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    四年级下册数学试题-第二单元 可能性 测试卷-浙教版(含答案)

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    2021学年二 可能性综合与测试一课一练

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    这是一份2021学年二 可能性综合与测试一课一练,共5页。试卷主要包含了判断下列事件发生的可能性等内容,欢迎下载使用。
    1.盒子里有20个大小一样的珠子,其中有15个是白色的,5个是红色的,任意取一个,取出( )色珠子的可能性大。
    A.白 B.红 C.黄
    2.箱子里有6个黑球、3个白球、2个红球,要使摸到红球的可能性大,至少应再向箱子中放入( )个红球。
    A.2 B.3 C.4 D.5
    3.掷一枚骰子,奇数点朝上的可能性( )偶数点朝上的可能性。
    A.等于 B.大于 C.小于 D.无法确定
    4.口袋里装着质量、大小相同的小球.红球有8个,黄球有5个,只要( ),就可以使摸出黄色球和红色球的可能性相等。
    A.拿出8个红色球 B.加入8个黄色球
    C.拿出3个红色球 D.加入5个黄色球
    5.判断下列事件发生的可能性:我比妈妈的年龄大。( )
    A.一定 B.不可能 C.可能
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.盒子里有20个白球,5个黄球,2个红球,任意摸出一个球,是白球、黄球、红球的可能性都是。( )
    2.甲、乙两人分别用上面写着1,2,3的三张卡片摆两位数,摆出单数甲赢摆出双数乙赢,这个游戏是公平的。( )
    3.在盒子中放8个红球和2个白球,任意摸1个,摸到白球的可能性小。( )
    4.投掷3次硬币,2次正面朝上,1次反面朝上.那么投掷第4次正面朝上的可能性是。( )
    5.一个正方体抛向空中,落地后,每个面朝上的可能性都是。( )
    三.填空题(共5题,共26分)
    1.下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。
    袋内的( )球最多,( )球最少,再摸一次,摸出( )球的可能性最大。
    2.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6.李勇把这个正方体任意上抛,落下后,朝上的数是奇数的可能性是( ),是合数的可能性( )。
    3.任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是( ),掷出每个数的可能性( )。
    4.结合自己的生活经验,用“一定”“可能”或“不可能”填空。
    (1)每天都有人出生。( ) (2)人写字用右手。( )
    (3)鱼会飞。( ) (4)小童长大是医生。( )
    (5)地球围绕太阳转。( ) (6)春天树叶绿了。( )
    5.掷硬币时,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是( )的。
    四.作图题(共3题,共12分)
    1.按要求涂一涂。不可能摸出红球。
    2.可能摸出红球,但摸出红球的可能性最小。
    3.按要求涂一涂。一定摸出红球。
    五.解答题(共5题,共26分)
    1.第一个盒子里有5个白球4个黑球、2个红球、4个绿球,第二个盒子里有9个绿球、3个白球、1个红球2个黑球,在哪个盒子里更容易摸到绿球?
    2.哪个转盘转到蓝色的可能性比较大?
    3.下列哪个转盘转到4的可能性大?
    4.在足球比赛中,胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分,梅园小雪足球队比赛了2场,可能得到多少分?
    5.袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球,每个球除颜色以外均相同. 从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能最小,则m可能是几?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.C
    5.B
    二.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    三.填空题
    1.红;黄;红
    2.;
    3.1、2、3、4、5、6;大小相等
    4.(1)一定;(2)可能;(3)不可能;(4)可能;(5)一定;(6)一定
    5.相等
    四.作图题
    1.不涂红色
    2.少数涂红色,且红球所占比例最小
    3.全涂红色
    五.解答题
    1.在第二个盒子里更容易摸出绿球。
    2.因为图一蓝色的面积最大,所以图一转到蓝色的可能性是最大的。
    3.丙中4的面积是最大的,所以丙中转到4的可能性最大。
    4.2胜:3+3=6(分);
    2平:1+1=2(分);
    2输:0分;
    1胜1平:3+1=4(分);
    1胜1输:3+0=3(分);
    1平1输:1+0=1(分)。
    答:可能得到6分或2分或0分或4分或3分或1分。
    5.从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能最小;所以m的数值应该小于红球的数量并且大于白球的数量。

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