初中人教新目标 (Go for it) 版starters 预备篇（2012秋审查）Unit 1 Good morning !同步训练题

这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版starters 预备篇（2012秋审查）Unit 1 Good morning !同步训练题，共13页。试卷主要包含了必背词汇，重点词汇，必背短语，经典句型等内容，欢迎下载使用。
Unit 8 When is yur birthday?
知识精讲
一、必背词汇
when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候
mnth /mʌnθ/ n. 月；月份
January /'dʒænjuəri/ n. 一月
February /'februəri/ n. 二月
March /ma:tʃ/ n. 三月
April /'eiprəl/ n.四月
May /mei/ n. 五月
June /dʒu:n/ n. 六月
July /dʒu'lai/ n. 七月
August /'ɔ:gəst/ n. 八月
September /sep'tembə/ n. 九月
Octber /ɔk'təubə/ n. 十月
Nvember /nəu'vembə/ n. 十一月
December /di'sembə/ n. 十二月
happy /'hæpi/ adj.愉快的；高兴的
ld /əuld/ adj. 年老的；旧的
party /'pa:ti/ n. 聚会；晚会
first /fə:st/ num.第一
secnd /'sekənd/ num. 第二
third /θə:d/ num. 第三
fifth /fifθ/ num. 第五
eighth /eitθ/ num. 第八
ninth /nainθ/ num. 第九
twelfth /twelfθ/ num. 第十二
twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十
test /test/ n. 测验；检查
trip /trip/ n. 旅游；旅行
art /a:t/ n. 艺术；美术
festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节；节日
dear /diə/ adj. 亲爱的
student /'stju:dnt/ n. 学生
thing /θiŋ/ n. 东西；事情
term /tə:m/ n. 学期
busy /'bizi/ adj. 忙碌的；无暇的
time /taim/ n. 时间
there /ðeə/ adv. (在)那里

二、重点词汇
1. when adverb & cnjunctin /wen/
1). at what time; at the time at which
什么时候，何时
例句：
When are yu ging? 你什么时候走？
Tell me when t start. 告诉我什么时候开始。
2). cnsidering the fact that 当…时；考虑到
例句：
It’s pintless t invite him when yu knw he wn’t cme.
当你明知道他不会来而去邀请他是毫无意义的。
When I was a by, I wanted t be a scientist.
当我还是个小男孩的时候，我想要成为一名科学家。

2. mnth nun /mʌnθ/
a perid f abut fur weeks, especially ne f the twelve perids int which a year is divided
月；一个月的时间
例句：
I'll be away fr a mnth frm mid-June t mid-July.
我要在6月中旬至7月中旬离开一个月。
February is the shrtest mnth.
2月是最短的月份。

3. ld adjective /əʊld/
1). having lived r existed fr many years 老的；年老的；古老的
例句：That’s an ld jke – I’ve heard it abut a thusand times.
那是个老掉牙的笑话——我听过不知多少次了。
2). used t describe r ask abut smene’s age …岁的
Hw ld is yur father? 你父亲多大年龄了？
Rsie's six years ld nw. 罗茜现在6岁了。
3). frm a perid in the past 过去的；旧时的，从前的，以前的
例句：
She shwed me her ld schl. 她领我参观了她的母校。
He bught me a new phne t replace my ld ne.
他给我买了一部时髦的手机取代了那个旧的。

4. festival nun /ˈfestəvəl/
1). a special day r perid, usually in memry f a religius event, with its wn scial activities, fd, r ceremnies 节日；节期
例句：The Spring Festival is the mst imprtant festival in China.
春节是中国最重要的节日。
2). an rganized set f special events, such as musical perfrmances
（音乐等的）会演，节
例句：The New Orleans Jazz Festival is held every year in the spring.
新奥尔良爵士音乐节每年春季举行。

5. term nun /tɜːm/
1). ne f the perids int which a year is divided at schl, cllege, r university 学期
例句：In Britain, the spring term starts in January and ends just befre Easter.
在英国，春季学期从元月份开始，到复活节前夕结束。
2). the fixed perid f time that smething lasts fr 期，期限
例句：The shrt term prgram will be finished in this mnth.
