|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高考数学一轮复习 第二章 第2节函数的单调性与最值 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    高考数学一轮复习 第二章 第2节函数的单调性与最值 试卷01
    高考数学一轮复习 第二章 第2节函数的单调性与最值 试卷02
    高考数学一轮复习 第二章 第2节函数的单调性与最值 试卷03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学一轮复习 第二章 第2节函数的单调性与最值

    展开
    这是一份高考数学一轮复习 第二章 第2节函数的单调性与最值,共15页。试卷主要包含了函数的单调性,函数的最值,函数f=ln的单调递增区间是等内容,欢迎下载使用。


    知 识 梳 理
    1.函数的单调性
    (1)单调函数的定义
    (2)单调区间的定义
    如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做函数y=f(x)的单调区间.
    2.函数的最值
    [微点提醒]
    1.(1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值,当函数在闭区间上单调时最值一定在端点处取到.
    (2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大值(或最小值).
    2.函数y=f(x)(f(x)>0)在公共定义域内与y=-f(x),y=eq \f(1,f(x))的单调性相反.
    3.“对勾函数”y=x+eq \f(a,x)(a>0)的增区间为(-∞,-eq \r(a)),(eq \r(a),+∞);单调减区间是[-eq \r(a),0),(0,eq \r(a)].
    基 础 自 测
    1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
    (1)对于函数f(x),x∈D,若对任意x1,x2∈D,且x1≠x2有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0,则函数f(x)在区间D上是增函数.( )
    (2)函数y=eq \f(1,x)的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( )
    (3)对于函数y=f(x),若f(1)(4)函数y=f(x)在[1,+∞)上是增函数,则函数的单调递增区间是[1,+∞).( )
    解析 (2)此单调区间不能用并集符号连接,取x1=-1,x2=1,则f(-1)<f(1),故应说成单调递减区间为(-∞,0)和(0,+∞).
    (3)应对任意的x1<x2,f(x1)<f(x2)成立才可以.
    (4)若f(x)=x,f(x)在[1,+∞)上为增函数,但y=f(x)的单调递增区间是R.
    答案 (1)√ (2)× (3)× (4)×
    2.(必修1P39B3改编)下列函数中,在区间(0,+∞)内单调递减的是( )
    A.y=eq \f(1,x)-x B.y=x2-x
    C.y=ln x-x D.y=ex
    解析 对于A,y1=eq \f(1,x)在(0,+∞)内是减函数,y2=x在(0,+∞)内是增函数,则y=eq \f(1,x)-x在(0,+∞)内是减函数;B,C选项中的函数在(0,+∞)上均不单调;选项D中,y=ex在(0,+∞)上是增函数.
    答案 A
    3.(必修1P31例4改编)函数y=eq \f(2,x-1)在区间[2,3]上的最大值是________.
    解析 函数y=eq \f(2,x-1)在[2,3]上是减函数,
    当x=2时,y=eq \f(2,x-1)取得最大值eq \f(2,2-1)=2.
    答案 2
    4.(2019·广东省际名校联考)设函数f(x)在R上为增函数,则下列结论一定正确的是( )
    A.y=eq \f(1,f(x))在R上为减函数
    B.y=|f(x)|在R上为增函数
    C.y=-eq \f(1,f(x))在R上为增函数
    D.y=-f(x)在R上为减函数
    解析 如f(x)=x3,则y=eq \f(1,f(x))的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),在定义域上无单调性,A错;则y=|f(x)|在R上无单调性,B错;则y=-eq \f(1,f(x))的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),在定义域上无单调性,C错.
    答案 D
    5.(2019·青岛调研)若函数f(x)=(m-1)x+b在R上是增函数,则f(m)与f(1)的大小关系是( )
    A.f(m)>f(1) B.f(m)C.f(m)≥f(1) D.f(m)≤f(1)
    解析 因为f(x)=(m-1)x+b在R上是增函数,则m-1>0,所以m>1,所以f(m)>f(1).
