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    北京市西城区2018-2020年三年中考二模英语试题汇编-书面表达专题
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    北京市西城区2018-2020年三年中考二模英语试题汇编-书面表达专题

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    这是一份北京市西城区2018-2020年三年中考二模英语试题汇编-书面表达专题,共10页。试卷主要包含了文段表达等内容,欢迎下载使用。

    2020年北京市西城区九年级中考二模英语试题
    五、文段表达
    从下面两个题目中任选一题,根据中文和英文提示,完成一篇不少于 50 词的文段写作。 文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
    A
    39.假如你是李华,在交换生 Peter 的帮助下,你们社团成功地举办了学校的英语才艺展示活动(English Shw)。请你用英语给他写一封感谢信,简述感谢他的原因以及你从他身上学到了什么。
    提示词语:activity, design, advice, creative, helpful, patience
    提示问题:● What did Peter d t help?
    ● What have yu learned frm him?
    Dear Peter,
    I’m writing t thank yu fr yur great help.
    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Thank yu again fr everything yu have dne fr us.
    Yurs,
    Li Hua
    【答案】例文:
    Dear Peter,
    I’m writing t thank yu fr yur great help.
    Yu helped us design many amazing activities fr the English Shw, such as the talk shw and the drama. It's n surprise that students were crazy abut the talk shw. Als, yu ffered valuable advice abut the pening part f the shw, which were quite helpful. Thanks t yur creative ideas and patience, the shw was a great success. What's mre, I have learned a lt while wrking with yu n the shw, especially the imprtance f listening t team members and sharing ideas with them. Yu were always willing t share yur thughts, and at the same time, listen t different vices. This helped us wrk mre effectively tgether.
    Thank yu again fr everything yu have dne fr us
    Yurs,
    Li Hua
    【解析】
    【详解】1.题干解读:该写作是一封书信,属于应用文写作,写作时要按邮件格式写。开头表示感谢他的帮助;接下来介绍感谢他的原因以及从他身上学到了什么;最后再次感谢他为你们所做的一切。
    2.例文点评:例文采用三段式;用第一或第二人称来叙述内容;时态采用一般现在时和一般过去时,在介绍他所做的事以及从他身上学到的东西时,条理清晰,用连词连接并列成分,文章前后连贯。
    3.高分亮点:
    短语:such as;thanks t;share …with…;be willing t;at the same time。
    句型:主语从句that students were crazy abut the talk shw;定语从句which were quite helpful。
    B
    40.曾子曰:“吾日三省吾身。”自省(self-reflectin)有助于解决自身的问题,也是自我完善和自我超越的必经之路。
    某英文网站正在开展以“自省”为主题的征文活动。假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿,谈谈为了提升自身的品德修养或学业素养,你平时是如何进行自我反省的,以及这样做给你带来的好处。
    提示词语: think, imprve, recrd, behavir, questin, emtin
    提示问题:● What d yu d t be self-reflective?
    ● What benefits have yu gained frm ding s?
    Self-reflectin plays an imprtant rle in ur life.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【答案】例文:
    Self-reflectin plays an imprtant rle in ur life. Self-reflectin is a prcess f thinking carefully abut ur wn behavir and beliefs. Indeed, when we understand urselves at a deeper level, we will then be able t see persnal grwth within urselves.
    T practice self-reflectin, I usually find a quiet place and spend sme time alne. I start by asking myself the questins n my mind. Fr example, "what are my strengths and weaknesses?" and "hw can I make better use f my time?" Als, I keep a diary f what's ging n when I experience strng emtins. A md jurnal allws me t nt nly recrd my feelings, but als deal with them. In this way, I manage t accept and then let g f negative emtins that I experience.
    I've learned that everything in life is a lessn if yu lk at it the right way. Self-reflectin has taught me hw t learn frm my past and be hpeful fr the future.
