深度（3）丙 丁 当浸没深度和液体密度一定时，液体压强与容器形状无关
（4）乙丙 （5）液体压强与朝向的关系
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
实验次数
压力/N
测力计示数/N
滑动摩擦力/N
1
6
1.8

2
11
3.3

3
16
4.8

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
D
C
B
C
C
A
A
D
11
12
13
AB
AD
ABD
实验次数
压力/N
测力计示数/N
滑动摩擦力/N
1
1.8
2
3.3
3
4.8