    答案 A
    6.(2017·全国Ⅱ卷)函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是( )
    A.(-∞,-2) B.(-∞,1)
    C.(1,+∞) D.(4,+∞)
    解析 由x2-2x-8>0,得x>4或x<-2.
    设t=x2-2x-8,则y=ln t为增函数.
    要求函数f(x)的单调递增区间,即求函数t=x2-2x-8的单调递增区间.
    ∵函数t=x2-2x-8的单调递增区间为(4,+∞),
    ∴函数f(x)的单调递增区间为(4,+∞).
    答案 D
    考点一 确定函数的单调性(区间)
    【例1】 (1)(2019·石家庄质检)若函数y=lgeq \s\d6(\f(1,2))(x2-ax+3a)在区间(2,+∞)上是减函数,则a的取值范围为( )
    A.(-∞,-4)∪[2,+∞) B.(-4,4]
    C.[-4,4) D.[-4,4]
    解析 令t=x2-ax+3a,则y=lgeq \s\d6(\f(1,2))t(t>0),
    易知t=x2-ax+3a在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(a,2)))上单调递减,
    在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,2),+∞))上单调递增.
    ∵y=lgeq \s\d6(\f(1,2)) (x2-ax+3a)在区间(2,+∞)上是减函数,
    ∴t=x2-ax+3a在(2,+∞)上是增函数,且在(2,+∞)上t>0,
    ∴2≥eq \f(a,2),且4-2a+3a≥0,∴a∈[-4,4].
    答案 D
    (2)判断并证明函数f(x)=ax2+eq \f(1,x)(其中1解 f(x)在[1,2]上单调递增,证明如下:
    设1≤x1由1≤x10,21又因为1得a(x1+x2)-eq \f(1,x1x2)>0,
    从而f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),
    故当a∈(1,3)时,f(x)在[1,2]上单调递增.
    规律方法 1.(1)求函数的单调区间,应先求定义域,在定义域内求单调区间,如例1(1).(2)单调区间不能用集合或不等式表达,且图象不连续的单调区间要用“和”“,”连接.
    2.(1)函数单调性的判断方法有:①定义法;②图象法;③利用已知函数的单调性;④导数法.
    (2)函数y=f[g(x)]的单调性应根据外层函数y=f(t)和内层函数t=g(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则.
    【训练1】 (一题多解)试讨论函数f(x)=eq \f(ax,x-1)(a≠0)在(-1,1)上的单调性.
    解 法一 设-1f(x)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x-1+1,x-1)))=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x-1))),
    f(x1)-f(x2)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x1-1)))-aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x2-1)))
    =eq \f(a(x2-x1),(x1-1)(x2-1)),
    由于-1所以x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0,
    故当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
    当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,
    即f(x1)法二 f′(x)=eq \f((ax)′(x-1)-ax(x-1)′,(x-1)2)
    =eq \f(a(x-1)-ax,(x-1)2)=-eq \f(a,(x-1)2).
    当a>0时,f′(x)<0,函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
    当a<0时,f′(x)>0,函数f(x)在(-1,1)上单调递增.
    考点二 求函数的最值
    【例2】 (1)已知函数f(x)=ax+lgax(a>0,且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为lga2+6,则a的值为( )
    A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,4) C.2 D.4
    (2)已知函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+\f(2,x)-3,x≥1,,lg(x2+1),x<1,))则f[f(-3)]=________,f(x)的最小值是________.
    解析 (1)f(x)=ax+lgax在[1,2]上是单调函数,
    所以f(1)+f(2)=lga2+6,
    则a+lga1+a2+lga2=lga2+6,
    即(a-2)(a+3)=0,又a>0,所以a=2.
    (2)∵f(-3)=lg[(-3)2+1]=lg 10=1,
    ∴f[f(-3)]=f(1)=0,
    当x≥1时,f(x)=x+eq \f(2,x)-3≥2eq \r(2)-3,当且仅当x=eq \r(2)时,取等号,此时f(x)min=2eq \r(2)-3<0;
    当x<1时,f(x)=lg(x2+1)≥lg 1=0,当且仅当x=0时,取等号,此时f(x)min=0.
