|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版初中九年级物理15.2 电流和电路精品教案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版初中九年级物理15.2 电流和电路精品教案01
    人教版初中九年级物理15.2 电流和电路精品教案02
    人教版初中九年级物理15.2 电流和电路精品教案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    物理第2节 电流和电路教案设计

    展开
    这是一份物理第2节 电流和电路教案设计,共8页。教案主要包含了引入,探究,电路的三种状态,电路元件的符号,电路图,布置等内容,欢迎下载使用。

    《电流和电路》

    课题

    §15~2  电流和电路

    设计思想

    物理是一门以实验为基础的自然科学,在初中义务教育阶段应让学生通过观察、操作、体验等方式,经历科学探究过程,逐步学习物理规律,构建物理概念,学习科学方法,逐步树立科学的世界观。物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践。本节的内容主要是通过学生观察实验和思考,让学生经历 “问题—思考—探究—结论”的过程,很好地体现了新课标让学生体验知识的形成,发展过程中主动获取知识的精神,培养了学生观察和推理的能力,为下一节的学习打下基础。

    学情分析

    初三学生已具备一定的动手实验能力和运用所学知识解决简单实际问题的能力,已能够运用观察、分析、归纳、比较等科学方法来探求新知识。学生在生活中经常接触到与电流和电路相关的信息,对电路通断等知识已有一定的感性认识,由于本课内容较抽象,因此教学过程设计了许多与生活联系密切的事例,由此引起学生探究的兴趣和学习新知识的积极性。

    教材分析

    本节共分成二大部分内容:电流和电路。在电流的教学中,要求学生知道并理解电流的概念和电流方向的规定,为电路的学习做好准备。电路教学中包含的内容较多,包括电路的组成、状态、元件符号、电路图,这些知识的掌握与否对学生今后的电学学习具有重要影响。

    教学

    目标

    知识与

    技能

    1.初步认识电流、电路及电路图。

    2.知道电源和一些常用电器。

    3.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。

    过程与

    方法

    1.会判断电路中电流的方向,会区分不同电荷定向移动方向与电流方向的关系。

    2.会根据实物图画电路图,根据电路图连接实物图,培养动手能力。

    情感态度与价值观

    让学生经历“问题—思考—探究实验—结论”的实践过程,提高学生的主动探究的意识。通过电流概念的建立,培养学生抽象思维能力。通过连接电路探究的过程,激发学生的学习兴趣和求知欲望。

    教学

    重点

    难点

    重点:了解电路的组成及各元件的作用。

    难点:掌握根据实物图画电路图、根据电路图连接实物图的方法和技巧;正确理解电流的概念和规定电流方向。

    教学

    方法

    实验探究法、推理概括法、观察对比法

    使用器材

    电源(干电池)、小灯泡、开关、导线(若干)、多媒体课件

    课时

    1课时

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    教学过程设计

    教学

    环节

    教师活动

    学生

    活动

    设计意图

    一、引入

    新课

    问题引入:

    探究活动1:

    (1)如果用金属导线把A和B两验电器连起来,会看到什么现象?

    (2)B验电器的金属箔片为什么张开一定的角度就不再继续增大了?

    (3)你能让桌上的小灯泡亮起来吗?

     

    观察、

    思考、交流

     

     

     

     

     

    观察、

    思考、

    操作、

    交流

    从学生刚刚学过的物理实验入手,符合学生的认知特点,使学生有亲切感,乐于探究。

     

     

     

    激发学生的学习兴趣。

    二、探究

    新知    

    一、电流(I

    1.电荷的定向移动形成电流。

    2.规定:正电荷定向移动方向为电流方向。

    3.在电源外部:电流的方向从电源正极经过用电器回

    到电源的负极。

    4.金属导体中的电流方向:与电子运动方向相反。

    探究活动2:利用实验器材探究,若想获得持续电流满足什么条件?