这个短期项目将会在这个月结束。
3). a wrd r expressin used in relatin t a particular subject, ften t describe smething fficial r technical 术语，专门名称；措词
例句：The site prvides a glssary f legal terms. 该网站提供法律术语表。

三、必背短语
1. Happy birthday! 生日快乐！ 2. Schl Day 学校开放日
3. Hw ld… ……多大年纪？ 4. art festival 美术节
5. birthday party 生日聚会 6. this afternn 今天下午
7. Children’s Day 儿童节 8. See yu! 再见
9. Wmen’ Day 妇女节 10. English test 英语考试
11. Teachers’ Day 教师节 12. schl chip 学校郊游
13. this term 这学期 14. basketball game 篮球比赛
15. next week 下周

四、经典句型
1. 询问生日的日常交际用语
---When is yur birthday? 你的生日是什么时候？
---My birthday is n Octber 2nd. 我的生日是10月2日。
2. 询问年龄的日常交际用语
---Hw ld are yu? 你几岁了？
---I’m thirteen. 我十三岁了。
3. Have a gd time! 玩得高兴！
三点剖析
一、考点
1. 熟练掌握询问生日，年龄的日常交际用语，并能正确给出答语。
2. 熟练掌握序数词的构成和用法。
3. 掌握时间介词in，at，n的区别用法。
4. 了解名词所有格的基本构成和使用。

二、易错点
1. 时间介词in，n，at的区别
介词中in，n，at都可以放在时间前面，表示“在……时间”，但用法各不相同，具体区别和使用如下表：
2. 序数词的应用
1). 第一，第二，第三为特殊变化，即first(1st)，secnd(2nd)，third(3rd)。
2). 第四到十九，基数词后加th即可，注意fifth，eighth，ninth，twelfth的拼写。
3). 从二十开始的整十，要先变y为i加eth，如twentieth，thirtieth等。
4). 表示“第几十几”时，各位还是基数词，只要把各位变成序数词就可以了，如twenty-fifth等。
题模精选
题模一：情景交际-时间询问及节日祝福
例1.1.1 ---Happy birthday!
---_________.
例1.1.2 根据句意及中文提示完成句子
A strng earthquake hit Ya’an in _________ (四月), 2013.
例1.1.3 ——李雷多大了？
——他十七岁了。
---_________ _________ is Li Lei?
---He is 17 years ld.
题模二：序数词和介词的应用
例1.2.1 Batman and Spiderman are _________ f the mst famus American cartns.
例1.2.2 首字母填空
1). We have an English t_________ n Nvember 5th.
2). We have a schl t_________ in the afternn.
随堂练习
随练1.1 ---D yu knw _________ Wrld Water Day is?
---On March 22nd.
随练1.2 --- _________ is the girl?
---She is twelve.
随练1.3 ---When is yur father’s birthday?
---It’s _________.
随练1.4 ---When _________ yu have a schl trip?
---Srry, I dn’t knw. I’m busy _________ my art festival.
随练1.5 根据句意及汉语提示补全单词，使句子完整、通顺。
(1)Tm and Frank are ________ (学生).
(2)Let's lk at the ________ (第二) picture.
(3)These bys' schlbags are ________ (那里).
(4)________ (六月) is the sixth mnth f a year.
(5)We have a schl ________ (旅游) every year.
随练1.6 用英语写出下列有关时间的短语。
①在7月31日 ________ ②在8月3日 ________
③在9月 ________ ④在10月30日 ________
⑤在11月22日 ________ ⑥在12月5日 ________
随练1.7 选出合适的单词，并用单词的正确形式填空。
Party, eight, d, May, January, Children's, August, Octber, Teachers', furth
________1st is New Year's Day. Wmen's Day is n March________. The first day f ________is May Day. China's Yuth(青年) Day cmes after it. It's n May________. ________Day is n June 1st. July 1st is ur ________ birthday. ________1st is the Army(军队)Day.________ Day is n the tenth f September. ________1st is ur Natinal Day( 国庆节). ________yu knw the ther festivals(节日)in China?
随练1.8 Helen lves reading. She has read _________ bks this mnth.
随练1.9 根据括号和首字母提示完成句子
1. My _________ (生日) in n March 26th.
2. _________ (十月) 1st is an imprtant festival fr Chinese.
3. Des a _________ (月) have 30 days?
4. F_________ is between (在……之间) January and March.
5. We dn’t have Sprts Day this t_________.
6. Li lei is a s_________. He studies (学习) in Yucai Middle Schl.
随练1.10 补全对话
根据对话内容，在空白处填入恰当的句子，使对话完整、通顺。
A: Hell, I'm Alan Miller.________?