    【解析】
    【详解】1.题干解读:该题目属于记叙文写作,写作时要按记叙文格式写。开头介绍自省很重要;接下来介绍我平时是如何进行自我反省的;最后介绍自省给我带来的好处。
    2.例文点评:例文采用三段式;用第一或第三人称来叙述故事内容;时态采用一般现在时,在介绍我是如何进行自我反省时,介绍全面,条理清晰,用连词连接并列成分,文章前后连贯。
    3.高分亮点:
    短语:play an imprtant rle in;make use f;g n;allw sb t d sth;let g f;learn frm。
    句型:时间状语从句when we understand urselves at a deeper level;宾语从句what's ging n。
    2019年北京市西城区九年级中考二模英语试题
    五、文段表达
    39.从下面两个题目中任选一题∙∙∙∙, 根据中文和英文提示, 完成一篇不少于50 词文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
    题目①
    假如你是李华, 你们学校将要举办毕业典礼, 你打算邀请外教Tim 参加。请用英语写一封电子邮件, 告诉他典礼的时间和地点, 组织哪些活动, 以及需要做什么准备。
    提示词语: vide, speech, dress frmally
    提示问题: • When and where will yu hld the ceremny?
    • What will yu d at the ceremny?
    • What d yu advise Tim t prepare fr it?
    Dear Tim,
    I'm writing t invite yu t take part in ur graduatin ceremny
    Yurs,
    Li Hua
    题目②
    “关爱” 就是关心爱护, 它在我们身边无处不在。
    某英文网站正在开展以“关爱” 为主题的征文活动。假如你是李华, 请用英语写一篇短文投稿, 谈谈生活中你是怎么做的, 以及这样做的意义。
    提示词语: care, help, happiness
    提示问题: • What d yu d in yur daily life?
    • Why d yu d s?
    【答案】
    题目①
    Dear Tim,
    I’m writing t invite yu t take part in ur graduatin ceremny. It will be held at 9am this Friday in the schl hall.
    In rder t revisit the precius mments f ur schl life, we will watch a vide that includes all f the memrable events frm the past three years. Students will have a chance t express gratitude t parents and teachers, with the president f student unin giving the clsing speech. It will be a meaningful time f shwing ur thankfulness, s I’m sure yu’ll enjy that part f the ceremny.
    I hpe that yu will be there n time, and als, please dress frmally. Finally, it wuld be a gd idea t bring a camera t capture the memries f this nce-in-a-lifetime event. See yu there!
    Yurs,
    Li Hua
    题目②
    Living a happy life is nt as hard as sme peple believe it t be if yu start with the small things in life, like caring fr thers.
    I challenge myself t d things that shw my lve and care twards thers in my daily life. Whenever my friends are upset r disappinted,I am willing t listen t them and cmfrt them. Besides, I have helped sme turists finding directins and fed a hungry street cat.
    Things like these make me feel that I am making the wrld a little better. It’s s satisfying and I believe that lve and care are my way t live a happy life.
    【解析】
    【详解】题目一:1.题干解读:本题要求用英语写一封电子邮件,属于书信类写作,第一段点明目的,邀请Tim参加本周五在学校礼堂举行的毕业典礼;第二段介绍典礼的时间,地点和活动;第三段提醒需要做什么准备。
    2.例文点评:这篇习作共三个自然段,是“总分总”结构。用第一和第二人称叙述,时态以一般将来时态为主,书信格式规范,内容丰富,结构完整,表达条理,是一篇优秀的习作。
    3.高分亮点:
    短语:write t sb.,invite sb. t d sth.,take part in,all f,have a chance,give the clsing speech,n time,dress frmally
    句型:It wuld be a gd idea t bring a camera t capture the memries f this nce-in-a-lifetime event.(固定句型)
    I’m writing t invite yu t take part in ur graduatin ceremny.(非谓语动词结构)
    It will be a meaningful time f shwing ur thankfulness, s I’m sure yu’ll enjy that part f the ceremny.(结果状语从句)
    题目二:1.题干解读:题目要求以“关爱”为话题写一篇作文。本文共三段,第一段总写关爱别人需从小事做起;第二段介绍自己是如何做的;第三段总结关爱他人的意义。
    2.例文点评:这篇习作是“总分总”结构,结构完整。主要用第一人称叙述,时态以一般现在时态为主,观点明确,事例丰富,表达条理,是一篇优秀的习作。
    3.高分亮点:
    短语:as hard as,in life,start with,care fr,challenge sb. t d,daily life,listen t,a little better
    句型:Living a happy life is as hard as sme peple believe it t be(非谓语动词结构)
    I challenge myself t d things that shw my lve and care twards thers in my daily life.(定语从句)
    Whenever my friends are upset r disappinted, I'm willing t listen t them and cmfrt them.(时间状语从句)
    Living a happy life is nt as hard as sme peple believe it t be if yu start with the small things in life, like caring fr thers.(复杂条件状语从句)
    【点睛】书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词,短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
    2018年北京市西城区九年级中考二模英语试题
    五、文段表达
    39.从下面两个题目中任选一题
    ,根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名 。
    39.假 如 你 是 李 华 ,为 庆 祝 6月 5日 世 界 环 境 日 ,你 们 学 校 组 织 主 题 为 “我 们 的 地 球 我 们 的 家园 ( One Earth One Family)”的 志 愿 者 活 动 。请 你 写 一 封 电 子 邮 件 给 外 教 Peter,邀 请 他 来 参 加活 动 。主 要 内 容 包 括 :活 动 的 时 间 和 地 点 ,你 们 准 备 做 些 什 么 ,以 及 你 们 做 这 些 事 情 的 原 因 。
    提 示 词 语 :plant,recycle,speech,clean,beautiful
    提 示 问 题 :1. When and where will the activity be held?
