所属成套资源:六年级数学暑假教案+学案
- 小六数学第17讲:工程问题 教案 5 次下载
- 小六数学第17讲:工程问题 教案 3 次下载
- 小六数学第18讲:因数与倍数 教案 教案 2 次下载
- 小六数学第19讲:排列组合 教案 教案 2 次下载
- 小六数学第19讲:排列组合(学生版) 教案 教案 1 次下载
小六数学第18讲:因数与倍数
展开
这是一份小六数学第18讲:因数与倍数,共8页。
第十八讲 因数与倍数 因数与倍数 1.公因数与最大公因数 2.公倍数与最小公倍数 3.互质的概念 4.辗转相除法求最大公因数 5.最大公因数与最小公倍数性质 1.会求几个数的最大公因数与最小公倍数。2.能用最大公因数与最小公倍数的性质解题。 例1:用一个数去除30、60、75,都能整除,这个数最大是多少? 例2:一个数用3、4、5除都能整除,这个数最小是多少? 例3:有三根铁丝,长度分别是120厘米、180厘米和300厘米.现在要把它们截成相等的小段,每根都不能有剩余,每小段最长多少厘米?一共可以截成多少段? 例4:加工某种机器零件,要经过三道工序.第一道工序每个工人每小时可完成3个零件,第二道工序每个工人每小时可完成10个,第三道工序每个工人每小时可完成5个,要使加工生产均衡,三道工序至少各分配几个工人? 例5:一次会餐供有三种饮料.餐后统计,三种饮料共用了65瓶;平均每2个人饮用一瓶A饮料,每3人饮用一瓶B饮料,每4人饮用一瓶C饮料.问参加会餐的人数是多少人? 例6:一张长方形纸,长2703厘米,宽1113厘米.要把它截成若干个同样大小的正方形,纸张不能有剩余且正方形的边长要尽可能大.问:这样的正方形的边长是多少厘米? 例7:用辗转相除法求4811和1981的最大公约数。 例8:求1008、1260、882和1134四个数的最大公约数是多少? 例9:两个数的最大公约数是4,最小公倍数是252,其中一个数是28,另一个数是多少? 例10:求21672和11352的最小公倍数。 A1.两个自然数的最大公约数是6,最小公倍数是72。已知其中一个自然数是18,求另一个自然数。 2.两个自然数的最大公约数是7,最小公倍数是210。这两个自然数的和是77,求这两个自然数。 3.已知a与b,a与c的最大公约数分别是12和15,a,b,c的最小公倍数是120,求a,b,c。 4.已知两个自然数的和是50,它们的最大公约数是5,求这两个自然数。 5.已知两个自然数的积为240,最小公倍数为60,求这两个数。 B6.用自然数a去除498,450,414,得到相同的余数,a最大是多少? 7.现有三个自然数,它们的和是1111,这样的三个自然数的公约数中,最大的可以是多少? 8.狐狸和袋鼠进行跳远比赛,狐狸每次跳4.5米,袋鼠每次跳2.75米,它们每秒都只跳一次。比赛途中,从起点开始,每隔12.375米设一个陷阱,当它们之中一个先掉进陷阱时,另一个跳了多少米? 9.用长9厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体搭一个正方体,至少需要多少块这样的长方体木块? 10.加工某种机器零件,要经过三道工序.第一道工序每个工人每小时可完成8个零件,第二道工序每个工人每小时可完成12个,第三道工序每个工人每小时可完成16个,要使加工生产均衡,三道工序至少各分配几个工人? C11.一个两位数去除251,得到的余数是41.求这个两位数。 12.用一个自然数去除另一个整数,商40,余数是16.被除数、除数、商数与余数的和是933,求被除数和除数各是多少? 13.某年的十月里有5个星期六,4个星期日,问这年的10月1日是星期几? 14. 3月18日是星期日,从3月17日作为第一天开始往回数(即3月16日(第二天),15日(第三天),…)的第1993天是星期几? 15.一个数除以3余2,除以5余3,除以7余2,求适合此条件的最小数。 16.一个数除以5余3,除以6余4,除以7余1,求适合条件的最小的自然数。分析 “除以5余3”即“加2后被5整除”,同样“除以6余4”即“加2后被6整除”。 17.一个数除以3余2,除以5余3,除以7余4,求符合条件的最小自然数。 18.一个布袋中装有小球若干个.如果每次取3个,最后剩1个;如果每次取5个或7个,最后都剩2个.布袋中至少有小球多少个? 19. 69、90和125被某个正整数N除时,余数相同,试求N的最大值。 1.甲数是乙数的三分之一,甲数和乙数的最小公倍数是54,甲数是多少?乙数是多少? 2.一块长方形地面,长120米,宽60米,要在它的四周和四角种树,每两棵之间的距离相等,最少要种树苗多少棵?每相邻两棵之间的距离是多少米? 3.已知两个自然数的积是5766,它们的最大公约数是31.求这两个自然数。 4.兄弟三人在外工作,大哥6天回家一次,二哥8天回家一次,小弟12天回家一次.兄弟三人同时在十月一日回家,下一次三人再见面是哪一天? 5.将长25分米,宽20分米,高15分米的长方体木块锯成完全一样的尽可能大的立方体,不能有剩余,每个立方体的体积是多少?一共可锯多少块? 6.一箱地雷,每个地雷的重量相同,且都是超过1的整千克数,去掉箱子后地雷净重201千克,拿出若干个地雷后,净重183千克.求一个地雷的重量? 1. 将一个两位数的十位数字减去或加上它的个位数字,所得到的两个数都是78的大于1的约数。求这个两位数。 2. 有一个自然数,它的最小的两个约数之和是4,最大的两个约数之和是100,求这个自然数。 3. 有一个自然数,它的最大的两个约数之和是123,求这个自然数。 4. 求只有8个约数但不大于30的所有自然数。 5. 100以内约数个数最大的自然数有五个,它们分别是几? 6. 一个学生做两个两位数乘法时,把其中的一个乘数的个位数字9误看成7,得出的乘积是756,问:正确的乘积是多少? 7. 一个数如果等于除它本身以外的所有约数之和,则称此数为完全数。已知30以内有两个完全数,请将它们找出来。 8. a、b两数的最大公约数是12,已知a有8个约数,b有9个约数,求a和b。 9. 现有三个自然数,它们的和是1111,这样的三个自然数的公约数最大可以得多少? 10. A,B是两个奇数,它们的最大公约数是3,求(A+B)和(A-B)的最大公约数。 11. 甲、乙两数的最大公约数是37,两数的和是444,这样的自然数有哪几组? 12. 试用2,3,4,5,6,7六个数码组成两个三位数,使这两个三位数与540的最大公约数尽可能大。
相关教案
这是一份小六数学第2讲:数列与数表(学生版),共6页。
这是一份小六数学第10讲:进制与进位,共6页。
这是一份小六数学第15讲:比例模型,共16页。教案主要包含了比和比例的性质,主要比例转化实例,按比例分配与和差关系,比例题目常用解题方式和思路等内容,欢迎下载使用。