甘肃省酒泉市西洞中学2018届九年级(上)期中物理试卷(word版含答案解析)
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这是一份甘肃省酒泉市西洞中学2018届九年级(上)期中物理试卷(word版含答案解析),共23页。试卷主要包含了选择,填空,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2017-2018学年甘肃省酒泉市西洞中学九年级(上)期中物理试卷
一、选择(每小题1分,共10分)
1.下列物体在通常情况下属于绝缘体的是( )
A.铝块 B.塑料棒 C.大地 D.食盐水
2.初三(1)班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤…”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是( )
A.重力势能 B.动能 C.重力 D.密度
3.下列现象中能用分子论解释的是( )
A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香
C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘
4.当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大( )
A. B. C. D.
5.下列现象中,利用热传递改变物体内能的是( )
A.冬天,人们用两只手互搓摩擦取暖
B.在古代,人类钻木取火
C.冬天,人们往手心呵气取暖
D.用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高
6.在空中匀速竖直上升的物体,在上升过程中,它的( )
A.动能增加,重力势能减少,机械能不变
B.动能增加,重力势能增加,机械能增加
C.动能不变,重力势能增加,机械能增加
D.动能减少,重力势能增加,机械能增加
7.在如图所示电路中,正确的是( )
A. B. C. D.
8.在相同的温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.铝导线的电阻比铜导线大
B.两根铜导线,长的比短的导线大
C.长度相同的两根铁丝,粗的比细的电阻大
D.长度相同的两根铝丝细的比粗的电阻大
9.下列有关物体内能的说法中,正确的是( )
A.0℃的物体没有内能
B.内能是物体具有的动能和势能的总和
C.一切物体都有内能
D.内能是物体内部一部分分子做无规则运动所具有的能
10.如图所示的电路,当开关闭合,两灯之间属于串联的是( )
A. B. C. D.
二、填空(每空1分,共22分)
11.用锯条锯木头,锯条的温度升高,内能 ,这是通过 方式使锯条内能改变的.使锯条改变内能的另一方式是 .
12.一个完整电路是由 、 、开关和导线连接起来的电流路径组成.
13.“八月桂花遍地开”,闻到花的芳香,这是一种 现象,说明了 .
14.如图所示,汽油机正处于 冲程,这个冲程是将 能转化为 能.
15.图甲中,如果是接线柱“一”和“3”接人电路,则图中的示数是 ;图乙中,如果接线柱“一”和“15”接入电路,则图中的示数是 ,合 mV
16.我国家庭电路的电压都是 V,对人体安全的电压是 .
17.如图电阻箱表示的电阻是 欧姆.
18.如图所示电路中,甲、乙是两只电表.甲是 ,乙是
19.汽油的热值为4.6×107J/kg,完全燃烧1kg的汽油能放出 J的热量.
20.有A、B两个带电小球,小球A吸引小球B,已知小球A带正电,那么小球B带 电.
21.随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶发生了革命性的变化.煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是 ;环保方面突出的优点是 .
三、作图题(2*3=6分)
22.根据图示的实物连接图,画出对应得电路图
23.根据电路图连接图中的实物图,要求导线不允许交叉,元件要与电路图对应.
24.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮.
四、实验题(共10分)
25.小强为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
(1)实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是: .
(2)实验中根据 来比较小球具有的动能大小的.
(3)由图可得出结论:在小球的 相同情况下,小球的 ,动能越大.
26.某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图1所示的电路(电源电压3V恒定).
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线在图2中完成实物电路连接(要求电表选择合适的量程,导线不能交叉).
(2)连接电路时开关应 ,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于 端(选填“左”或“右”).
(3)闭合开关,调节滑动变阻器得到如下数据:
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
a.该定值电阻的阻值R= Ω.
b.根据上述数据,在图3所示的坐标系中做出I﹣U关系图象.
c.从实验可以得出:通过电阻的电流跟它两端的电压成 比.
五、计算题(2+2+3+3=10分)
27.在标准大气压下,将2kg的水从50℃烧开,需要吸收多少热量?水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)
28.一导体两端的电压是2V,流过它的电流是200毫安,它的电阻是多少?
29.如图所示,R1、R2串联后接到6V的电源上,已知R1=10Ω.合上开关后,电压表的示数为4V.求:
(1)电流表的示数.
(2)R2的两端的电压.
(3)R2的阻值.
30.某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率.
2017-2018学年甘肃省酒泉市西洞中学九年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择(每小题1分,共10分)
1.下列物体在通常情况下属于绝缘体的是( )
A.铝块 B.塑料棒 C.大地 D.食盐水
【考点】HK:绝缘体.
