初中英语starters 预备篇（2012秋审查）Unit 3 What color is it ?课后测评

这是一份初中英语starters 预备篇（2012秋审查）Unit 3 What color is it ?课后测评，共15页。试卷主要包含了必背词汇，重点词汇，必背短语，经典句型等内容，欢迎下载使用。
知识图谱



Unit 3 Is this your pencil?


知识精讲


一、必背词汇
pencil /'pensl/ n.铅笔
book /buk/ n. 书
eraser /i'reizə/ n. 橡皮
box /bɒks/ n. 箱；盒
pencil box 铅笔盒；文具盒
schoolbag /'sku:lbæg/ n. 书包
dictionary /'dikʃənəri/ n. 词典；字典
his /hiz/ pron. 他的
mine /main/ pron. 我的
hers /hə:z/ pron. 她的
excuse /ik'skju:z/ v. 原谅；宽恕
me /mi:/ pron. (I的宾格)我
excuse me 劳驾；请原谅
teacher /'ti:tʃə/ n. 老师；教师
about //ə'baut/ prep. 关于
What about...?(询问消息或提出建议..怎么样？
yours /jɔ:z/ pron.你的；你们的
help /help/ v.&n. 帮助；援助
welcome /'welkəm/ adj. 受欢迎的
baseball /'beisbɔ:l/ n. 棒球
watch /wɒtʃ/ n. 表；手表
computer /kəm'pju:tə/ n. 计算机；电脑
game /geim/ n. 游戏；运动；比赛
card /kɑ:d/ n. 卡片
notebook /'nəutbuk/ n. 笔记本
ring /riŋ/ n. 戒指
library /'laibrəri/ n. 图书馆
ask /ɑ:sk/ v. 请求；要求；询问
find /faind/ v. (过去分词 found)找到；发现
some /sʌm/ adj. 一些；某些
classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室
e-mail /'emeil/ n. (=email)电子邮件
call /kɔ:l/ v. (给......)打电话
lost /lɒst/ v. (动词lose的过去式)遗失；丢失
must /mʌst/ modal v. 必须
 
二、重点词汇
1. watch  noun & verb /wɒtʃ/
1). noun.  a small clock that is worn on a strap around the wrist or, sometimes, connected to a piece of clothing by a chain  表，手表
例句：My watch seems to have stopped.  我的手表看起来停了。
2) verb.  to look at something for a period of time, especially something that is changing or moving
观看；注视
例句：I often watch TV for an hour after dinner.  我经常晚餐后看一小时电视。
3). to stay with someone or something, such as a child, for a short time to make certain that he, she, or it is safe  看护；照看
例句：Could you watch my bags for me, while I go to the toilet?
我去一趟卫生间，你帮我看一下这些包好吗？
4). to be careful of something  小心，当心，留神
Watch your way, please.  看着点路。
 
2. call  verb. /kɔːl/
1). to give someone or something a name, or to know or address someone by a particular name
给…取名，给…命名；称呼
例句：His real name is Jonathan, but they've always called him Johnny.
他的真名叫乔纳森，但他们总是叫他“约翰尼”。
2). to use a phone to talk to someone  （给…）打电话
Do you think we should call the police?  你觉得我们应该报警吗？
3). to say something in a loud voice, especially in order to attract someone's attention, or (of animals) to make a loud, high sound, especially to another animal  叫，呼喊；呼叫；（动物）鸣叫
例句：Someone in the crowd called (out) his name.
人群中有人大声叫（出）他的名字。
 
