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    人教版物理选修3-2基础夯实训练-5.4《变压器》1
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    物理选修3选修3-2第五章 交变电流4 变压器课时训练

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    这是一份物理选修3选修3-2第五章 交变电流4 变压器课时训练,共2页。

    1.(对应要点一)在变电所,经常要用交流电表去监测电网上的强电流,使用的仪器是电流互感器。图5-4-5中,能正确反映其工作原理的是( )
    图5-4-5
    解析:电流互感器应是测电流的,应串联在火线上,故B、D项错误,同时,由I1n1=I2n2知要使I2<I1,须n2>n1,故A项正确,C项错误。
    答案:A
    2.(对应要点一)(2012·全国新课标卷)自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈,原、副线圈都只取该线圈的某部分。一升压式自耦调压变压器的电路如图5-4-6所示,其副线圈匝数可调。已知变压器线圈总匝数为1 900匝;原线圈为1 100匝,接在有效值为220 V的交流电源上。当变压器输出电压调至最大时,负载R上的功率为2.0 kW。设此时原线圈 图5-4-6
    中电流有效值为I1,负载两端电压的有效值为U2,且变压器是理想的,则U2和I1分别约为( )
    A.380 V和5.3 A B.380 V和9.1 A
    C.240 V和5.3 A D.240 V和9.1 A
    解析:由eq \f(U1,n1)=eq \f(U2,n2)得:U2=eq \f(n2,n1)U1=eq \f(1 900,1 100)×220 V=380 V,由P1=P2=U1I1=U2I2得I1=eq \f(P2,U1)=eq \f(2 000,220) A≈9.1 A,所以B正确。
    答案:B
    3.(对应要点二)用理想变压器给负载电阻R供电,变压器输入电压一定时,在下列四个办法中,哪种可以使变压器输入功率增加( )
    A.增加变压器原线圈匝数,而副线圈匝数及负载电阻R保持不变
    B.减小负载电阻的阻值,而变压器原、副线圈匝数不变
    C.增加负载电阻的阻值,而变压器原、副线圈匝数不变
    D.减小变压器副线圈匝数,而原线圈匝数和负载电阻保持不变
    解析:由eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2),当n1增加时,U2减小,P2=eq \f(U\\al( 2,2),R),P2减小,A错;U1、n1、n2不变,则U2不变,R减小时,P2=eq \f(U\\al( 2,2),R),P2增大,B正确;选项C与B相反,故错误;当n1、U1不变,n2减小时,则U2减小,由P2=eq \f(U\\al( 2,2),R)(R不变),P2会减小,D错。
    答案:B
    4.(对应要点二)(2011·山东高考)为保证用户电压稳定在220 V,变电所需适时进行调压,如图5-4-7甲为调压变压器示意图。保持输入电压u1不变,当滑动接头P上下移动时可改变输出电压。某次检测得到用户电压u2随时间t变化的曲线如图乙所示。以下正确的是
    ( )
    图5-4-7
    A.u2=190eq \r(2)sin(50πt)V
    B.u2=190eq \r(2)sin(100πt)V
    C.为使用户电压稳定在220 V,应将P适当下移
    D.为使用户电压稳定在220 V,应将P适当上移
    解析:由图像知T=eq \f(2π,ω)=2×10-2 s,故ω=100π rad/s,所以表达式为u2=190eq \r(2)sin(100πt)V。减小原线圈匝数可提高用户电压。
    答案:BD
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