    ∴f(x)的最小值为2eq \r(2)-3.
    答案 (1)C (2)0 2eq \r(2)-3
    规律方法 求函数最值的四种常用方法
    (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值.
    (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值.
    (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值.
    (4)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值.
    【训练2】 (1)(2019·烟台调研)函数f(x)=eq \r(x)-eq \f(1,x2)在x∈[1,4]上的最大值为M,最小值为m,则M-m的值是( )
    A.eq \f(31,16) B.2 C.eq \f(9,4) D.eq \f(11,4)
    (2)(2019·湖南怀化质检)定义max{a,b,c,}为a,b,c中的最大值,设M=max{2x,2x-3,6-x},则M的最小值是( )
    A.2 B.3 C.4 D.6
    解析 (1)易知f(x)=eq \r(x)-eq \f(1,x2)在[1,4]上是增函数,
    ∴M=f(x)max=f(4)=2-eq \f(1,16)=eq \f(31,16),m=f(1)=0.
    因此M-m=eq \f(31,16).
    (2)画出函数M={2x,2x-3,6-x}的图象(如图),由图可知,函数M在A(2,4)处取得最小值22=6-2=4,
    故M的最小值为4.
    答案 (1)A (2)C
    考点三 函数单调性的应用 多维探究
    角度1 利用单调性比较大小
    【例3-1】 已知函数f(x)的图象向左平移1个单位后关于y轴对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,设a=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2))),b=f(2),c=f(3),则a,b,c的大小关系为( )
    A.c>a>b B.c>b>a
    C.a>c>b D.b>a>c
    解析 由于函数f(x)的图象向左平移1个单位后得到的图象关于y轴对称,故函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,
    所以a=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)))=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,2))).
    当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0恒成立,等价于函数f(x)在(1,+∞)上单调递减,所以b>a>c.
    答案 D
    角度2 求解函数不等式
    【例3-2】 (2018·全国Ⅰ卷)设函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2-x,x≤0,,1,x>0.))则满足f(x+1)A.(-∞,-1] B.(0,+∞)
    C.(-1,0) D.(-∞,0)
    解析 当x≤0时,函数f(x)=2-x是减函数,则f(x)≥f(0)=1.
    作出f(x)的大致图象如图所示,结合图象知,要使f(x+1)<f(2x),当且仅当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+1<0,,2x<0,,2x解得x<-1或-1≤x<0,即x<0.
    答案 D
    角度3 求参数的值或取值范围
    【例3-3】 已知f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1((2-a)x+1,x<1,,ax,x≥1))满足对任意x1≠x2,都有eq \f(f(x1)-f(x2),x1-x2)>0成立,那么a的取值范围是________.
    解析 对任意x1≠x2,都有eq \f(f(x1)-f(x2),x1-x2)>0,
    所以y=f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.
    所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2-a>0,,a>1,,(2-a)×1+1≤a,))解得eq \f(3,2)≤a<2.
    故实数a的取值范围是eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),2)).
    答案 eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),2))
    规律方法 1.利用单调性求参数的取值(范围)的思路是:根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)(不等式(组))或先得到其图象的升降,再结合图象求解.对于分段函数,要注意衔接点的取值.
    2.(1)比较函数值的大小,应将自变量转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解决.
    (2)求解函数不等式,其实质是函数单调性的逆用,由条件脱去“f”.
    【训练3】 (1)(2017·天津卷)已知奇函数f(x)在R上是增函数,若a=-feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(lg2\f(1,5))),b=f(lg2 4.1),c=f(20.8),则a,b,c的大小关系为( )
    A.aC.c(2)若函数f(x)=-x2+2ax与g(x)=eq \f(a,x+1)在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是( )
    A.(-1,0)∪(0,1) B.(-1,0)∪(0,1]
    C.(0,1) D.(0,1]
    解析 (1)由f(x)是奇函数,得a=-feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(lg2\f(1,5)))=f(lg25).
    又lg25>lg24.1>2>20.8,且y=f(x)在R上是增函数,所以a>b>c.