3. ring  noun & verb /rɪŋ/
1). noun.  a circle of any material, or any group of things or people in a circular shape or arrangement
环（状物）；圆形的东西；环形排列
例句：
The children sat in a ring around the teacher.
孩子们围着老师坐成一圈。
He bought her a diamond ring.
他为她买了一只钻石戒指。
2). the act of making a phone call to someone  打电话
例句：I’ll give you a ring tomorrow.
明天我会给你打个电话。
3). the sound a bell makes  铃声；钟声
例句：There was a ring at the door.  门铃响了。
4). verb.  rang, rung
to make a phone call to someone  （给…）打电话
例句：I ring home once a week to tell my parents I'm okay.
我每周往家打一次电话向父母报平安。
4. set  verb & noun /set/
1). to put something in a particular place or position  放，置；使处于（指定的地方、位置）
例句：He set a vase of flowers on the table.  他把一瓶花放在桌子上。
2). to establish or decide something  建立；设立
例句：Lewis has set a new world record.  刘易斯创造了一项新的世界纪录。
3). noun.
a group of similar things that belong together in some way  套；副
例句：We need to establish a new set of rules.
我们需要重新建立一套制度。
 
5. excuse  verb & noun /ik’skjuːz/
1). verb. to forgive someone  原谅；宽恕
例句：
Please excuse me for arriving late.  我来晚了，请原谅。
Excuse me. Can you tell me the way to the Zoo?  打扰了，您能告诉我去动物园的路吗？
2). noun. a reason that you give to explain why you did something wrong
（辩解的）理由，借口
He’d better have a good excuse for being late.
他迟到最好有正当的理由。
 
三、必背短语
1. pencil box  文具盒                                                   2. e-mail…at  发电子邮件给……
3. excuse me  劳驾，请原谅                                    4. a set of  一套，一副，一组
5. thank you for…为……而感谢                                 6. call sb. at  拨……找某人
7. computer game  电脑游戏                                   8. ID card  身份证
9. ask…for  向……要                                                  10. what about…?  ……怎么样？
 
四、经典句型
1. 确认物品归属的日常用语
---Is this your pencil?  这是你的铅笔吗？
---Yes, it is. It’s mine.  是的，它是。它是我的
---Are these your books?  这些是你的书吗？
---No, they aren’t. They’re hers. 不，它们不是。是她的。
2. 打扰某人，征询某人意见的日常用语
---Excuse me, Grace. Is your pencil? 请问，格雷斯，这是你的铅笔吗？
---Yes, thank you.  是的，谢谢。
---What about this dictionary?  这本字典呢？
---It’s Helen’s.  是海伦的。
3. 表示感谢日常用语
---Thank you for your help, Anna. 安娜，谢谢你的帮助。
---You’re welcome.  不客气。
4. 其他日常用语
---How do you spell it?  怎么拼写？
---W-A-T-C-H.
Call me at 685-6034.  请打我电话685-6034。
三点剖析


一、考点
1. What about/ How about…的用法
What about/ How about…用法基本相同，常在口语中用来询问对方意见，具体用法如下：
1). 向对方提出建议或请求，如：
How about some orange juice  来点橙汁怎么样？
2). 征询对方看法或意见，如：
What about the English book?  这本英语书怎么样？
3). 口语中用来重复相同的问题。如：
I like swimming very much. What about you?  我喜欢游泳，你呢？
 
2. Thank you (for) 的用法
Thank you是一个表示谢意的礼貌用语，是英语中应用最为广泛的日常用语之一，常见的使用场景如下：
1). 当别人为你提供了帮助，要说thank you或thanks表达谢意，如：
---This is your book. Here you are.  这是你的书，给你。
---Thank you./ Thanks.  谢谢。
2). 当别人给予夸赞时，要回应thank you或thanks表示礼貌，如：
---You looks wonderful today.  你看今天看起来棒极了。
---Thanks.  谢谢你。
3). Thank sb. for sth./ doing sth. 表示“因为……感谢某人”，有人可以省略感谢对象，写成Thank for sth./ doing sth.，如：
Thank you for your help.  谢谢你的帮助。
Thank you for helping me.  谢谢你帮助我。
4). Thank you的答语为You’re welcome.“不客气”，这个回答比较正式，还可以用That’s all right./ That’s OK./ Not at all./ It’s my pleasure. 如：
---Thank you very much.  非常感谢你。
---You’re welcome. 不用谢。
 
