![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![20课《一滴水经过丽江》课件(共43张PPT)第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/6028762/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
八年级下册20*一滴水经过丽江课文配套课件ppt
展开
这是一份八年级下册20*一滴水经过丽江课文配套课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了知识链接,欣赏图片初识丽江,丽江古城,玉龙雪山,作者简介,代表作品,学习目标,重点字词,重点词语,整体把握思路探究等内容,欢迎下载使用。
古人云,地以文传,文豪的一篇文章,能让一个地方闻名遐迩,并且流传千古。醉翁亭、滕王阁、黄鹤楼、鹳雀楼……莫不如此。丽江的风景丝毫不逊色于别处,在丽江驻锡度假的文人雅士也不在少数,但丽江似乎一直没有自己的《日月潭》、《醉翁亭记》,这当然是个遗憾。但这个遗憾今天圆满了,“丽江”终于上了课本。今天让我们一起追随作家阿来的脚步,去领略丽江之美。
丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市。丽江古城又名大研镇,坐落在丽江坝中部,与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、山西平遥、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”。大研古城是一座没有城墙的古城,光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。丽江古城内的街道依山傍水修建,铺的大多都是红色角砾岩,雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰,石上花纹图案自然雅致,与整个古城环境相得益彰。位于古城中心的四方街是丽江古城的中心,位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志
阿来,藏族,1959年生,四川马尔康人,作家。代表作有《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》《大地的阶梯》等,其中《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖。他的作品往往有特殊的藏文化气息,文字干净、隽永、富有诗意。
“丽江很好,写丽江的文章也很多,但我总觉得很多文章并没有写出丽江的精髓。丽江的精髓是水!从玉龙雪山上的冰雪,到黑龙潭这些水体,乃至古城中淙淙流淌的河水,水是丽江之美的载体和精魄。”阿来说,自己来过丽江四次,1984年就来过,2012年是最近一次来,也是这一次,成就了《一滴水经过丽江》。
1.识记文中的重点字词,朗读课文,发挥想象,体会一滴水的奇幻旅行。跟随作者以一滴水的身份去游览丽江。2.体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。
3. 品味文章富有诗意的语言。4.感受丽江的自然风光、人文风情,体会作者对大自然的情感。
重点 抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征,感受她的魅力所在。
难点 会作者化身为一滴水经过丽江,介绍丽江的新颖构思和独特视角。
“一滴水”实际上指作者自己。题目的含义是作者以“一滴水”的身份游览丽江,向人们介绍丽江这座古城。
《一滴水经过丽江》是阿来写作的散文 ,本文通过描写一滴水的旅行,讲述丽江的风情
轻盈(yíng) 喧哗(xuān)喉咙(hóu) 驿道(yì)草甸(diàn) 矗立(chù)目眩神迷(xuàn) 闸口(zhá)犹豫(yù) 徘徊(pái huái)蘸(zhàn) 擦拭(shì)
【驿道】 古代传递政府文书等用的道路,沿途设有驿站。【草甸】 长满野草的低湿地。【矗立】 高耸地立着。【苍劲】 (树木)苍老挺拔。【徘徊】 比喻犹疑不决。【照壁】 在大门内或外对着大门用于遮蔽、装饰的墙壁,也叫 “照墙”“影壁”等。【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。【五彩斑斓】 形容颜色多,色彩错杂灿烂且耀眼。【硕大】 非常大;巨大。【喧腾】 喧闹沸腾。
我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。在许多年的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝,望见了森林、田野和村庄。张望的时候,我被阳光融化成了一滴水。我想起来,自己的前生,在从高空的雾气化为一片雪,又凝成一粒冰之前,也是一滴水。第一部分:(第1、2段),点明“我”的身份——一滴水。
是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下…… 我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。 …… 再次醒来,时间又过去了好几百年。 …… 我记起了跌进落水洞前的心愿:也要流过四方街。第二部分:(第3--8段),写“我”从玉龙雪山到古城之前的经历。
顺着玉河,我来到了四方街前。 ………… 我穿过了一道又一道小桥。 …………第三部分:(第9--14段),写“我”流经古城时的所见所闻。
四方街是古城的中心广场,占地约6亩。广场的形状很像方形的知府大印,由土司取名四方街,取权镇四方之意。也有人说是因为这里的道路通向四面八方,是四面八方的人流、物流集散地,所以叫四方街。四方街是丽江古城心脏,交通四通八达,周围小巷通幽,据说是明代木氏土司按其印玺形状而建。这里是茶马古道上最重要的枢纽站。明清以来各方商贾云集,各民族文化在这里交汇生息,是丽江经济文化交流的中心。这里是历代集市中心,每日万头躜动,热闹非常。从四方街四角延伸出四大主街,直通东南西北四郊,又从主街岔出众多街巷,如蛛网交错,往来畅通。街道全用五彩石铺砌,平坦洁净,晴不扬尘,雨不积水。几乎每条街道一侧都伴有潺潺流水。由此形成以四方街为中心,四周店铺客栈环绕,沿街逐层外延的稠密而又开放的格局,古老的集市就这样孕育了城市最初的形状,这与中国传统的四四方方的井字形街道是不是一样的。
……水流得越来越快。很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下,加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。 黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。第四部分:(第15、16段),写“我”流出古城,奔向大海。
1 为什么“我”要落在玉龙雪山顶上?
