2021年海南省初中学业水平生物模拟测试(四)(word版 含答案)
展开(考试时间:60分钟,满分:100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(本大题满分70分,每小题2分)
1.上方山国家森林公园的植被呈现层次分布,高大的乔木下生长着低矮的灌木,灌木下生长着草本植物。造成这种植物分层分布的主要生态因素是( )
A. 光照B. 水分C. 温度D. 空气
2.如图为某生态系统中部分生物间的关系图,你认为说法错误的是( )
A. 图中只有3条食物链
B. 在不同的食物链中,鹰的营养等级不同
C. 若该生态系统受到某重金属污染,则图中蛇体内的污染物含量最高
D. 在该生态系统中,草是生产者,细菌真菌是分解者
3.小宇同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,最终看到了视野③下列说法不正确的是
A. 从①到③逐渐从低倍镜转换为高倍镜,显微镜的视野会变暗
B. 转粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面注视物镜,直到物镜接近装片
C. 显微镜视野中的物像偏左下方,要使物像移动到中央,应向左下方移动装片
D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞内被染色的小颗粒是叶绿体,把光能转化为化学能
4.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图,有关分析不正确的是( )
A. ①过程中发生了遗传物质的复制和平分 B. 该生物的所有细胞都能进行①过程
C. A、B、C细胞的基本结构相同 D. B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质
5.下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是( )
A. 海带的根只有固着植物体作用 B. 葫芦藓的叶中没有叶脉
C. 里白的根、茎、叶中都有输导组织 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
6.如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是
A. 玉米种子结构中加碘变蓝的部分是② B. 玉米种子的胚由③④⑤⑥组成
C. 叶芽结构中的4将来发育成侧芽 D. 根的长长与根尖结构中的a和b有关
7.某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置(其它条件相同)。下列分析错误的是( )
A. 为排除原有淀粉对实验的干扰,应首先将装置放在黑暗处一昼夜
B. 乙瓶与丙瓶可构成实验对照组,实验变量是二氧化碳
C. 甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后,理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色
D. 若丁叶片经脱色、染色后,A部分变蓝,B部分不变蓝,则证明水是光合作用的原料
8.关于人类生殖和发育过程的叙述,不正确的是( )
A. 男性的主要性器官是睾丸 B. 生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
C. 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 D. 在输卵管中形成的受精卵,转移到子宫内开始进行发育
9.如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B. 在②开始消化淀粉
C. ③既能分泌消化液,又能分泌激素 D. ④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所
10.如图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况。图中Ⅰ代表小肠的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是( )
A. 氧气B. 二氧化碳C. 营养物质D. 代谢废物
11.图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是
A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉 B. 大分子蛋白质经过滤到2中
C. 喝进的部分水随尿排出可不经过肾静脉 D. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖
12.某人抱着侥幸心理酒后驾车,在十字路口遇到红灯,因刹车太慢,导致了交通事故。下列有关
叙述错误的是( )
A. 酒驾时人反应慢、动作不协调,是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B. 红灯光线进入眼球后,在视网膜上形成视觉
C. 事故中有人伤到了脊髓,脊髓既有反射功能,又有传导功能
D. 完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧
13.眼睛被喻为“心灵的窗口”,人不仅通过眼睛获取大量的信息,而且能通过眼神传递情感。下列对眼睛的说法,正确的是( )
A. 眼睛有黑色和蓝色之分,是因为巩膜的颜色不同
B. 观察由远及近的物体时,眼球的晶状体曲度会变大
C. 我们能看到物体,是因为视网膜是形成视觉的部位
D. 光线变弱时,眼球上的瞳孔也会随之缩小
14.课堂上突然听到老师表扬自己,心里高兴,心跳加快。此过程中( )
A. 以神经调节为主B. 以激素调节为主
C. 只有神经调节D. 只有激素调节
15.下列有关节肢动物的叙述,错误的一项是( )
A. 是种类最多的动物类群B. 每个个体都有三对足
C. 体表有坚韧的外骨骼D. 身体和附肢都分节
16.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,其病变部位应在关节的哪个结构上?