【分析】正确区分导体和绝缘体是解决本题的关键,导体善于导电,绝缘体不善于导电.常见的绝缘体包括:玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等.
【解答】解:铝块、大地、食盐水都容易导电,所以它们在通常情况下都属于导体.而塑料棒在通常情况下不容易导电,所以它是绝缘体.
故选B.
2.初三(1)班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤…”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是( )
A.重力势能 B.动能 C.重力 D.密度
【考点】FW:能量转化的现象;FL:动能大小的比较.
【分析】动能和势能可以相互转化.
动能的大小与物体的速度有关,速度越快动能就越大.
西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能,速度不断增大,所以动能不断增大
【解答】解:A、重力势能减小,因为高度越来越低.
B、西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能,速度不断增大,所以动能不断增大.
C、重力不变.因为物体的重力跟质量成正比.
D、密度不变.因为密度是物体的一种特性,跟位置无关.
故选B
3.下列现象中能用分子论解释的是( )
A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香
C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘
【考点】GV:分子的运动.
【分析】(1)物质是由分子组成的,分子很小,是人的肉眼看不到的;
(2)组成物质的分子在不停地做无规则运动,称为扩散现象,固体、液体、气体分子都可以扩散.
【解答】解:柳絮飞扬、黄沙扑面、雪花飘飘都是宏观物体的机械运动,不是分子的运动,分子运动是肉眼看不见的,故ACD错误;
槐花飘香是气体分子的运动,属于扩散现象,故B正确.
故选B.
4.当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大( )
A. B. C. D.
【考点】ID:滑动变阻器的使用.
【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的,它的正确接法是“一上一下”.哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的.若接左下接线柱,滑片向右移动,电阻变大;若接右下接线柱,滑片向左移动,电阻变大.
【解答】解:A、这种连接方式接入电路的是右半部分,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻丝长度变小,电阻变小,不符合题意;
B、连接下面两个接线柱,连入电路中的是一个定值电阻(最大电阻),这种接法是不能变阻的,不符合题意;
C、这种连接方式接入电路的是左半部分,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻丝长度变大,电阻变大,符合题意;
D、这种连接方式接入电路的是右半部分,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻丝长度变小,电阻变小,不符合题意;
故选C.
5.下列现象中,利用热传递改变物体内能的是( )
A.冬天,人们用两只手互搓摩擦取暖
B.在古代,人类钻木取火
C.冬天,人们往手心呵气取暖
D.用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高
【考点】GA:热传递改变物体内能.
【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程.
【解答】解:A、冬天两手互相搓搓,觉得暖和,利用的做功改变物体的内能,故A错误;
B、在古代,人类钻木取火,即通过做功改变内能,属于能量的转化,故B错误;
C、冬天,人们往手心呵气取暖,是通过热传递改变内能,即是能量的转移,故C正确;
D、用锤子打铁,机械能会转化为内能,铁的内能增大,温度升高,是通过做功改变物体的内能;故D错误;
故选C.
6.在空中匀速竖直上升的物体,在上升过程中,它的( )
A.动能增加,重力势能减少,机械能不变
B.动能增加,重力势能增加,机械能增加
C.动能不变,重力势能增加,机械能增加
D.动能减少,重力势能增加,机械能增加
【考点】FN:动能和势能的大小变化.
【分析】(1)影响动能大小的因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大;
(2)影响重力势能大小的因素:质量、被举的高度.质量越大,高度越大,重力势能就越大;
(3)机械能等于动能和势能之和.
【解答】解:在空中匀速竖直上升的物体,在上升过程中,质量不变,速度不变,高度变大,所以动能不变,重力势能增加,所以机械能增加.
故选C.
7.在如图所示电路中,正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】HO:电路图及元件符号.
【分析】(1)电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径.
(2)电路的正常状态有二种:开路、通路.短路是不允许的.
【解答】解:电路的四个基本组成部分是:电源、用电器、开关和导线.
A图没有用电器,不正确;
B图是短路,不正确;
C图符合电路的组成,正确;
D图无电源,不正确.
故选C.
8.在相同的温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.铝导线的电阻比铜导线大
B.两根铜导线,长的比短的导线大
C.长度相同的两根铁丝,粗的比细的电阻大
D.长度相同的两根铝丝细的比粗的电阻大
【考点】IA:影响电阻大小的因素.
【分析】探究影响电阻大小的因素时,设计实验方案要使用控制变量法,如探究电阻与长度的关系,应该选择材料相同和横截面积相同,长度不同的导体,探究与其它因素关系时,也采用同样办法.