    (2)因为f(x)=-x2+2ax=-(x-a)2+a2在[1,2]上为减函数,所以由其图象得a≤1,g(x)=eq \f(a,x+1),
    g′(x)=-eq \f(a,(x+1)2),
    要使g(x)在[1,2]上为减函数,需g′(x)<0在[1,2]上恒成立,
    故有-a<0,因此a>0,综上可知0答案 (1)C (2)D
    [思维升华]
    1.利用定义证明或判断函数单调性的步骤:
    (1)取值;(2)作差;(3)定号;(4)判断.
    2.确定函数单调性有四种常用方法:定义法、导数法、复合函数法、图象法,也可利用单调函数的和差确定单调性.
    3.求函数最值的常用求法:单调性法、图象法、换元法、利用基本不等式.
    [易错防范]
    1.区分两个概念:“函数的单调区间”和“函数在某区间上单调”,前者指函数具备单调性的“最大”的区间,后者是前者“最大”区间的子集.
    2.函数在两个不同的区间上单调性相同,一般要分开写,用“,”或“和”连接,不要用“∪”.例如,函数f(x)在区间(-1,0)上是减函数,在(0 ,1)上是减函数,但在(-1,0)∪(0,1)上却不一定是减函数,如函数f(x)=eq \f(1,x).
    基础巩固题组
    (建议用时:40分钟)
    一、选择题
    1.函数f(x)=-x+eq \f(1,x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-2,-\f(1,3)))上的最大值是( )
    A.eq \f(3,2) B.-eq \f(8,3) C.-2 D.2
    解析 易知f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-2,-\f(1,3)))上是减函数,
    ∴f(x)max=f(-2)=2-eq \f(1,2)=eq \f(3,2).
    答案 A
    2.(2019·广州模拟)下列函数f(x)中,满足“∀x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0”的是( )
    A.f(x)=2x B.f(x)=|x-1|
    C.f(x)=eq \f(1,x)-x D.f(x)=ln(x+1)
    解析 由(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0可知,f(x)在(0,+∞)上是减函数,A,D选项中,f(x)为增函数;B中,f(x)=|x-1|在(0,+∞)上不单调,对于f(x)=eq \f(1,x)-x,因为y=eq \f(1,x)与y=-x在(0,+∞)上单调递减,因此f(x)在(0,+∞)上是减函数.
    答案 C
    3.(2019·济宁一模)已知函数f(x)=lga(-x2-2x+3)(a>0且a≠1),若f(0)<0,则此函数的单调递增区间是( )
    A.(-∞,-1] B.[-1,+∞)
    C.[-1,1) D.(-3,-1]
    解析 令g(x)=-x2-2x+3,由题意知g(x)>0,可得-3答案 C
    4.函数y=eq \f(2-x,x+1),x∈(m,n]的最小值为0,则m的取值范围是( )
    A.(1,2) B.(-1,2) C.[1,2) D.[-1,2)
    解析 函数y=eq \f(2-x,x+1)=eq \f(3-(x+1),x+1)=eq \f(3,x+1)-1在区间(-1,+∞)上是减函数,且f(2)=0,所以n=2.
    根据题意,x∈(m,n]时,ymin=0.
    ∴m的取值范围是[-1,2).
    答案 D
    5.(2019·蚌埠模拟)已知单调函数f(x),对任意的x∈R都有f[f(x)-2x]=6,则f(2)=( )
    A.2 B.4 C.6 D.8
    解析 设t=f(x)-2x,则f(t)=6,且f(x)=2x+t,令x=t,则f(t)=2t+t=6,∵f(x)是单调函数,f(2)=22+2=6,∴t=2,即f(x)=2x+2,则f(2)=4+2=6.
    答案 C
    二、填空题
    6.(2019·北京杨镇一中月考)已知f(x)和g(x)在定义域内均为增函数,但f(x)·g(x)不一定是增函数,请写出一对这样的函数:例如当f(x)=________,且g(x)=________时,f(x)·g(x)不是增函数.