A. 关节面B. 关节软骨C. 关节囊D. 关节腔
17.下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )
A. 动物维持生态平衡起着重要的作用 B. 动物是食物链的组成成分
C. 动物能帮助植物传粉、传播种子 D. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
18.白居易诗曰:“须叟十来往,犹恐巢中饥,辛勤三十日,母瘦雌渐肥”这描绘的母燕行为属于( )
A. 觅食行为B. 防御行为C. 社群行为D. 生殖行为
19.马和驴杂交可产下骡,但在分类上马和驴同科不同属;俗话说“风马牛不相及”,但在分类上马和牛同纲不同目。下列说法正确的是( )
A. 马和驴的共同特征比与牛的多 B. 马和牛的亲缘关系比与驴近
C. 驴和牛之间没有共同特征 D. 生物分类等级中最基本的分类单位是属
20.“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程技术的杰出成果。下列有关两项技术的叙述中,正确的是
A. 都属于无性生殖,能保持母本性状 B. 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C. 都不会产生变异 D. 前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
21.在抗击新冠肺炎的过程中,对于疑似新冠肺炎患者进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,从预防传染病的角度,这两项措施分别属于( )
A. 切断传播途径、保护易感人群B. 保护易感人群、切断传播途径
C. 控制传染源、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感人群
22.如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是( )
A. 烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋B. 装置中的四种气体模拟了原始大气
C. 火花放电模拟闪电D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
23.一种生活在浅海的章鱼,能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形状。关于章鱼的这种伪装能力,说法错误的是( )
A. 是主动变异形成的B. 是自然选择的结果
C. 有利于章鱼躲避敌害D. 有利于章鱼获取食物
24.目前,国产新冠疫苗接种工作正在平稳有序开展,接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是( )
A. 抗体,保护易感人群B. 抗体,切断传播途径
C. 抗原,控制传染源D. 抗原,保护易感人群
25.关注健康对每个人是非常重要的,下列做法或认识正确的是( )
A. 预防艾滋病,我们应该远离艾滋病患者B. 青少年大量食用保健品更有利于身体发育
C. 制作食品时食品添加剂需限量使用 D. OTC需要凭医师处方才可购买
26.网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留叶子,用剪刀斜45度剪去茎3~5cm,把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上。醒好以后,插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是()
A. 蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B. 保留叶子,利于吸水
C. 茎部斜剪45度,可增大吸水面积 D. 用清水浸泡,有利水由筛管向上运输
27.人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制的(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,请判断下列说法错误的是( )
A. 父母双方的基因是通过生殖细胞传递给子代的
B. 根据遗传图谱可以看出,蓝色眼睛性状是隐性性状
C. 图中3号的基因型是Dd;9号的基因型是DD或Dd
D. 从理论上推算4号携带控制蓝色眼睛基因的概率是75%
28.“苹果红薯”是一种像苹果一样又脆又甜的红薯,为保留其优良品种应该用下列哪种方法进行大量繁殖
A. 播种B. 扦插C. 嫁接D. 杂交
29.在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是( )
A. ① ②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖
B. ① ③ ④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响
C. 在某一时间段内 ①中的酒精浓度逐渐增加
D. 将 ③ ④重新置于25~30°C的环境中,酵母菌都能继续发酵
30.许多成语或谚语蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因
素对应合理的是
31.下列繁殖方式中,属于有性生殖的是()
A. 果树的嫁接B. 克隆羊多莉的诞生
C. 花卉的组织培养D. 种子萌发,长成新植株
32.如图为探究蒸腾作用的简易装置,整个装置密时且充满水,业管中留有一个气泡,将此装置放丁阳光下,观察到气泡的移动方向是()
A. 向左移动 B. 向右移动
C. 不移动 D. 先问左再向右移动
33.“珍爱生命,健康生活”是一个永恒的主题。下列说法正确的是( )
A. 遇到心肌梗死患者要迅速搬运送往医院抢救
B. 吃东西时噎到时应先适力拍击背部,促使食物吐出,畅通呼吸道
C. 被毒蛇咬伤手臂后,应首先扎住伤口处的远心端
D. 进行人工呼吸时,吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔
34.关于蘑菇的说法正确的是( )
A. 蘑菇是单细胞真菌,由菌丝构成 B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C. 蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 D. 蘑菇能进行光合作用,制造有机物
35.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定。下列曲线能正确表示测定结果的是()