【解答】解:
A、铝导线和铜导线的长度和横截面积未知,所以无法比较电阻大小,故A错误;
B、两根铜导线,长导线和短导线的横截面积未知,所以无法比较电阻大小,故B错误;
C、材料和长度一定时,横截面积大的电阻小,粗的比细的电阻小,所以长度相同的两根铁导线,粗的比细的电阻小,故C错误;
D、在导体的长度和材料相同的情况下,导体的横截面积越小电阻越大,所以长度相同的两根铝导线,细的比粗的电阻大,故D正确.
故选D.
9.下列有关物体内能的说法中,正确的是( )
A.0℃的物体没有内能
B.内能是物体具有的动能和势能的总和
C.一切物体都有内能
D.内能是物体内部一部分分子做无规则运动所具有的能
【考点】G4:内能的概念.
【分析】要解答本题需掌握:内能是所有分子动能和分子势能的总和.
【解答】解:内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和.一切物体都具有内能.0℃的物体也有内能,故C正确,ABD错误.
故选C.
10.如图所示的电路,当开关闭合,两灯之间属于串联的是( )
A. B. C. D.
【考点】HT:串联电路和并联电路的辨别.
【分析】在串联电路中是将各元件依次连接,电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;
在并联电路中是将各用电器并列连接,电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作.
【解答】解:当开关闭合时,在A、B、D中两灯泡并列连接在电源两端,电流有两条路径,故灯泡L1与L2组成的是并联电路.
C图中各用电器首尾依次连接组成,电流只有一条路径,故为串联电路;而C选项符合题意.
故选C.
二、填空(每空1分,共22分)
11.用锯条锯木头,锯条的温度升高,内能 增大 ,这是通过 做功 方式使锯条内能改变的.使锯条改变内能的另一方式是 热传递 .
【考点】G9:做功改变物体内能;GA:热传递改变物体内能.
【分析】改变物体内能有两种方法,一是做功,对物体做功,物体的内能增加、温度升高;物体对外做功,物体的内能减少;二是热传递.
【解答】解:用锯条锯木头,要克服摩擦做功,消耗机械能转化为内能,是木头的内能增加、温度升高,这是通过做功的方式使锯条内能改变的,使锯条改变内能的另一方式是对它加热.
故答案为:增加;做功;热传递.
12.一个完整电路是由 电源 、 用电器 、开关和导线连接起来的电流路径组成.
【考点】HN:电路的组成.
【分析】根据电路的组成回答.
【解答】解:电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径.
故答案为:电源;用电器.
13.“八月桂花遍地开”,闻到花的芳香,这是一种 扩散 现象,说明了 分子不停的做无规则运动 .
【考点】GW:扩散现象.
【分析】两种物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.
【解答】解:桂花盛开时很远就能闻到桂花的芳香,是芳香物质的分子扩散到空气中,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.
故答案为:扩散;分子不停的做无规则运动.
14.如图所示,汽油机正处于 做功 冲程,这个冲程是将 内 能转化为 机械 能.
【考点】GM:内燃机的四个冲程.
【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,汽油机的做功冲程特点是火花塞打火,做功冲程对外输出功,其它三个冲程依靠飞轮惯性迅速完成.
【解答】解:由图可知,汽油机的火花塞正在打火,所以汽油机正处于做功冲程;
在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能;
故答案为:做功,内,机械.
15.图甲中,如果是接线柱“一”和“3”接人电路,则图中的示数是 2.3A ;图乙中,如果接线柱“一”和“15”接入电路,则图中的示数是 10V ,合 10000 mV
【考点】HY:电流表的读数方法;I4:电压表的读数方法.
【分析】电流表的量程如果是0~3A,则最小刻度值是0.1A;电压表的量程如果是0~15V,则最小刻度值是0.5V;然后根据指针的位置读出仪表的示数.
【解答】解:电流表接线柱“﹣”和“3”接入电路,则图中的示数是2A+0.1A×3=2.3A;
电压表如果是接线柱“﹣”和“15”接入电路,则图中的示数是10V=10000mV.
故答案为:2.3A;10V;10000;
16.我国家庭电路的电压都是 220 V,对人体安全的电压是 不高于36V .
【考点】IQ:家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;I1:电压.
【分析】记住家庭电路电压、人体安全电压、一节干电池的电压能顺利解题.
【解答】解:家庭电路的电压为220V,
对人体的安全电压是不高于36V.
故答案为:220;不高于36V.
17.如图电阻箱表示的电阻是 9886 欧姆.
【考点】IB:变阻器.
【分析】电阻箱的读数方法:分别读出旋钮对应的读数,用数字乘以底下的倍数,最后将四个数据相加.