二、易错点
物主代词回顾
物主代词表示“……的”，总结如下表：
 
人称
代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
物
主
代
词
形物
my
our
your
your
his
her
its
their
名物
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
形容词性物主代词主要作定语，名词性物主代词起名词作用，简单理解就是形容词性物主代词需要跟名词，而名词性物主代词不需要，但二者表达的意思是一样的。即名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：
His bike is blue. Mine is white.  他的自行车是蓝色的，而我的是白色的。
题模精选


题模一：情景交际-询问与感谢
例1.1.1 句型转换
I am a teacher. How about you? (改为同义句)
I am a teacher. _________ _________ you?

例1.1.2 Thanks _________ your photo of your family.
A.to
B.for
C.with
D.on

例1.1.3 ---_________, are you Mr. Wang?
---Yes, I am.
A.Fine
B.Please
C.Excuse me
D.I’m sorry

题模二：形容词性和名词性物主代词
例1.2.1 ---Is this your pencil?
---Yes, it’s _________.
A.my
B.me
C.mine
D.I’s

例1.2.2 根据中文意思完成句子
1). 打扰了，请问这些橙子是你的么？
_________ _________, are _________ oranges _________?
2). 这不是我的书包，我的书包在家里。
_________ isn’t _________ bag. _________ is at home.

随堂练习


随练1.1 ---Is Ma Tao your name?
---_________.
A.Yes, I am.
B.No, I’m not.
C.Yes, it is.
D.No, he is.

随练1.2 ---_________, please. Could you tell me which BRT I can take to get to Zaozhuang Railway Station?
---Take No. 15 bus and transfer (换乘) to No. 1 B1 BRT.
A.Excuse me
B.Yes
C.sure
D.Hello

随练1.3 ---What a beautiful dress you are wearing today!
---_________. It’s nice of you to say so.
A.Not at all
B.Never mind
C.Oh, no
D.Thanks

随练1.4 ---Thank you very much.
---_________.
A.With pleasure
B.You’re welcome
C.That’s right
D.It’s right

随练1.5 根据句意及所给首字母提示,补全句中所缺单词。
(1)Many books are in the school l________.
(2)My books and pens are in my s________,
(3)You can e________ me at jackabc@gmail.com.
(4)My name and telephone number are on this c________.
(5)50 c________ are in our multimedia(多媒体的)classroom.

随练1.6 根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
(1)E________ me, are you Mr Brown?
(2)—Mary, this is your pen. Here you are.
—T________ you.
(3)—Is this his clock?
—N ________,it isn't.
(4)I look up(查找)the word in a d________(字典).
(5)—Is this her ruler?
—Yes, it's ________ (她的).

随练1.7 根据短文内容,从方框中选择恰当的单词填空。
classroom, mine, find, a set of, call


Hello, everyone．This morning I lost________ keys and they are silver(银色的)．I can't ________them in my bag. Do you see them in the________ ? If you see 3 silver keys, they must be________. Please ________me at 798—4075．

随练1.8 ---Mike, is that new bike _________?
---Yes. My mother bought it for me yesterday.
A.you
B.your
C.yours
D.yourself

随练1.9 按要求改写句子，没空一词
1. These are my new books. (改为一般疑问句)
_________ these _________ new books?
2. English is my favorite subject. How about you? (改为同义句)
English is my favorite subject. _________ _________ you?
3. Those boxes are Li Hua’s. (改为否定句)
Those boxes _________ _________ Li Hua’s.
4. Is this your cup? (改为复数句)
_________ _________ your _________?
5. This is my mother’s handbag. (改为一般疑问句，并作否定回答)
_________ _________ _________ mother’s handbag?
_________, _________ _________.

随练1.10 填空题
交际用语配对:选出适合的答语, 并把序号填入括号里。
①How are you?________ A．My family name's Miller.
②What's your phone number?________ B．Fine, thank you.
③I'm Lucy, What's your last name?________ C．It's “0”.
④What's this in English?________ D．It's 027-5603.
⑤What color is the dictionary?________ E．Yes, it is.
⑥Good morning, Linda!________ F．It's green.
⑦What's your first name?________ G．Thank you.
⑧How do you spell your name?________ H．Good morning, Miss Green.
⑨Is this a key?________ I．E-M-M-A, Emma．
⑩Your English is good．________ J．Lucy.

