小学冀教版生活中的负数综合与测试习题
展开1.点A为数轴上-1的点,将点A沿数轴向左移动2个单位长度到达点B,则点B表示的数为( )。
A.-3 B.3 C.1 D.1或-3
2.-4( )-6。
A.> B.< C.=
3.0℃读作( )。
A.零上0摄氏度 B.零下0摄氏度 C.0摄氏度 D.正0摄氏度
4.大于-5的整数有( )。
A.5个 B.10个 C.无数个
5.一种食品的包装袋上有净重(300±5)克的标记,这种食品的质量在( )克之间是合格的。
A.300~305 B.295~300 C.295~305
二.判断题(共5题,共10分)
1.0既不是正数也不是负数。 ( )
2.像0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数。 ( )
3.0可以看成正数,也可以看成负数。 ( )
4.一个数不是正数,就一定是负数。 ( )
5.负数一定比正数小。 ( )
三.填空题(共5题,共16分)
1.在横线上填上“>”“<”或“=”。
0________-1.5 -________- 1________-1
2.正数和负数是具有________意义的两种量。
3.如果某天的最低气温是-2度,最高气温是+5度,当天的温差是________度。
4.昨天某个城市的最低温度是-5℃,今天上升了4℃,今天的最低温度是________。
5.从左到右填一填,读一读。
四.计算题(共1题,共4分)
1.计算。
(-4)+(-5)=________ 500-800=________
(-10)-(-9)=________ 0-5=________
五.作图题(共3题,共17分)
1.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。
2.在直线上表示下列各数。
-5,3,0,-2,0.5,
3.读下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数:
-1,3.8,+,0,-3.58,123,-4.95。
六.解答题(共5题,共34分)
1.一艘潜水艇所在高度为-60米,一条鲨鱼在潜水艇上方20米,请你表示出鲨鱼所在的位置。
2.写出下面温度计上显示的气温各是多少,并读一读。
3.下图中每小格表示1dm,蚂蚁现在的位置在起点0处。
(1)如果把蚂蚁从起点向东爬行4dm记作+4dm,那么它从起点向西爬行3dm应记作________dm。
(2)如果蚂蚁的位置是-4dm,说明它从起点向________爬行了________dm。
(3)如果蚂蚁从起点先向西爬行了1dm,又向东爬行了3dm,这时它的位置应记作________dm。
(4)如果蚂蚁要从起点到+3.5dm处,应该向________爬行________dm。
4.用直线上的点表示下面各数,并把它们按从小到大的顺序排列起来。
-4 +3 1 -2.5 0 3.5
5.解答题。
(1)-1与0之间还有负数吗?-与0之间呢?如有,你能举出例子来吗?
(2)写出在-1与-3之间的三个负数。
七.综合题(共2题,共18分)
1.据图回答问题。
(1)小华家的位置是-200米,表示他家在学校________ 200米,若小红家的位置在学校东100米,则记作________,小华家离小红家________米。
(2)如果小芳先从学校向东走30米,又向西走70米,她的位置应在学校________边________米,应记作________。
2.下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
根据表格完成下面各题:
(1)星期三运来大米________千克,运出大米________千克。
(2)星期________只运出大米而没有运进。
(3)星期五运出的大米比运进的大米多________千克。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.>;>;>
2.相反
3.7
4.-1℃
5.-6;-3;4;6
四.计算题
1.-9;-300;-1;-5
五.作图题
1.如图:
2.根据正负数的意义可知:
3.正数:3.8,+,123 负数:-1,-3.58,-4.95
六.解答题
1.解:-60+20=-40(米) 答:鲨鱼所在的位置是-40米。
2.-10;0;15;10。-10℃读作:零下10摄氏度;0℃读作:零摄氏度;15℃读作:15摄氏度;10℃读作:10摄氏度。
3.(1)-3 (2)西;4 (3)+2 (4)东;3.5
4.如图:
按从小到大的顺序排列为:-4<-2.5<0<1<+3<3.5
5.(1)解:-1与0之间有负数,如-,-,…
-与0之间有负数,如-,-,…
(2)解:-1.5,-2,-2.5
七.综合题
1.(1)西;+100米;300 (2)西;40;-40米
2.(1)900;500 (2)四 (3)220
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