【解答】解:由图可知,电阻箱接入电路的阻值为R=9×1000Ω+8×100Ω+8×10Ω+6×1Ω=9886Ω;
故答案为:9886.
18.如图所示电路中,甲、乙是两只电表.甲是 电压表 ,乙是 电流表
【考点】HX:电流表的使用;I3:电压表的使用.
【分析】根据电压表一定要并联在电路中,电流表一定要串联在电路中分析即可.
【解答】解:电压表一定要并联在电路中,电流表一定要串联在电路中;甲一定是电压表,乙一定是电流表.
故答案为:电压表;电流表.
19.汽油的热值为4.6×107J/kg,完全燃烧1kg的汽油能放出 4.6×107 J的热量.
【考点】GJ:燃料的热值.
【分析】知道汽油的热值和汽油的质量,利用Q放=mq求汽油完全燃烧放出的热量.
【解答】解:汽油完全燃烧放出的热量:
Q放=mq=1kg×4.6×107J/㎏=4.6×107J.
故答案为:4.6×107.
20.有A、B两个带电小球,小球A吸引小球B,已知小球A带正电,那么小球B带 负 电.
【考点】H9:物体带电情况的判断.
【分析】同种电荷相斥,异种电荷相吸,据此分析即可判断.
【解答】解:A、B两个带电小球,已知小球A带正电,小球A吸引小球B,所以B一定带负电;
故答案为:负.
21.随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶发生了革命性的变化.煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是 热值大 ;环保方面突出的优点是 污染小 .
【考点】GJ:燃料的热值;KH:能源的利用和对环境的危害.
【分析】燃料燃烧时是将燃料的化学能转化为内能,给人们提供热量,要从燃料的热值和燃烧时对环境的污染情况分析燃料优劣.
【解答】解:燃烧煤、液化气时,是将燃料的化学能转化为火的内能,液化气与煤相比,液化气的热值较大,排出的污染气体较少、污染较小.
故答案为:热值大;污染小.
三、作图题(2*3=6分)
22.根据图示的实物连接图,画出对应得电路图
【考点】HQ:根据实物图画电路图.
【分析】分析清楚实物电路图的结构,明确各电路元件的连接方式,然后根据实物图画出电路图.
【解答】解:
由实物图可知,开关、灯泡、滑动变阻器以及电流表串联在电路中,由此画出电路图如图所示:
.
23.根据电路图连接图中的实物图,要求导线不允许交叉,元件要与电路图对应.
【考点】HR:实物的电路连接.
【分析】分析左图电路的连接及开关的作用,根据电路图连接实物图,注意各元件顺序与实物图一一对应.
【解答】解:左图中,两灯并联,开关S1在干路上,控制整个电路;开关S2与灯L2串联,只控制这个灯,根据电路图连接实物图,如下所示:
24.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮.
【考点】HR:实物的电路连接.
【分析】由题意可知,向右移动滑片,灯泡变亮说明滑动变阻器与灯泡串联,且电路中的电流变大,根据欧姆定律可知电路中的电阻变小,即滑动变阻器接入电路的电阻变小,即必须把右下方接线柱接入电路.
【解答】解:由题知,向右移动滑片,灯泡变亮,说明电路中的电流变大,根据欧姆定律可知电路中的电阻变小,即滑动变阻器接入电路的电阻变小,则必须把右下方接线柱接入电路;
灯泡与滑动变阻器串联,开关与B接线柱相连,灯泡与C接线柱相连,然后与电源、开关组成电路,如下图所示:
四、实验题(共10分)
25.小强为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
(1)实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是: 保证小球到达斜面底端时的速度相同 .
(2)实验中根据 纸盒被推动的距离 来比较小球具有的动能大小的.
(3)由图可得出结论:在小球的 速度 相同情况下,小球的 质量越大 ,动能越大.
【考点】FQ:探究影响物体动能大小的因素.
【分析】动能的大小与质量和速度有关.用控制变量法去分析解决.不同小球,质量不同,相同高度,反映了速度相同.在此过程中,小球对纸盒做功利用转换法由木块运动距离的长短,来认识小球的动能多少.
【解答】解:
(1)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了保证小球到达斜面底端时的速度相同.
(2)实验中是根据纸盒被推动的距离来判断小球动能大小的,纸盒被推动的距离越远,说明小球的动能越大.
(3)由图知,两小球的质量不同,从相同高度滚下,控制了小球的速度相同,小球的质量越大,纸盒被推动的距离越远;由此得出结论:在小球的速度相同情况下,小球的质量越大,动能越大.