随练1.11 补全对话
根据对话情境, 从方框中选择适当的句子补全对话。
A．What about the ruler?
B．I have her phone number.
C．Is this your eraser?
D．You're welcome.
E．Is she in the classroom now?
A: Excuse me, Tom.________
B: Yes, it is. Thank you.
A: The eraser is yours.________
B: It isn't mine. You can ask Mary. Her ruler is green.
A:________
B:No, she isn't. She is in the library. If you can't find her, you can call her.________ It's 326-4589.
A:OK. Thank you.
B:________

随练1.12 完成句子
(1)我的英语字典。
This is ________ English ________.
(2)汤姆,谢谢你的帮助。
Thank you for ________ ________ , Tom.
(3)今天去公园怎么样?
________ ________ going to the park today?
(4)那些不是玛丽的书。
________ ________ Mary's hooks.
(5)那是他的铅笔盒吗?
________ ________ his pencil box?

随练1.13 句型转换
(1)Are those his books?(作否定回答)________,________ ________.
(2)Is this her eraser?(改为复数句)________ ________ her erasers?
(3)Is this pencil yours?(改为同义句)Is this________ pencil?

能力拓展


拓展1 ---You gave me a lot of help. Thank you.
---_________.
A.You’re welcome
B.Don’t thank me
C.Don’t say so
D.That is what I should do

拓展2 ---Is the girl in red your friend?
---_________. She is learning Chinese (在学汉语) now.
A.Yes, it is
B.Yes, he is
C.Yes, she is
D.Yes, she does

拓展3 ---I can’t _________ my pen in the pencil box.
---It’s in your schoolbag
A.meet
B.thank
C.find
D.ask

拓展4 Please ask Ms. Brown _________ the cup. She found it.
A.to
B.at
C.for
D.with

拓展5 ---Whose T-shirt is this? Is it Sally’s?
---No, it isn’t. _________ is white.
A.My
B.Mine
C.Her
D.Hers

拓展6 完形填空
Hello! My ___1___ is David． I am in No.12 Middle School. Here ___2___ a photo of a pen. Is it mine?___3___. It is not my pen. It is my good friend Anna's. She lost ___4___pen in the school library this morning. It is black. Now she can___5___ it. I can e-mail her about it ___6___ anna808@tom.com.
I found a ___7___ of keys in Classroom 7C this afternoon. ___8___ yours? My phone number is 798-5546. Please ___9___ me. You can ___10___ the teacher for them, too. Thank you!
(1)
A．name
B．number
C．game
D．card
(2)
A．be
B．is
C．are
D．am
(3)
A．Hello
B．OK
C．Yes
D．No
(4)
A．your
B．his
C．her
D．my
(5)
A．meet
B．find
C．spell
D．say
(6)
A．to
B．at
C．in
D．for
(7)
A．notebook
B．computer
C．set
D．cup
(8)
A．That is
B．Are they
C．Is that
D．They are
(9)
A．see
B．help
C．excuse
D．call
(10)
A．ask
B．have
C．thank
D．please



拓展7 阅读理解
Look at these things. This is Mr. Green's watch. It's yellow. That is Jim's English book. It's blue. Jim likes English. He is my cousin. He reads(读)English every day. Oh, what's that over there? It's a white key. It's Miss Green's. Look at the card． What card is it? It is a school ID card． The number is 20133082. Is the card Mary's? No, it isn't. I think it is Bob's. Bob is my brother. He is looking for(正在寻找)his school ID card． What about this dictionary? It's Helen's. And the green pen is hers, too.
(1)What color is the English book?
A．Green.
B．Yellow.
C．White.
D．Blue.
(2)What's the number of the card?
A．20130328.
B．20133028.
C．20138002.
D．20133082.
(3)Miss Green's key is ________.
A．white
B．yellow
C．blue
D．green
(4)________ is yellow.
A．Jim's English book
B．Miss Green's key
C．Mr. Green's watch
D．Helen's dictionary
(5)The dictionary is ________.
A．Jim's
B．Helen's
C．Bob's
D．Mary's