    答案 此答案不唯一(参考答案:x,x;x,x3;x,ln x;x,lg x;x,ex;……)
    7.设函数f(x)=eq \f(ax+1,x+2a)在区间(-2,+∞)上是增函数,那么a的取值范围是________.
    解析 f(x)=eq \f(ax+2a2-2a2+1,x+2a)=a-eq \f(2a2-1,x+2a),
    ∵函数f(x)在区间(-2,+∞)上是增函数,
    ∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a2-1>0,,-2a≤-2,))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a2-1>0,,a≥1,))即a≥1.
    答案 [1,+∞)
    8.(一题多解)(2019·天津河东区模拟)对于任意实数a,b,定义min{a,b}=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a,a≤b,,b,a>b.))设函数f(x)=-x+3,g(x)=lg2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是________.
    解析 法一 在同一坐标系中,作函数f(x),g(x)图象,
    依题意,h(x)的图象如图所示的实线部分.
    易知点A(2,1)为图象的最高点,
    因此h(x)的最大值为h(2)=1.
    法二 依题意,h(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(lg2x,02.))
    当0当x>2时,h(x)=3-x是减函数,
    因此h(x)在x=2时取得最大值h(2)=1.
    答案 1
    三、解答题
    9.已知函数f(x)=eq \f(1,a)-eq \f(1,x)(a>0,x>0).
    (1)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数;
    (2)若f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2))上的值域是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),求a的值.
    (1)证明 设x2>x1>0,则x2-x1>0,x1x2>0,
    ∵f(x2)-f(x1)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)-\f(1,x2)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)-\f(1,x1)))=eq \f(1,x1)-eq \f(1,x2)=eq \f(x2-x1,x1x2)>0,∴f(x2)>f(x1),∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.
    (2)解 ∵f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2))上的值域是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),
    又由(1)得f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2))上是单调增函数,
    ∴feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))=eq \f(1,2),f(2)=2,易得a=eq \f(2,5).
    10.函数f(x)=lga(1-x)+lga(x+3)(0(1)求方程f(x)=0的解.
    (2)若函数f(x)的最小值为-1,求a的值.
    解 (1)由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(1-x>0,,x+3>0,))得-3∴f(x)的定义域为(-3,1).
    则f(x)=lga(-x2-2x+3),x∈(-3,1),
    令f(x)=0,得-x2-2x+3=1,
    解得x=-1-eq \r(3)或x=-1+eq \r(3),
    检验,均满足原方程成立.
    故f(x)=0的解为x=-1±eq \r(3).
    (2)由(1)得f(x)=lga[-(x+1)2+4],x∈(-3,1),
    由于0<-(x+1)2+4≤4,且a∈(0,1),
    ∴lga[-(x+1)2+4]≥lga4,
    由题意可得lga4=-1,解得a=eq \f(1,4),满足条件.
    所以a的值为eq \f(1,4).
    能力提升题组
    (建议用时:20分钟)
    11.已知函数f(x)在(-∞,+∞)上单调递减,且为奇函数.若f(1)=-1,则满足-1≤f(x-2)≤1的x的取值范围是( )
    A.[-2,2] B.[-1,1] C.[0,4] D.[1,3]
    解析 ∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x).
    ∵f(1)=-1,∴f(-1)=-f(1)=1.
    故由-1≤f(x-2)≤1,得f(1)≤f(x-2)≤f(-1).
    又f(x)在(-∞,+∞)单调递减,
    ∴-1≤x-2≤1,∴1≤x≤3.
    答案 D
    12.已知函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1)上有最小值,则函数g(x)=eq \f(f(x),x)在区间(1,+∞)上一定( )
    A.有最小值 B.有最大值
    C.是减函数 D.是增函数
    解析 因为函数f(x)=x2-2ax+a=(x-a)2+a-a2在区间(-∞,1)上有最小值,
    所以函数f(x)的对称轴x=a应当位于区间(-∞,1)内,
    即a<1,又g(x)=eq \f(f(x),x)=x+eq \f(a,x)-2a,
    当a<0时,g(x)=x+eq \f(a,x)-2a在区间(1,+∞)上为增函数,此时,g(x)min>g(1)=1-a>0;
    当a=0时,g(x)=x在区间(1,+∞)上为增函数,此时,g(x)min>g(1)=1;
    当01-a>0,
    此时g(x)min>g(1)=1-a;
    综上,g(x)在区间(1,+∞)上单调递增.