故答案为:(1)保证小球到达斜面底端时的速度相同;(2)纸盒被推动的距离;(3)速度;质量越大.
26.某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图1所示的电路(电源电压3V恒定).
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线在图2中完成实物电路连接(要求电表选择合适的量程,导线不能交叉).
(2)连接电路时开关应 断开 ,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于 右 端(选填“左”或“右”).
(3)闭合开关,调节滑动变阻器得到如下数据:
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
a.该定值电阻的阻值R= 5 Ω.
b.根据上述数据,在图3所示的坐标系中做出I﹣U关系图象.
c.从实验可以得出:通过电阻的电流跟它两端的电压成 正 比.
【考点】IL:探究电流与电压、电阻的关系实验.
【分析】(1)根据电源电压为3V确定电压表选用的量程与电阻并联,由表中数据,电流表选用小量程与电阻串联在电路中,变阻器按一上一下接入电路中;
(2)为保护电路,连接电路时开关应断开,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处;
(3)a.由欧姆定律求电阻;
b.根据描点法作图;
c.根据通过导体的电流随电压的变化关系图象确定通过电阻的电流跟它两端的电压定量关系.
【解答】解:(1)因电源电压为3V,所以电压表选用小量程与定值电阻并联,电流表选用小量程与电阻串联在电路中,变阻器按“一上一下”原则接入电路中,如下左图所示:
(2)连接电路时开关应断开,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处即右端.
(3)a.由表格数据结合欧姆定律可得,该定值电阻的阻值:
R==5Ω.
b.根据表格中的数据,在坐标系中描点,然后连接起来,如上右图所示:
c.由图象可知,通过导体的电流随电压的变化关系为一直线,说明通过电阻的电流跟它两端的电压成正比.
故答案为:(1)如上左图所示;(2)断开;右;(3)a.5;b.如上右图所示;c.正.
五、计算题(2+2+3+3=10分)
27.在标准大气压下,将2kg的水从50℃烧开,需要吸收多少热量?水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)
【考点】GG:热量的计算.
【分析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温(一标准大气压下水的沸点为100℃),利用吸热公式Q吸=cm(t2﹣t1)求水吸收的热量.
【解答】解:
在标准大气压下水的沸点为100℃,即水的末温为100℃,
则水需要吸收的热量:
Q吸=cm(t2﹣t1)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×=4.2×105J.
答:水从50℃烧开,需要吸收4.2×105J的热量.
28.一导体两端的电压是2V,流过它的电流是200毫安,它的电阻是多少?
【考点】IH:欧姆定律的应用.
【分析】知道导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻.
【解答】解:
由I=可得,导体的电阻:
R===10Ω.
答:导体的电阻为10Ω.
29.如图所示,R1、R2串联后接到6V的电源上,已知R1=10Ω.合上开关后,电压表的示数为4V.求:
(1)电流表的示数.
(2)R2的两端的电压.
(3)R2的阻值.
【考点】IH:欧姆定律的应用;H!:串联电路的电流规律;I6:串联电路的电压规律.
【分析】由电路图可知可知,R1、R2串联;电流表测电路中电流;电压表测R1两端的电压,根据欧姆定律先求出电路中电流,再根据串联电路电压特点求出R2两端的电压,最后再利用欧姆定律求出R2的阻值.
【解答】解:通过R1的电流:
I1===0.4A
∵R1、R2串联
∴I=I1=I2=0.4A,电压表的示数为0.4A;
(2)R2两端的电压:
U2=U﹣U1=6V﹣4V=2V;
(3)R2的阻值:
R2===5Ω.
答:(1)电流表的示数为0.4A;
(2)R2的两端的电压为2V;
(3)R2的阻值为5Ω.
30.某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率.
【考点】GG:热量的计算;E6:能量利用效率;GJ:燃料的热值.
【分析】(1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温,利用吸热公式求水吸收的热量;
(2)知道煤气的质量和煤气的热值,利用Q放=mq计算煤气完全燃烧放出的热量;
(3)水吸收的热量是有用的能量,煤气完全燃烧放出的热量为总能量,利用效率公式求燃气灶烧水的效率.
【解答】解:(1)水吸收的热量:
Q吸=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(60℃﹣20℃)
=8.4×106J;
(2)0.8kg煤气完全燃烧放出的热量:
Q放=mq=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J;
(3)煤气灶烧水的效率:
η=×100%=×100%=25%.
答:(1)水吸收的热量为8.4×106J;
(2)0.8kg煤气完全燃烧放出的热量为3.36×107J;
(3)煤气灶烧水的效率为25%.
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