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    高考数学一轮复习第三章 微专题四

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    这是一份高考数学一轮复习第三章 微专题四,共6页。
    通过对以函数与导数为核心命制的压轴题的分析与研究,发现大多数需构造辅助函数才能顺利解决,构造辅助函数对学生的创造性与创新性思维能力的要求较高,那么辅助函数的构造有规律可循吗?构造辅助函数解决压轴题的具体策略有哪些呢?
    策略一 观察分析构造
    观察是科学研究的重要方法,也是数学解题的首要心理活动,更是构造辅助函数最为直接的策略.
    例1 已知函数f (x)=(x-2)ex+a(x-1)2有两个零点.
    (1)求a的取值范围;
    (2)设x1,x2是f (x)的两个零点,证明:x1+x20.
    所以函数f (x)的极小值点为x=1.
    结合要证结论x1+x2

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