拓展8 写作题
假如你叫Amy,最近你认识了—个美国网友Alan,他在你的Facebook上看到你的全家福,他很感兴趣。请你向他简要介绍—下你的家人。
要求:不少于5句话。


答案解析
Unit 3 Is this your pencil?


题模精选


题模一：情景交际-询问与感谢
例1.1.1
【答案】What about
【解析】考查句型转换。How about=What about，用来询问对方情况。

例1.1.2
【答案】B
【解析】考察表示感谢的固定搭配。根据句意：谢谢你的全家福。thanks for sth. 谢谢你的……，故选B。

例1.1.3
【答案】C
【解析】考查交际用语。根据句意：——抱歉，请问你是王老师吗？——是的，我是。因为打扰表示歉意用excuse me，理解为“对不起，打扰一下”，故选C。

题模二：形容词性和名词性物主代词
例1.2.1
【答案】C
【解析】考察物主代词。根据句意：——这是你的铅笔吗？——是的，这是我的。用语句尾，后没有名词跟随，用名词性物主代词，故选C。

例1.2.2
【答案】1). Excuse me; these; yours
2). This; my; mine
【解析】考查指示代词和物主代词。
1). 打扰别人第一句话用Excuse me，复数指代“这些”用these；结尾处用名词性物主代词。
2). 这个用this；后有名词用形容词性物主代词my；空后无名词，用名词性物主代词mine。

随堂练习


随练1.1
【答案】C
【解析】考查be动词一般疑问句的答语。根据句意：——你是叫马涛吗？——是的。问句中主语是name，答语中也应该是name，用it指代，故选C。

随练1.2
【答案】A
【解析】考查交际用语。习惯表达中，问路时第一句应该用excuse me，来表示自己打扰别人的歉意，故选A。

随练1.3
【答案】D
【解析】考查交际用语。当受到别人的夸赞时，应该表示感谢。not at all不用谢；never mind不介意；oh, no.哦，不；thanks谢谢。故选D。

随练1.4
【答案】B
【解析】考查交际用语。You’re welcome意为“不用谢”，回答thank you最合适，故选B。

随练1.5
【答案】
(1)library
(2)schoolbag
(3)e-mail
(4)card
(5)computers
【解析】(1)句意:很多书在学校图书馆。根据常识我们可以知道学校书很多的地方应该是图书馆。library 图书馆。
(2)句意:我的书和钢笔在我的书包里。schoolbag名词,书包。
(3)句意:你可以给我发电子邮件,地址是jackabc@gmail.com.。e-mail sb at +电子邮件地址,固定搭配。按......地址给某人发电子邮件。情态动词后用动词原形。
(4)句意:我的名字和电话号码在这张卡片上。card名词,卡片。this修饰单数名词。
(5)句意:五十台电脑在多媒体教室里。computer 名词电脑,五十台,应该用复数。

随练1.6
【答案】(1)Excuse
(2)Thank
(3)No
(4)dictionary
(5)hers
【解析】(1)考查问候语的固定搭配,由首字母以及后面的me得知是excuse me 意思为打扰一下。
(2)考查问候语的固定搭配,由首字母以及后面的you得知是thank you,意思为感谢。
(3)考查一般疑问句的回答,由后面的it isn’t得知是否定回答。
(4)考查本单元的词汇,没有涉及到变形,用原形即可。
(5)考查名词性物主代词,答句意思为是的,这是她的尺,需要用到名词性物主代词。