B: My name is Jane Smith. Nice t meet yu.
A: Nice t meet yu t.________?
B: I'm furteen. What abut yu?
A: I'm thirteen.________?
B: It's n January 1st.
A: Ww! Yur birthday is n New Year's Day! It's great.
B: Yes. And yurs?
A: My birthday is next Week.________?
B: Yes, I lve birthday parties.________? I can call yu and ask yu abut the place (地点).
A: OK. It's 576—0375.
随练1.11 句型转换
(1)Jeff's birthday is n July 15th. (对画线部分提问)
________ ________ Jeff's birthday？
(2) What is yur age？(改为同义句)
________ ________ are yu
随练1.12 翻译
(1) “我要去学校图书馆”。“好的。在那里见你。”
—I'll g t the schl library.
—OK.________ ________ ________.
(2) 这的确是一个繁忙的学期，但是我们会过得很愉快。
This is a ________ ________ term，but we can ________ ________ ________ ________.
能力拓展
拓展1 ---_________
---My birthday is n Nvember 11th.
A.When is his birthday?
B.When is her birthday?
C.Happy birthday t yu.
D.When is yur birthday?
拓展2 ---_________ is yur birthday?
---It’s _________ June 15th.
拓展3 ---We have a schl trip in the afternn.
---_________
拓展4 _________ mther is a teacher.
拓展5 ---When is Jay’s cncert?
---It’s _________ three ’clck _________ the afternn f July 18th.
拓展6 单词拼写。根据所给汉语注释及文首字母，写出空缺处各单词的正确形式，每空只写一词。
(1)David is thirteen ________(年) ld.
(2)Tday is her ________(八) birthday.
(3)This is my ________(外祖母) bag.
(4)Let's ________(看) the vlleyball game n TV.
(5)We have an Art ________(节日) every year.
拓展7 根据中文提示完成句子
1. 这个学期我们为你们安排了一些有趣且令人快乐的事情。
We have sme interesting and fun _________ fr yu this _________.
2. 九月二十一日下午我们组织一次学校郊游。
We have a schl _________ n the afternn f _________ 21st.
3 学校开放日在十月二十二日。你们的父母可以来我们学校。
Schl Day is n _________ 22nd. Yur parents can _________ _________ ur schl.
4. 下个月我们举办艺术节。
We have an _________ _________ next _________.
5. 十二月三日，我们在学校图书馆举办一次图书销售活动。
We have a bk _________ in the schl _________ n _________ 3rd.
拓展8 完形填空
Peter is very excited abut (对……感兴趣) his twelfth birthday. "It's my birthday tmrrw (明天). Can I ___1___ a birthday party with my dear ___2___" he asks his mther "Yu dn't ___3___ t have a party this year, Peter. Yu had ne last year, and dn't ___4___ yur friends t cme t ur hme. I think ___5___ must be busy," says his mther. Peter is nt happy. Next ___6___ he ges ut frm his ___7___ fr breakfast and he sees sme ballns (气球) in the living rm. And a big birthday cake is ___8___ the table. His friends and parents are all here. "Happy birthday, Peter. This is fr yu," says his mther. "Isn't this a great surprise (惊喜)? Happy birthday," his friends say. "We have sme ___9___ fr yu. Ww, they lk nice n yu." Peter is s ___10___ and he lves his parents and friends s much.
(1)
A．find
B．take
C．get
D．have
(2)
A．brthers
B．sisters
C．cusins
D．friends
(3)
A．need
B．ask
C．knw
D．say
(4)
A．want
B．call
C．meet
D．help
(5)
A．he
B．she
C．yu
D．they
(6)
A．mrning
B．afternn
C．evening
D．week
(7)
A．class
B．rm
C．library
D．bed
(8)
A．in
B．n
C．under
D．at
(9)
A．pens
B．bks
C．fruits
D．clthes
(10)
A．easy
B．late
C．happy
D．great
拓展9 任务型阅读
Hell, everybdy. My name is Wang Xiang. I'm in a middle schl. I like ur schl very much.