    5. 获得持续电流的条件:有电源,电路是闭合的。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    思考、

    实验、

    总结

     

     

     

     

     

     

     

    通过教师的分析推理,进一步培养学生的推理概括能力。

     

    通过实验探

    究,进一步培养

    学生的观察能力

    和推理概括能

    力。

     

     

     

    二、电路的构成

    1.电源、用电器、开关和导线等元件组成了电流可以流过的路径叫电路。

    (1)生活中的用电器:

     

    (2)各种开关:

     

    2.电路中各元件的作用:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    观察、

    联系

    生活

    实际

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    展示生活中的用电器和各种开关,激发学生的积极性,使学生深刻感受到物理来源于生活,服务于生活。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、电路的三种状态

    1.通路:正常接通的电路,即用电器能够工作的电器。

    2.断路(开路):电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流流过,这种情况叫断路。

    3.短路:直接用导线把电源的正负极连接起来。

    通路

    开路(断路)

    短路

    接通的电路。

    断开的电路。

    (断开指断开开

    关、导线松脱、

    电灯等烧

    坏……)

    直接把导线接在电源两极。       

    电路中有电流,   通常能供用电器正常工件。

    电路中无电流。   

    电路会有极大的电流,可能把电源烧坏,这种情况是不允许的。    

     

    探究活动3:用导线将小灯泡左右两个接线柱连起来,观察现象并分析原因。

     

     

     

     

    观察、

    思考、

    联系

    生活

    实际

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    观察、

    思考

     

     

     

     

     

    通过教师介绍并演示电路的三种状态激发学生的积极性,同时感受到物理来源于生活。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过演示电路的短接激发学生的积极性,培养学生的观察能力和推理概括能力。

    四、电路元件的符号

    交叉不相连接的导线

    交叉相连接的导线

     

         

    断开的开关          合上的开关

             

    电源                    电动机

     

     

     

     

    观察、

    思考

     

     

     

     

     

    通过教师介绍元件符号,使学生对元件符号有正确的认识,同时培养学生的观察能力。

    五、电路图:用规定的符号表示电路连接情况的图。

    1.元件位置安排要适当,分布要均匀。

    2.元件不要画在拐角处。

    3.整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。

     

     

     

     

    思考

     

    通过教师的讲解,使学生明确正确的电路图画法,同时培养学生的观察能力。

    三、巩固

    练习

    1.一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的_______、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的_______四部分组成的。

    2.根据下面左边的实物图,画出对应的电路图。    

    3.在连接实物时,开关应_______。任何情况下都绝对不允许不经过_______ 而直接将电源两极连接在一起。

     

    思考、回答、交流

     

    学以致用,加深理解。

    四、课堂

    小结

    一、基本知识

    1.电流:概念、规定的方向

    2.电路的构成及各元件作用

    3.电路图

    二、基本技能

    会正确画出简单的电路图。

    三、基本方法:观察法、对比法

     

    思考、

    回答、

    交流

     

     

     

    学生通过课堂小结,使知识更具系统性。

    五、知识

    延展

     

    思考题:

    1.了解干电池构造,电源能量转化。

    2.了解二极管的单向导电性。

    (学生课下查阅资料,班内利用自制小报展示)

    查阅

    资料、

    交流

    培养学生通过各种方式查阅资料的能力。

    六、布置

    作业

    课本:P40动手动脑学物理1~5

    板书

    设计

    §15~2  电流和电路

    一、电流(I

    1.电荷的定向移动形成电流。

    2.规定:正电荷定向移动方向为电流方向。

    3在电源外部:电流的方向从电源正极经过用电器回到电源的负极。

    4.金属导体中的电流方向:与电流方向相反。

    5.获得持续电流的条件:有电源,电路是闭合的。

    、电路的构成

    1.由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。

    2.电路中各元件的作用。

    三、电路的三种状态

    1.通路:正常接通的电路。

    2.断路(开路):断开的电路。(断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……

    3.短路:直接用导线把电源的正负极连接起来。

    四、电路元件的符号

    五、电路图:用规定的符号表示电路连接情况的图。

     

     

    相关教案

    初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第2节 电流和电路教案: 这是一份初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第2节 电流和电路教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学要点,教学重点,教学难点,教学用具,教学过程设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级全册第2节 电流和电路教学设计及反思: 这是一份人教版九年级全册第2节 电流和电路教学设计及反思,共5页。教案主要包含了教材分析,学习者分析,教学策略,重点与难点,教学目标,教学用具准备,教学过程设计,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路教学设计及反思: 这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路教学设计及反思,共4页。教案主要包含了学习目标,走进课堂,课后巩固等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版初中九年级物理15.2 电流和电路精品教案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map