A. B. C. D.
二、非选择题(本大题满分30分)
36.下面图1表示呼吸系统的组成,图2是肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图
分析回答下列问题。(6分)
(1)图1中 ______ (填数字序号)所示的结构是呼吸系统的主要器官;图中①、
③、④、⑤、⑥所示结构组成的 ______ ,不仅能保证气体顺畅通过,而且能使吸入
的气体变得温暖、湿润、清洁。
(2)图2中,肺泡壁和毛细血管壁都由 ______ 层扁平的上皮细胞构成,有利于气体交换。“A”所示的 ______ 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,血液变成了 ______ 血,该血液通过血液循环,最先进入心脏四个腔中的 ______ 。
37.2019年末,一种不明原因的传染病悄然而至。经研究确定,这种传染病是由新型冠状病毒(官方名字为2019-nCV,俗称新冠病毒,如图所示)引起的肺炎(俗称新冠肺炎)。身处这场疫情当中,你的《生物学》学习成果有了更多的用武之地。请你运用学过的知识和方法,解答下面相关问题。(7分)
(1)在结构上,新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有 ______ 。
(2)因为细胞是生物体结构和 ______ 的基本单位,所以新冠病毒不能独立生活,需要 ______ 在人体细胞中。
(3)疫情初期,为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因测序,检测的结构应是图一中的[ ______ ] ______ 。
(4)所谓人体感染新冠病毒,是指新冠病毒穿过图二中的[ ______ ] ______ 进入细胞内部。
(5)新冠病毒能破坏人体细胞,其中一个原因是它靠自己的 ______ ,利用 ______ 的物质,制造出大量新的病毒,导致人体细胞裂解死亡。
38.如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解,若相关的显、隐性基因分别用A、a表示
(7分)
(1)根据图中个体I1、I2和个体______的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基
因遗传病,并且携带此基因的染色体是______染色体;个体I1、I2与该遗传病相关的
基因组成分别是______;个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是______。
(2)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA,则个体Ⅲ1携带a基因的几率是______;图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有,但个体______肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
(3)如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚,生了一个患病的儿子,
则他们再生一个孩子,该孩子为表现正常的女儿的可能性是______。
39.某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。
(10分)
(1)图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期
效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是 ______ 、 ______ 。
(2)图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在
黑暗处一昼夜,通过 ______ (填数字)耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑
纸片将叶片I的b部分进行遮光处理,然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片I,放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液,叶片I的b处的现象是 ______ ,能得出的结论是 ______ 、 ______ 。
(3)兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了如图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。
①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。18~24时内,通过曲线可知光合速率 ______ 呼吸速率。0~24时内,有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是 ______ 时左右。
②图四表示在白天条件不变的情况下,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明,在同一时间范围内, ______ 。可见,增加小麦产量可以采取的措施是 ______ 。
参考答案
1-5ACDBA 6-10DDDCC 11-15CBBAB 16-20CDDAB 21-25CDADC 26-30DDBDA
31-35DABCC
36.(1)⑦;呼吸道 (2)一;氧气;动脉;左心房。
37.(1)细胞结构;(2)功能;寄生;(3)2遗传物质;(4)3细胞膜;(5)遗传物质;人体细胞内
38.(1)Ⅱ3;常;Aa、Aa;2/3(2)1/2;Ⅲ3、Ⅲ4;1/4
39.不变浑浊 变浑浊 ① 不变蓝色 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 淀粉是光合作用的产物 小于 18时、6 温度越高,小麦的呼吸作用越强 晚上适当降温
(1)不变浑浊;变浑浊; (2)①;不变蓝色;淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件; (3)①小于;18时;6; ②温度越高,小麦的呼吸作用越强;夜晚适当降温。装置
物质
温度(°C)
①
酵母菌+葡萄糖+水
25~30
②
酵母菌+水
25~30
③
酵母菌+葡萄糖+水
0~5
④
酵母菌+葡萄糖+水
95~100
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