玉龙雪山在丽江北面,为下文“我”向下观察丽江做铺垫。
2 “我”下山的路上看到了什么?
高达挺拔的松与杉、开满鲜花的杜鹃和山茶、马帮、驿道、纳西族村庄和明朝正在建筑的四方街。
3 第六段中“几百年”有什么作用?
点明“我”沉睡时间之长,暗示丽江将会发生巨大变化。
4 “我”再次醒来,丽江发生了什么变化?
丽江已是一座很大的城了,城里也不是最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江,看纳西城的四方街,看玉龙雪山。
5 作者为什么要让我出现在水车上?
“我”随着水车来到高处,能更好地观看古城。
6 “我”观赏到丽江什么民俗画面?
敲打着银器的小店、玉器店、演奏古代音乐的老者、东巴象形文字、种植兰花的三坊一照壁的院子。
7 写寄居的游客有何作用?
表现丽江外地游客聚集的特点。
8.文章标题“一滴水经过丽江”中“经过丽江”在文中是怎样体现的?
具体体现是,“顺着玉河,我来到了四方街前”,“我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城……”,“从水车上哗然一声跌落下来,回到了玉河”,“我穿过了一道又一道小桥”,“我经过……经过……经过……经过……进了纳西人三坊一照壁的院子”,“黄昏时,三人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过的水流之中”,“很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里”,“黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海”。
9.文中的这一滴水在形体上有哪些变化?
开始是玉龙雪山上的一片雪,又化成冰成为冰川的一部分,然后融化成一滴水。
作者开始交代一滴水的身份来源,实际上是介绍丽江河流源头以及地理位置——玉龙雪山。
10.这一滴水到丽江经历了怎样的曲折?
先是玉龙雪山顶上形体的演变,再是奔向丽江却跌落到落水洞中,经历漫长黑暗与等待才冒出来,后又经历了水车上的眺望和玉河中的徘徊,最终来到丽江,穿行于最美丽的四方街。
11.作者以一滴水的身份是怎样介绍四方街的?
四方街应是丽江最核心最美丽的景观,作者以一滴水的身份在文中对它作了三处介绍。
一是在文中第3自然段,简要介绍了四方街的历史沿革,因徐霞客而扬名天下。
二是在文中第10自然段,作者化成水滴乘水车升高遥望:苍劲的老柏树,重重房屋,蜿蜒老街,自然美丽。
三是在文中第13、14自然段具体而详细地介绍:有银器小店,玉器店,字画店,纳西人家,以及黄昏时茶楼酒吧,喧哗的夜景,等等。
12.文章的第8自然段有什么作用?
过渡段。领起下文,同时与上文第4自然段相呼应,突出四方街的重要,是一滴水旅行的重要地方。
13.第13自然段中,作者为什么着重介绍了东巴文“水”这个字?
(1)作者是化身为一滴水游丽江的,这里介绍“水”这个字,自然合拍。
(2)从“水”这个字说明了当地有着历史悠久的文化和文明,反映了当地人民的勤劳和智慧。
本文以第一人称写一滴水的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。同时,文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
作者用诗一般的语言,描写了风景如画的丽江和丽江富有地域特色的建筑,用生动、精美的语言介绍了丽江的民俗民风,给人以无限的美感。
作者为什么要让自己化作一滴水去经过(游览)丽江?
因为丽江既是当地城市名称,也是穿城而过的一条河流。作者化身为一滴水在丽江中流淌,可穿越历史,纵贯疆域,从不同角度、多层面地介绍丽江的地理位置,历史沿革,城市建筑,人物风情,等等。且构思新奇、视角独特,既能让人易于接受,有身临其境之感,又能给人耳目一新的感觉。
作者在文中是怎样安排时间这一条线索的?
既有大的时间概念:从古代到现在;又有具体的时间观:从白天到黄昏,再到第二天黎明时分。
在文中,作者是以一滴水的身份,介绍了自己游览丽江的全过程,我们是不是可以仿照这种写法,以其他的身份介绍自己曾游览的某个地方。
生甲:我到过北方的大草原,我想化作一匹骏马奔驰在辽阔的草原上。
生乙:我曾到过祖国的南海,我想化为一条鱼,畅游在碧波之中。
生丙:我曾到过深圳,我想变成一辆现代汽车,行驶在宽阔的高速公路上。
相关课件
这是一份初中语文人教部编版八年级下册一滴水经过丽江图片ppt课件,文件包含1核心素养目标统编版高中政治选修一2023-2024全册综合测试题一教师版docx、2核心素养目标统编版高中政治选修一2023-2024全册综合测试题二教师版docx、1核心素养目标统编版高中政治选修一2023-2024全册综合测试题一学生版docx、2核心素养目标统编版高中政治选修一2023-2024全册综合测试题二学生版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
这是一份人教部编版八年级下册一滴水经过丽江教学演示课件ppt,共58页。PPT课件主要包含了《一滴水经过丽江》,目标导学一,丽江古城,目标导学二,初读课文整体感知,来到丽江坝,落水洞,来到丽江古城,在四方街漫游,写作顺序等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中语文人教部编版八年级下册一滴水经过丽江图文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了问一问猜一猜,带着问题读课文,测一测,理一理,品一品,变一变,悟一悟等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)