小学英语人教版 (新起点)一年级上册Lesson 3第3课时教案

这是一份小学英语人教版 (新起点)一年级上册Lesson 3第3课时教案，共3页。

教学目标
1．了解三元色和间色的常识。
2．会说chants，并进行表演
3. 能够正确理解本课对话
4．能够熟练的运用多学句子与他人进行交流
5．理解本课故事内容，复习本单元词汇
6．知道help的含义和气球的常识
教学重点
了解并能用英语表达出三元色和间色的常识
能够熟练运用所学交际用语进行交流
教学难点
能够熟练运用所学交际用语进行交流
教学方法
故事教学法和情境教学法
课前准备
录音机、教学录音磁带、教学挂图、单词卡片、红黄蓝三色透明塑料片、彩色笔
生备：彩色笔
课时安排
1课时
教学过程
Step1 热身 (Warm-up)
通过演唱本单元1课的chant， 复习表示颜色的词汇。
Step 2 呈现新课 (Presentatin)
完成P42 Part A Let’s play.
教师把各种实物摆放在讲台上。
T：What’s this?
S: It’s a pencil.
T: What clur is it?
S: It’s yellw.
T: Hw many pencils are there?
S: Five.
…
同学之间进行Pairwrk对话练习。
完成课本P42 Part A Let’s play.
2. 完成课本P42 Part B Let’s sing.
a. 教师举起彩色塑料片：
What clur is it？
接着教师将塑料片重叠在一起，指着重叠处：
What clur is it？
b.小组讨论（可用汉语回答）
c. 教师教授新词：purple and range
d. 教师播放录音，学生试着跟唱
e. 学生边唱边表演
f. 教师讲解：三元色和间色
3. 学习P44-P45故事。
a．教师播放一遍录音，出示挂图，介绍故事大意
b．讲解help的含义和气球的常识
T：What clur is the balln？
D yu like the red/…balln？
c．教师反复播放录音，让学生在理解的基础上试着跟录音说。教师不要限制学生具
体说哪句。在学生说时，让学生边说边举起相应的单词卡片。
d．教师播放录音，学生听录音模仿跟读。
(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
Step 3 趣味操练 (Practice)
小组练习。让小组里的学生分别饰演Bill、Lucky、卖气球的阿姨和叔叔，进行角色表演。表演生动形象的小组获胜。
(使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示.)
Step 4课堂评价（Assessment）
听录音，根据录音内容用阿拉伯数字在书上的5个彩色气球下填上买气球的顺序
然后看图说话。
(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
2. 跟读录音，核对答案，进行自我评价。
Step 5课堂小结 （Summary）
通过本课学习，主要复习了：
重点词汇：red, range, blue, yellw, green, purple
重点句型：What’s this? It’s a/an…
What clur is it? It’s …
Hw many are there? …
Step 6家庭作业（Exercises）
把今天学的故事讲给爸爸妈妈听听。
彩虹是什么颜色的？用你手中的彩笔画一道美丽的彩虹吧。
板书设计
Unit 5 Clurs
Lessn 3
red，blue, green, yellw, black
purple, range
What’s this?
It’s …
What clur is it?
It’s …
Hw many are there?
…