随练1.7
【答案】a set of; find; classroom; mine; call
【解析】这篇短文介绍的是我丢了一串银色的钥匙。并留下了联系方式,如果谁捡到了可以拨打电话给我。
(1)句意:今天上午我丢失了一串钥匙,它们是银色的。a set of ,一串。
(2)句意:在我的包里,我找不到它们。find 找到,发现。情态动词后应该用动词原形。
(3)句意:你在教室里看到了吗?in the classroom 在教室里。
(4)句意:如果你看到了三个银色的钥匙,它们一定是我的。mine 我的。
(5)句意:请给我打电话,电话号码是798—4075。call sb at +电话号码,拨打电话给......。

随练1.8
【答案】C
【解析】考查物主代词的选择。根据句意：麦克，那辆新自行车是你的么？用语句末，后无名词，用名词性物主代词，故选C。

随练1.9
【答案】1. Are; your
2. What about
3. are not
4. Are these; cup
5. Is this your; No, it isn’t
【解析】考查课文中涉及的固定表达和回答，注意句型转换时人称的变化，以及答语与问句的对应性。

随练1.10
【答案】BDACFHJIEG
【解析】①句意:-你好吗?-我很好, 谢谢你。这个对话问的是你好吗How are you?, 我们回答这个问题时, 常常用Fine, 并向对方表示感谢。
①句意:-你的电话号码是什么?-是027-5603.根据对话的意思可知, 这里问的是对方的电话号码, 回答时应该是It's +电话号码。
③句意:-我是Lucy, 你姓什么?-我的姓是Miller。last name 的意思是姓, 所以这里问的是对方的姓是什么;回答中family name 也是姓。
④句意:-这个用英语怎么说?-这是一个0.根据对话的意思可知, 这里问的是这个用英语怎么说, 回答时用It's…。
⑤句意:-这个字典是什么颜色的?-它是绿色的。根据对话的意思可知, 这里问的是字典的颜色, 回答时用It's +颜色。
⑥句意:-早上好, Linda。-早上好, Green女士。根据对话的意思可知, 当对方问候早上好的时候, 也应该用早上好来回应。
⑦句意:-你的名字是什么?-Lucy。first name 的意思是名, 因此这里问的是对方的名, 回答的时候可以用I am…或者直接回答名字。
⑧句意:-你的名字如何拼写?-E-M-M-A, Emma。根据题目所问的问题可知, 这里是要求对方拼写自己的名字。
⑨句意:-这是一个钥匙吗?-是的, 它是。这是一个一般疑问句, 回答时应该用Yes 或者No。故从这些选项中E选项是最合适的。
⑩句意:-你的英语真好。-谢谢你。根据对话的意思可知, 这里是夸奖对方的英语很好, 当受到别人的夸奖时, 应该向对方表示感谢。

随练1.11
【答案】CAEBD
【解析】A．What about the ruler?这把尺子呢?
B．I have her phone number.我有她的电话号码。
C．Is this your eraser?这是你的橡皮吗?
D．You're welcome.不客气。
E．Is she in the classroom now?她现在在教室里吗?
(1)根据Yes, it is.可知上句应是一般疑问句。
(2)根据You can ask Mary. Her ruler is green.可知问尺子呢。
(3)根据No, she isn't. She is in the library.可知与地点有关。
(4)根据you can call her和It's 326-4589.可知与电话号码有关。
(5)根据Thank you.谢谢,可知回答是不客气。

随练1.12
【答案】(1)my; dictionary
(2)your; help
(3)How; about
(4)Those; aren't
(5)Is; that
【解析】(1)形容词性物主代词,我的应该是my;考查普通名词的翻译,字典应是dictionary。
(2)形容词性物主代词,你的应该是your;考查普通名词的翻译,帮助应是help。
(3)疑问副词构成的词组,表示做某事怎么样应该用how about。
(4)那些应该用those,后面跟are,表示否定,用aren't。
(5)that is 意思为那是,一般疑问句把is提前。