Tday is Mnday, Octber 26th.This is a busy day. In the mrning, at 8:00 I have Chinese. The Chinese lessn is interesting. Our Chinese teacher, Mr. Wang, is really fun.① All the students in ur class like him. Then at 9：00, we have math. I dn't like math, because it's difficult. Next, at 10:10, I have English. I like English very much. And at 11:10, I have P．E. That's my favrite subject. I have lunch at schl at 12:00.②In the afternn, I have tw lessns. At 2:00, I have science. It's difficult, but interesting. After that, I have music. Music is relaxing. I like my music teacher, t. She is yung and beautiful. Then we can play sprts fr an hur.
(1)将①处句子译成汉语。
(2)将②处句子改为一般疑问句。
________ lunch at schl at 12:00?
(3)Wang Xiang likes his music teacher because________.
(4)Hw many(多少) classes des Wang Xiang have n Mnday?
(5)What is Wang Xiang's favrite subject?
答案解析
Unit 8 When is yur birthday?
题模精选
题模一：情景交际-时间询问及节日祝福
例1.1.1
【答案】A
【解析】考查交际用语。对方表示生日祝贺，应该表示感谢，故选A。
例1.1.2
【答案】April
【解析】考查月份名词。根据中文提示写出对应词汇即可，注意大小写。
例1.1.3
【答案】Hw ld
【解析】考察询问年龄的习惯表达。询问年龄用hw ld。
题模二：序数词和介词的应用
例1.2.1
【答案】A
【解析】考查基数词和序数词的区分。根据句意：蝙蝠侠和蜘蛛侠是美国最著名的卡通人物，此处表示是其中两个，用tw，故选A。
例1.2.2
【答案】1). test
2). trip
【解析】考查本课重点词汇。English test“英语考试”，schl trip“学校郊游”。
随堂练习
随练1.1
【答案】A
【解析】考查疑问词的选择。根据回答可知，问句问的是日期，用When提问，故选A。
随练1.2
【答案】A
【解析】考察询问年龄的交际用语。根据回答可知，问句一定问她多大岁数，用hw ld，故选A。
随练1.3
【答案】D
【解析】考查询问生日的交际用语。根据句意：——你爸爸什么时候生日？——是12月12日。具体到天，排除AC；B选项nineth书写错误，故选D。
随练1.4
【答案】B
【解析】考查特殊疑问词和介词固定搭配。实义动词have用d提问，排除AC；be busy with“忙于某事”，故选B。
随练1.5
【答案】(1)students
(2)secnd
(3)there
(4)June
(5)trip
【解析】(1)主语是 Tm and Frank两个人，故学生也要变复数。答案为students。
(2)序数词secnd。
(3)there,在句中作表语，表地点。
(4)June，月份首字母大写。
(5)此处的旅游是名词，答案是trip。
随练1.6
【答案】①n July 31st；②n August 3rd；③In September；④n Octber 30th；⑤n Nvember 22nd；⑥n December 5th
【解析】在某一月用介词in，在某月某日用介词n。注意月份首字母大写，日期用序数词，可缩写为阿拉伯数字+序数词单词最后两个字母。故①n July 31st；②n August 3rd；③In September；④n Octber 30th；⑤n Nvember 22nd；⑥n December 5th。
随练1.7
【答案】
January；eighth；May；furth；Children's；Party's；August；Teachers'；Octber；D
【解析】
文章大意：短文介绍了中国的几个重要的节日。
(1)句意：一月一号是元旦。New Year's Day指元旦，在一月一日。故空格处应填“一月”，(2)句意：妇女节在3月8日。表示几月几日时，通常用“月份 + 序数词”。故此处应用8的序数词，
(3)句意：五月的第一天是五一劳动节。May Day指的是五一国际劳动节，在五月的第一天，因此空格处应填“五月”，
(4)句意：它在五月四日。China's Yuth (青年) Day指的是中国青年节即五四青年节，在五月四日，因此空格处应填4的序数词，
(5)句意：儿童节在六月一日。Children's Day儿童节，
