专题5 数词复习课件

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中考考试说明要求掌握1 基数词（ cardinal number）2 序数词（ rdinal number ）
数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。
表示数量多少的词是基数词，如：ne, tw, three等。构成方法如下：1）从1－12分别由从ne到twelve12个各不相同的词表示。2）从13－19均以后缀-teen结尾。3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符，如twenty-ne, thirty-tw, frty-three等。4）数字的写法和读法：⑴十位与个位之间要加连字符“-”；⑵百位和十位之间要加and；⑶三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从后往前数的第一个逗号代表thusand,第二个逗号代表millin,第三个逗号是billin，注意这几个词不能用复数形式，后也不能加and。
5）表示具体、准确的数目时，hundred, thusand, millin等数词后不能加-s, 如:five hundred, six thusand, seven millin等。 6）当hundred, thusand等数词与f连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。如： thusands f students, millins f trees.
1）不规则变化，记住1---10的序数词。2）以-ty结尾的表示“几十”的基数词，先把y变为i，再加-eth 3）表示“第几十几”时，十位数的“几十”仍用基数词，只把个位部分变成序数词就行了。 4）除上述情况外，均在词尾加-th，如ten tenth ne hundred ne hundredth基数词变序数词顺口溜： 一、二、三，特殊记      f代替v和e 八去t，九去e 整十变y为ie 几十几变化个位就可以 末尾th别忘记
（一）表示事物的编号基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。第一课 Lessn 1/ the first lessn. Rw 3/ the third rw（二）年、日、时刻表达方法。“年”用基数词，“日”用序数词，前要加定冠词。读的顺序是月日年。如：1990年5月2日读作：May the secnd, nineteen ninety。
“时刻”用基数词表达，同时要注意以下两点。
1.表示“整点”时，在基数词后加’clck; 9:00 ’clck.2.分钟小于或等于30分钟的，用“分钟数＋past＋钟点数”形式；分钟数大于30分钟的，用“到下一个钟点所差的分钟数＋t＋下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分钟数。 7:20 twenty past seven或seven twenty.3.注意两个特殊的表示时间的单位词：30分钟用half，15分钟用a quarter，如： 6:30 读作：half past six 5:45 读作：a quarter t six 6:15 读作：a quarter past six
表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子大于1，分母用复数。分数修饰名词时，后用f短语。如：1/3 ne third f teachers 3/7 three sevenths f the bys1/2, 1/4分别用 a half和a quarter表示。
（四）“基数词－名词－形容词”结构
“基数词－名词－形容词”只能用来放到名词前作定语。如：She is a 3-year-ld girl.They live in a 7-strey-high building.注：这种结构中名词不能用复数，同时只能作定语。用作表语时，不用连字符，名词有复数。如：Tny is 10 years ld this year.Tny is a 10-year-ld by.
比赛共三个部分,基础抢答题 , 中考典型题和附加冒险题.2. 回答问题时先举手, 回答正确根据题目的难度得到相应的分数.3. 哪组抢到问题了,可以集体回答,也可以有组长指定人回答.举手必须在老师发出“G”后,方可抢答. 加油哟!输了可要惩罚的哦……
(乌鲁木齐)Dick, it is the ________ time in ________ days that yu’ve made the same mistake.(5分)A. tw, three B. secnd, three C. tw, thirdD. secnd, third[解题技巧] 以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词：基数词用来表达事物的量；序数词用来表达事物的顺序。 本题的第一空表示顺序用序数词secnd；第二空用基数词three，答案为B。
（苏州）It is said that the gravity(引力) n Mars is nly abut __________ f the gravity n earth.(5分)A. three－eighths B. third－eighthC. three－eights D. third－eight[解题技巧] 以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：分子在前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分母用复数，分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符，如tw thirds或tw-thirds；当分数修饰名词作定语时，后要跟f，如：tw thirds f students 三分之二的学生 本题的选项中只有A项正确。
3. hundred,thusand,millin,billin等单位数词
－Hw many peple will cme t Beijing next year?－It’s hard t say, ________ peple, I think.(5分)A. millin f B. millins f C. three millins D. three millins f (2009芜湖)[解题技巧] 以此立意的试题考查考生能否正确使用hundred等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况：1）当放在具体的数字后边，表示具体的“百、千、百万、十亿”时，不能用复数形式，可以直接修饰名词复数，如tw thusand students；2）当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿”时，用“复数形式＋f”结构，前边不能用具体的数字，如：thusands f students。本题中只有B项正确。
4.“基数词－名词－形容词”结构
In the past twenty years, many tall buildings have been built in ur city. lk! This is a ______(5分) (09年天津中考) A. 70-flr building B.7O-flrs building C. 70-flr buildings D.7O flrs building[解题技巧] “基数词＋可数名词单数”中间用连字符连接，一般用作定语修饰名词，相当于“数词＋名词所有格”．
----Which is the smallest number f the fur ? ---- ________(4分) A. tw-thirds B. A half C. A quarter D. Three-furths解题思路: 1/4