随练1.13
【答案】(1)No; they; aren't
(2)Are; these
(3)your
【解析】(1)句意:那些是他的书吗?含有指示代词these和those的一般疑问句否定回答用No, they+ben't。
(2)句意:这是她的橡皮吗?is的复数是are, this的复数是these。
(3)句意:这个铅笔是你的吗?形容词修物主代词+名词=名词性物主代词。yours=your pen。

能力拓展


拓展1
【答案】A
【解析】考查交际用语。受到感谢时，回答不用谢谢，故选A。

拓展2
【答案】C
【解析】考查be动词的一般疑问句答语。根据句意：——那边穿红衣服的女孩是你的朋友么？——是的，她是。她现在正在学汉语。根据问句Is the girl可知，回答应为Yes, she is.，故选C。

拓展3
【答案】C
【解析】考查动词的选择。根据句意：——我在文具盒中找不到我的钢笔了。——在你的书包里。此处缺少动词“找到”，故选C。

拓展4
【答案】C
【解析】考查动词固定搭配。根据句意：请跟布朗女士要那个水杯，是她找到的。ask sb. for sth.“向……要”，故选C。

拓展5
【答案】D
【解析】考察物主代词辨析。根据句意：——这件T恤是谁的？是赛丽的么？——不是。她的是白色的。后不接名词用名词性物主代词，故选D。

拓展6
【答案】ABDCB BCBDA
【解析】这是一个寻物和招领启事。
(1)句意:我的名字是戴维。A．name名字;B．number号码;C．game游戏;D．card卡片;
(2)句意:这儿有一只钢笔的一张照片。根据a photo是单数可知be动词用is;
(3)句意:不。根据上句 Is it mine?和It is not my pen.可知不是我的,所以用no。
(4)句意:今天上午在学校图书馆她丢了她的钢笔。A． your 你的;B． his 他的;C． her 她的;D． my我的。根据主语she可知用her。
(5)句意:现在她能找到它。A． meet 遇见;B． find 找到;C． spell 拼读;D． Say说。根据句意可知现在她能找到她的钢笔。
(6)句意:我能给她发电子邮件,邮箱地址是anna808@tom.com.。email sb．at+邮箱地址,意思是给某人发电子邮件。
(7)句意:在教室里我发现了一串钥匙。a set of keys一串钥匙。
(8)句意:他们是你的吗?根据问号可知是疑问句,所以排除A/D;又因keys是复数,所以用they。
(9)句意:请给我打电话。A．see看见;B．help帮助;C．excuse打扰;D．call打电话。根据My phone number is 798-5546.可知是打电话。
(10)句意:你也可以给老师要它们。ask sb for sth给某人要某物。

拓展7
【答案】DDACB
【解析】短文大意:这篇短文介绍了几样东西及它们的颜色和特征。
(1)细节理解题。根据That is Jim's English book. It's blue.那是吉姆的英语书。它是蓝色的。
(2)细节理解题。根据The number is 20133082. 卡的号码是20133082。
(3)细节理解题。根据It's a white key. It's Miss Green's.那是一把白色钥匙。它是格林小姐的。可知钥匙是白色的。
(4)细节理解题。根据This is Mr. Green's watch. It's yellow. 这是格林先生的手表。是黄色的。
(5)细节理解题。根据What about this dictionary? It's Helen's.这个词典呢:是海伦的。可知词典是海伦的。

拓展8
【答案】One possible version:
Hello, Alan. This is a photo of my family. This is my father Tom and this is my mother Grace. They are good to me. This is my brother Mike. He's 10. The girl in the photo is me. I love my family.
【解析】向他人介绍自己的家人可以从以下方面入手:
1．This is ........(Amy/my mother/my father/my brother.........)介绍这是某人。
2．His/Her name is ....(Bob/Tom)某人叫什么名字。
3．He/She is ............(2/35/40)year/years old．表达年龄。
4．He/She is ............a、an(teacher/engineer/writer/singer)介绍职业。
5．He/She is ...........(kind/friendly/patient/clever)表达人的特点。
6．He/She likes..........(playing basketball/singing/skating/skiing/drawing)表达爱好。等等方面