(6)句意：七月一日是党的生日。Party's birthday指的是党的生日即建党节，在七月一日，修饰名词要用名词的所有格形式，
(7)句意：八月一日是建军节。Amy Day指的是建军节，在八月一日，故空格处应填“八月”，
(8)句意：教师节在九月十日。Teachers' Day(教师节)在9月10日，修饰名词要用名词的所有格形式，'s的s因为前面有s省略了，
(9)句意：十月一日是国庆节。Natinal Day(国庆节)在10月1日，空格处应填“十月”，(10)句意：你知道中国其它的节日吗？本句的谓语动词是实义动词，主语为yu，构成一般疑问句要用助动词用D。
随练1.8
【答案】A
【解析】考察基数词与序数词的区分。根据句意：海伦很爱读书，这个月她已经读了五本书了。此处用基础词表数量，故选A。
随练1.9
【答案】1. birthday
2. Octber
3. mnth
4. February
5. term
6. student
【解析】考查课文中涉及的重点词汇的运用，根据语境和提示，写出相应单词的正确形式，并注意单词大小写。
随练1.10
【答案】What's yur name；Hw ld are yu；When is yur birthday；D yu want t cme t my birthday party；What's yur telephne / phne number
【解析】(1)根据后面的My name is Jane Smith.可知此处是在询问对方叫什么名字，
(2)根据后面的I'm furteen. 可知此处是在询问对方的年龄，
(3)根据后面的It's n January 1st. A: Ww! Yur birthday is n New Year's Day! It's great.可知此处是在询问对方的生日在什么时候，
(4)根据后面的Yes, I lve birthday parties.可知此处是在询问对方愿不愿意参加自己的生日派对，
(5)根据后面的I can call yu and ask yu abut the place (地点). 及回答A: OK. It's 576—0375.可知此处是在询问对方得电话号码。
随练1.11
【答案】(1)When；is
(2)Hw；ld
【解析】(1)句意：杰夫的生日是七月15日。根据划线部分n July 15th，可知问句是问什么时候，特殊疑问词when什么时候，可对时间提问，然后将剩下部分变为一般疑问结构，将is放在主语前面。
(2)句意：你的年龄是多大？也就是说你多大了？问某人年龄时，特殊疑问句的特殊疑问词hw ld多大年龄,可知Hw ld are yu？=What's yur age？意思是你多大了。
随练1.12
【答案】(1)See；yu；there
(2)really；busy；have；a；gd；time
【解析】(1)根据中英文对照和所给的句子结构可知此处缺少成分“在那里见你。”see yu看见你，there在那里，这个句子是祈使句，祈使句结构：动词+宾语+其它。
(2)根据中英文对照和所给的句子结构，可知此处缺少成分“的确，真地“，”繁忙的“，和”我们过得很愉快“，根据term名词，前面缺少形容词修饰，busy繁忙的；副词修饰形容词，really真的，的确是，副词；have a gd time玩得高兴，过得愉快，固定短语。
能力拓展
拓展1
【答案】D
【解析】考查询问生日的日常用语。根据回答是一个具体日期可知，问句的应该是“生日是什么时候”，排除C；再根据答语中的My可知，问句中应该问“你的生日是哪天”，故选D。
拓展2
【答案】C
【解析】考查交际用语中时间问答。根据句意：——你生日是哪一天？——在六月十五日。根据回答可知，问句问的是时间；具体某天前用n，故选C。
拓展3
【答案】A
【解析】考查祝贺的交际用语。根据前一句：我们下午有一次学校教友。那么应该祝贺过得愉快，故选A。
拓展4
【答案】C
【解析】考查名词所有格。根据题干中mther为单数，可知汤姆和比尔有共同的妈妈，共同拥有在第二个代词后加’s，故选C。
拓展5
【答案】B
【解析】考查时间介词应用。点钟前用at，排除CD；具体某天的早中晚用n，故选B。
拓展6
【答案】(1)years
(2)eighth
(3)grandmther's/ grandma's
(4)watch
(5)Festival
【解析】
(1)句意：David十三岁了。年译为year，需用复数，
(2)句意：今天是她的八岁生日。此处的八应该理解为第八个，需用序数词，
(3)句意：这是我外祖母的包。某某的英文表示是：某某's，
(4)句意：让我们看电视上的排球比赛吧。看比赛一般用watch，let 后接动词原形，
(5)节日译为festival，Art大写，可知是专有名词，故节日也要大写。
拓展7
【答案】1. things; terms
2. trip; September
3. Octber; cme t
4. art festival; mnth
5. sale; library; December
【解析】考查本课重点介词应用。注意固定搭配，根据前后句关系，填入恰当的介词。
拓展8
【答案】DDABD ABBDC
【解析】文章大意：本文主要介绍了Peter的妈妈先是不让他举办生日派对，其实是在和他的朋友一起给Peter一个惊喜，最后他们非常开心，度过了一个愉快的生日派对。
