小学数学青岛版 (五四制)三年级下册五 繁忙的工地——线和角同步达标检测题

这是一份小学数学青岛版 (五四制)三年级下册五 繁忙的工地——线和角同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了一个长方形折起一个角后如图，40°的角在放大镜下看是度，9时整，时针和分针所组成的角是等内容，欢迎下载使用。
1.下面用三角板拼出的三幅图中，图（ ）中拼出的角是150°。
A. B. C.
2.一个长方形折起一个角后如图：∠1＝25°，∠2＝（ ）。
A.25° B.40° C.50° D.75°
3.一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（ ）。
A.100度 B.50度 C.20度
4.40°的角在放大镜下看是（ ）度。
A.大于40 B.小于40 C.40
5.9时整，时针和分针所组成的角是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.平角
二.判断题(共5题，共10分)
1.从一个点可以画无数条射线。（ ）
2.线段可以量出长度。（ ）
3.是线段。（ ）
4.通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线。（ ）
5.经过一点只能画一条直线。（ ）
三.填空题(共5题，共15分)
1.12时15分时针和分针构成的角是一个_____角；6时整，时针和分针构成的角是一个_____角。
2.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（ ）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（ ）角。
3.同一平面内两条直线的位置关系有（ ）和（ ）两种。
4.（ ）时整，时针和分针会成为一条直线；（ ）时整，时针和分针会重合在一起；（ ）时整，时针和分针会组成直角。
5.下面钟面上的时刻，分针和时针形成什么角?量一量各是多少度?
___角___度___角___度___角_____度
四.计算题(共1题，共5分)
1.量一量，算一算。
∠1=（ ） ∠2=（ ）
∠3=（ ） ∠4=（ ）
∠1+∠2+∠3+∠4=（ ）
五.作图题(共3题，共15分)
1.画一画。
（1）画一条射线。 （2）画一个138°的角。
2.求下面各角的度数。

∠1=40°,∠2=（ ），∠3=（ ），∠4=（ ）。
3.求出图中∠1、∠2的度数。
六.解答题(共5题，共27分)
1.求：∠1、∠2 、∠3的度数？
2.动手操作。
（1）画一条4厘米长的线段。
（2）连一连。
3.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

4.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。
30°90°150°
5.下面的三幅图都是由一副三角尺拼成的，∠1、∠2、∠3各是多少度？
七.综合题(共2题，共8分)
1.看图填一填。
（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（3）从“3”到“6”，指针绕点O按________时针方向旋转了________°。
2.填一填。
（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“_____ ”。
（2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“_______”。
（3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转________°到“8”。
（4）指针从“12”绕点O________时针方向旋转90°到“9”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.锐；平
2.周；平
3.平行；相交
4.6；12；3/9
5.钝；150；平；180；锐；60
四.计算题
1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°
五.作图题
1.略
2.150°；30°；60°
3.∠2=180°-165°=15°；∠1=180°-90°-∠2=90°-15°=75°
六.解答题
1.∠1=180°-15°=165°；∠2=90° ；∠3=180°-90°-50°=40°
2.（1）
（2）
3. 把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。 答：可找出45°，90°，135°，180°的角。
4.如图：
5.120°；60°；150°
七.综合题
1.（1）30 （2）60 （3）顺；50
2.（1）2 （2）6 （3）90 （4）逆