    答案 D
    13.已知f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2-4x+3,x≤0,,-x2-2x+3,x<0,))不等式f(x+a)>f(2a-x)在[a,a+1]上恒成立,则实数a的取值范围是________.
    解析 二次函数y1=x2-4x+3的对称轴是x=2,所以该函数在(-∞,0]上单调递减,所以x2-4x+3≥3,同样可知函数y2=-x2-2x+3在(0,+∞)上单调递减,所以-x2-2x+3<3,所以f(x)在R上单调递减,所以由f(x+a)>f(2a-x)得到x+a<2a-x,即2x答案 (-∞,-2)
    14.已知函数f(x)=a-eq \f(2,2x+1).
    (1)求f(0);
    (2)探究f(x)的单调性,并证明你的结论;
    (3)若f(x)为奇函数,求满足f(ax)解 (1)f(0)=a-eq \f(2,20+1)=a-1.
    (2)f(x)在R上单调递增.证明如下:
    ∵f(x)的定义域为R,∴任取x1,x2∈R且x1则f(x1)-f(x2)=a-eq \f(2,2x1+1)-a+eq \f(2,2x2+1)
    =eq \f(2·(2x1-2x2),(1+2x1)(1+2x2)),
    ∵y=2x在R上单调递增且x1∴0<2x1<2x2,∴2x1-2x2<0,2x1+1>0,2x2+1>0.
    ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)∴f(x)在R上单调递增.
    (3)∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),
    即a-eq \f(2,2-x+1)=-a+eq \f(2,2x+1),
    解得a=1(或用f(0)=0去解).
    ∴f(ax)又∵f(x)在R上单调递增,∴x<2.
    ∴x的取值范围是(-∞,2).
    新高考创新预测
    15.(多填题)设函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2+1,x≤1,,2x+ax,x>1,))若f[f(1)]=4a,则实数a=________,函数f(x)的单调增区间为________.
    解析 ∵f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2+1,x≤1,,2x+ax,x>1,))∴f(1)=12+1=2,f[f(1)]=f(2)=22+2a.由f[f(1)]=4a,∴22+2a=4a,∴a=2.当x≤1时,f(x)在(-∞,0]上递减,在[0,1]上递增,且f(1)=2;当x>1时,f(x)=2x+2x在(1,+∞)上递增,令x=1时,2x+2x=2+2=4>f(1),故f(x)的单调增区间为[0,1]∪(1,+∞)=[0,+∞).
    答案 2 [0,+∞)增函数
    减函数
    定义
    一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2
    当x1当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数
    图象
    描述
    自左向右看图象是上升的
    自左向右看图象是下降的
    前提
    设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
    条件
    (1)对于任意x∈I,都有f(x)≤M;
    (2)存在x0∈I,使得f(x0)=M
    (3)对于任意x∈I,都有f(x)≥M;
    (4)存在x0∈I,使得f(x0)=M
    结论
    M为最大值
    M为最小值
    相关试卷

    备考2024届高考数学一轮复习分层练习第二章函数第2讲函数的单调性与最值: 这是一份备考2024届高考数学一轮复习分层练习第二章函数第2讲函数的单调性与最值,共6页。试卷主要包含了若函数f,设函数f,又f,[多选]已知函数f等内容,欢迎下载使用。

    备考2024届高考数学一轮复习强化训练第二章函数第2讲函数的单调性与最值: 这是一份备考2024届高考数学一轮复习强化训练第二章函数第2讲函数的单调性与最值,共2页。试卷主要包含了[命题点2角度3]已知函数f 等内容,欢迎下载使用。

    2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值: 这是一份2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值,共3页。试卷主要包含了下列函数在R上为增函数的是,已知命题p,已知函数f=x|x-4|.,已知函数f=a-eq \f.等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map