(1)考查动词辨析。A．find发现；B．take承担 ；C．get得到；D．have有；根据后面的Yu had ne last year可知此处是询问能不能有一个生日派对，
(2)考查名词辨析。A．brthers兄弟；B．sisters姐妹；C．cusins表兄妹；D．friends朋友；根据后面的His friends and parents are all here.可知此处是询问能不能邀请他的朋友参加生日派对，
(3)考查动词辨析。A．need需要；B．ask询问；C．knw知道；D．say说；根据后面的Yu had ne last year, and dn't yur friends t cme t ur hme.可知她的母亲告诉他今年他不需要一个生日派对，因为他去年已经举办了一次，
(4)考查动词辨析。A．want想要；B．call打电话；C．meet遇见 ；D．help帮助；根据后面的 I think must be busy可知Peter的妈妈不想让他给他的朋友打电话参加生日派对，
(5)考查名词辨析。A．he他；B．she她；C．yu你；D．they他们；此处要用they代指Peter的朋友，
(6)考查名词辨析。A．mrning早上；B．afternn下午；C．evening晚上；D．week周末；根据后面的fr breakfast可知他是早上出去的，
(7)考查名词辨析。A．class班级；B．rm房间；C．library图书馆；D．bed床；根据前面的ges ut frm可知第二天早上他是从自己房间出去去吃早饭，
(8)考查方位名词辨析。A．in在里面；B．n在上面；C．under在下面；D．at在；由前后翻译可知是’在桌子上放着一个生日蛋糕‘
(9)考查名词辨析。A．pens钢笔；B．bks书籍；C．fruits水果；D．clthes衣服；根据后面的they lk nice n yu你穿这些衣服很好看，说明此处是说他的朋友给他买了一些衣服，
(10)考查形容词辨析。A．easy容易的；B．late晚的；C．happy高兴的；D．great极好的；全文是他的妈妈和朋友给自己的一个惊喜，所以说他是非常高兴的。
拓展9
【答案】(1)我们的语文老师王老师十分有趣。
(2)D yu have
(3)she is yung and beautiful
(4)Six.
(5)P.E.
【解析】本篇文章是Wang Xiang对于自己的简单介绍以及对于自己学习生活的介绍。
(1) 将①处句子译成汉语。”Our Chinese teacher, Mr. Wang, is really fun“ 我们的语文老师王老师十分有趣。
(2) 将②处句子改为一般疑问句。 I have lunch at schl at 12:00. 我在学校12点吃午饭。改为一般疑问句应该为你12点在学校吃午饭吗？
(3)问题为 Wang Xiang likes his music teacher because ________ 根据文章”I like my music teacher, t. She is yung and beautiful.“我喜欢我的音乐老师是因为她很年轻漂亮。
(4) 题目为Hw many(多少) classes des Wang Xiang have n Mnday? 从文章中可知，8点上语文，9点上数学，10:10上英语， 11:10,上P.E. 再加上下午的科学和音乐，一天总共有六节课。
(5) 题目为What is Wang Xiang's favrite subject?根据文章” And at 11:10, I have P．E. That's my favrite subject.“在11点我有体育课，那是我最喜欢的课。
in
在长时间，如年、月份前用介词in；在泛指上午，下午，晚上用介词in
We ften have a trip in May. 我们通常五月春游。
I always get up early in the mrning. 清晨我总是很早起。
n
具体某天前用n；具体某天早中晚用n
This stry happened n a cld mrning.
这个故事发生在一个寒冷的早晨。
at
具体点钟或短时间前用at
The little girl always gets up at six in the mrning.
这个小女孩总在早晨6点起床。
A.Thank yu
B.OK
C.I’m fine
D.Yu’re right
A.tw
B.secnd
C.the secnd
D.twth
A.When
B.Where
C.What
D.Which
A.Hw ld
B.Hw
C.Hw are
D.What age
A.n December
B.n December nineth
C.December
D.n December twelfth
A.are; in
B.d; with
C.are; with
D.d; in
A.five
B.fifth
C.five f
D.fifth f
A.What; in
B.Hw; in
C.When; n
D.Where; n
A.Have a gd time!
B.Hw are yu?
C.Yes, we are.
D.What abut yu?
A.Tm and Bill
B.Tm’s and Bill
C.Tm and Bill’s
D.Tm’s and Bill’s
A.at; in
B.at; n
C.n; in
D.in; n