初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 青春期教学设计及反思

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 青春期教学设计及反思，共4页。教案主要包含了创设情景，导入新课，师生互动，传授新课，板书设计，总结新课等内容，欢迎下载使用。

1.描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）
2.关注自己和同学的身心变化。
3.认同应健康地度过青春期。
一、创设情景，导入新课
同学们了解这些伟人吗？著名诗人王勃在19岁时写下了《腾王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》；恩格期斯在19岁学会了10种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。这个时期的他们正处于人生中的“黄金时代”——青春期。那么，为什么说青春期是人生中的“黄金时代”？大多数同学也正处在青春期，你的生理和心理有何变化？你也希望自己在青春期有所建树吗？
二、师生互动，传授新课
知识点一 青春期的生理变化
◎新知梳理
1.身高突增是青春期的一个显著特点；体型变化与睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
2.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。
3.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
◎互动交流
【问题1】如果你是一名男生，你有没有出现书中提到的遗精现象？你是如何面对的？如果你是一名女生，你有没有出现书中提到的月经现象？你又是如何面对的呢？(注：男生和女生各自回答各自的问题)
【交流点拨】要正确认识自己出现的生理现象，讲究卫生，科学应对。
【问题2】处于青春期的青少年，生长发育迅速，身高和体重增长较快，你认为应该怎样做好青春期的营养卫生工作呢？
【交流点拨】青春期生长发育较快，需要较多的蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等，所以在青春期应多摄入蛋白质、维生素、无机盐等营养物质，保证营养全面、合理。
【问题3】进入中学后，有些同学身高猛增，而有些同学身高变化不大，非常着急，你能解释原因吗？
【交流点拨】因为每个人自身的发育特点不一样，有些同学进入青春期早，发育早一些，身高变化大；另一些同学进入青春期晚，发育相对晚一些，身高变化不大，但不要太过着急，等进入青春期后，身高也会迅速增高。
◎典例引导
【例1】青春期是人生重要的发育时期，下列有关青春期特征的叙述，不正确的是（A）
A.心理平稳，乐于交流
B.身高体重迅速增长
C.出现遗精、月经生理现象
D.内脏器官功能明显增强
【点拨】选A。本题主要考查青春期的发育特点。青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长。最突出特征是性器官的发育和成熟，进入青春期，男孩睾丸增大，分泌雄性激素，开始出现遗精；女孩卵巢发育加快，分泌雌性激素，开始出现月经。青春期内脏器官功能明显增强。进入青春期的男孩和女孩心理上发生着明显变化，生活中常有较多的心理矛盾。
【例2】青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为（D）
A.是思想逐渐成熟的时期
B.是人的大脑发育速度最快的时期
C.是人体神经系统发育最快的时期
D.是为一生的健康打下良好基础的关键时期
【点拨】选D。本题考查青春期的发育特点。青春期是人生长发育发生重要变化的时期，这个时期不仅神经系统发育更加完善，同时身体的其他器官的功能也明显增强，所以，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期，而这一时期身体发育是否健康对一生是否健康产生重要影响。
◎学法指导
【规律方法】人体青春期发育特点。
(1)身高突增是青春期发育的显著特征。
(2)性器官迅速发育是青春期发育的最突出特征。
(3)女孩的青春期发育比男孩早2年左右。
(4)第二性征的发育是性激素作用的结果。
知识点二 青春期的心理变化及其卫生
◎新知梳理
1.青春期的心理变化
（1）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
（2）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
（3）性意识开始萌动，从初期与异性疏远到逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋。
2.青春期的心理卫生
青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此应集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学之间相互帮助，与师长密切交流等。
◎互动交流
【问题4】进入青春期以后，你感觉自己的心理有变化吗？有哪些变化？
【交流点拨】有变化。不喜欢父母管束自己，但遇到问题又渴望父母能主动地关心自己；对待与异性的交往有神秘感等。
【问题5】为什么进入青春期后，会对异性产生好感？
【交流点拨】这与青春期的性发育有关，性意识萌动，导致对异性产生好感。
【问题6】怎样才能避免早恋？
【交流点拨】正确对待自己的身心变化，树立远大理想，培养高尚情操，努力学习科学文化知识，建立团结友爱的男女同学关系，积极参加各种文体活动和社会活动等。
◎典例引导
【例3】青春期是人的“黄金时期”。进入青春期后，生理和心理都会发生很大变化。下列关于青春期的说法，正确的是（D）
A.形成两性生殖器官
B.男性进入青春期更早一些
C.自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
D.出现遗精、月经等生理现象
【点拨】选D。本题考查青春期的生理和心理特点。人的两性生殖器官是人体的第一性征，是在出生时就已形成的。女性比男性进入青春期要早些；青春期独立意识增强，但有些问题还不能独立应对，对父母还有一定的依赖性。青春期男女生殖器官成熟，男性出现遗精，女性出现月经等正常的生理现象。
◎学法指导
【名师点睛】①进入青春期后，愿意接近异性或对异性有了朦胧的依恋，这是正常的心理变化，没必要大惊小怪。
②要把握住自己，树立远大理想，把精力集中到学习上去，自觉远离早恋。
③积极参加各种集体活动、文体活动和社会活动，使自己平稳、安全、健康地度过青春期。
三、板书设计，总结新课
一、青春期的身体变化
1.形态发育：身高、体重迅速增长
2.功能发育：神经系统以及心肺功能明显增强
3.性发育：性器官迅速发育
男孩出现遗精、女孩出现月经
二、青春期的心理变化及其卫生
1.心理变化
有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
性意识开始萌动
2.心理卫生
正确对待自身的身心变化
树立远大理想，培养高尚情操
争取师长的帮助，促进心理转化
建立团结互助的男女同学关系
正确认识自己，培养良好的交际能力