    2. What will yu d fr it?
    3. Why will yu d that?
    Dear Peter,
    I'm writing t invite yu t take part in ur celebratin f Envirnment Prtectin Day.

    Lking frward t seeing yu there.
    Yurs,
    Li Hua
    【答案】Dear Peter,
    I'm writing t invite yu t take part in ur celebratin f Envirnment Prtectin Day.
    The celebratin will be held in the Olympic Park at 2 pm n June 5.
    Our main activities will be planting trees and learning hw t recycle. First,each student will
    be given the chance t plant ne tree. Planting trees helps keep the air clean and will als make ur
    city mre beautiful. Please prepare t get yur hands dirty and dress accrdingly. Our secnd activity
    will be all abut recycling. Our teacher,Mr. Parker will give us a speech abut hw t recycle and
    reuse in life at 4 pm. This will be a great pprtunity t learn hw t d it and cme with an pen
    mind.
    Envirnment Prtectin Day nly cmes nce a year,s I really hpe yu can attend ur
    activities.
    Lking frward t seeing yu there.
    Yurs,
    Li Hua
    【解析】
    假 如 你 是 李 华 ,为 庆 祝 6月 5日 世 界 环 境 日 ,你 们 学 校 组 织 主 题 为 “我 们 的 地 球 我 们 的 家园 ( One Earth One Family)”的 志 愿 者 活 动 。请 你 写 一 封 电 子 邮 件 给 外 教 Peter,邀 请 他 来 参 加活 动 。主 要 内 容 包 括 :活 动 的 时 间 和 地 点 ,你 们 准 备 做 些 什 么 ,以 及 你 们 做 这 些 事 情 的 原 因 。动笔前先要认真阅读要点,围绕要点组织材料,然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用第一人称,一般将来时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
    take part in参加; keep the air clean 保持空气干净
    40.现 在 ,某 英 文 网 站 正 在 开 展 以 “成 就 ”为 主 题 的 征 文 活 动 。假 如 你 是 李 华 ,请 用 英 语 写 一篇 短 文 投 稿 。谈 一 谈 你 经 历 的 让 你 很 有 成 就 感 的 一 件 事 情 ,主 要 内 容 包 括 :你 取 得 了 什 么 成
    就 ,你 是 如 何 做 到 的 ,以 及 你 在 取 得 成 就 的 过 程 中 学 到 了 什 么 。
    提 示 词 语 :write,translate,friend,help,teamwrk,better
    提 示 问 题 :1. What achievement have yu made?
    2. Hw did yu make it?
    3. What have yu learnt frm the experience?
    【答案】Last year I wrte my wn bk f petry. This bk is special because I wrked with a clse
    freign friend t translate sme Chinese pems int English,which was very challenging. In rder t
    make them better accepted and easier t understand,we cllected lts f materials frm the library
    and the Internet. It tk me and my friend ne year t translate them.
    During the prcess f translating the pems and wrking with my friend,I learned a lt abut
    the wrld arund me and really gt in tuch with my sul. Furthermre,I think my English is better
    than it used t be. Mst imprtantly,I learned the value f teamwrk. My friend and I were
    determined t finish this huge task and that's exactly what we did. I feel s prud f my achievement
    and I hpe I can publish my bk sn.
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