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    三年级上册英语教案-Lesson 8 It's not a ball.
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    三年级上册英语教案-Lesson 8   It's not a ball.01
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    小学接力版Lesson 8 It’s not a ball.教案

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    这是一份小学接力版Lesson 8 It’s not a ball.教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。

    【教学目标】
    1. 语言知识目标:
    1) 能掌握下列词汇:table,egg
    2) 能掌握以下句型:
    This is …
    It’s nt …
    2. 情感态度价值观目标:
    通过“识别物品的所属”的学习,让学生们学会爱惜自己的学习物品,养成照看好自己的物品的好习惯,发现不属于自己的物品,应及时归还物品的主人。该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最关心的问题,极易于激发学生的主动性和学习兴趣。
    【教学重难点】
    能口头应用以下句型:
    This is …It’s nt …
    【教学过程】
    Warming-up and revisin
    1. Greeting the Ss. Gd mrning! /Hell!/ Hi! ...
    2. Let sme Ss shw their family pht. Ask:
    — Is this …?
    — Yes, it is. /N, it isn’t.
    3. Cllect sme items (pen, ruler, cup, bk, pencil…) frm the students and ask: What’s this?
    (Help them answer like this: It’s a/an …)
    Have them wrk in pairs t practice the questins.
    4. Prvide mre wrds by shwing the students the picture in 1a.
    T: What can yu see in the picture? Cllect their answers. Als ask them t finish 1a by themselves. Check their answers.
    5. Let Ss read the new wrds alud after the teacher. Then try t remember the new wrds.
    Ⅱ Presentatin
    1. Pretend that yu dn’t knw whse these things are and ask A:
    “Is this yur bk?” And lead him/her t answer: “Yes, it is. It’s mine.”
    Have the students ask and answer in pairs. (Maybe when they d this, they’ll make mistakes, s the teacher cme t them and give them help if necessary.) Then ask them t act their dialgues ut.
    Ⅲ Listening
    T: Nw please listen t the three cnversatins, the first time yu nly listen. Then I play again. And this time yu listen and number the cnversatins.
    (Pint t the bxes t shw where students write the numbers fr the cnversatins. Teacher plays the tape and students listen t it and finish 1b.)
    T: Let’s check the answers, OK?
    Ss: … (frm left t right)
    T: Thank yu.
    Ⅳ Pair wrk
    1. Get the students t wrk in pairs t practice these cnversatins.
    2. Ask them t practice in grups. Walk arund the classrm t check prnunciatin and intnatin. Then call sme grups t perfrm their cnversatins in frnt f the class.
    Ⅴ Listening
    1. Wrk n Lk and say.
    T: Please lk at the pictures. Can yu say their English name?
    (Teacher asks the students t name each ne individually.)
    S1: This is …
    S2: This is …
    S3: …
    【作业布置】
    1. Let Ss cllect their schl things and try t say them in English.
    2. Cllect sme things frm yur classmates. And make a cnversatin with yur partner.
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