部编版语文二年级下6.词语运用
展开一、根据题意填空。(区分易混动词,20分)
1.词义区分。(4分)
( )指从上面加重力;( )指东西一头挂下来;( )指迎接,接;( )指冲。
2.图片区分。(4分)
3.语境区分。(12分)
(1)满天的乌云,黑沉沉地( )下来。
(2)一只蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
(3)小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来,连忙( )上去喊妈妈。
(4)老虎看见丛林中有一只兔子,一下子( )过去。
二、根据提示选一选。(填序号,8分)
eq \x(①阵雨 ②毛毛雨 ③雷雨 ④暴雨)
很小的雨:________;大而急的雨:__________;开始和停止都很突然的雨:________;伴有雷电的雨:________。
三、下面句子中,加点词语使用不正确的一项是( )(填序号,4分)
①乐乐和颜悦色地对我说:“我再也不要跟你玩了!”
②小妹妹手舞足蹈地表演小品,逗得全家人哈哈大笑。
四、选择合适的词语填空。(填序号,12分)
1.每次听相声,我们总是( ),笑得腰都直不起来了。
2.老师( )地听同学们朗读课文。
3.弟弟特别可爱,拿走他的玩具,他哇哇大哭;把玩具给他,他立刻( )。
4.妈妈面带( ),走进家门。
五、读一读,选择合适的词语填在括号里。(填序号,18分)
今天,妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中,妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。( )的历史上下五千年,源远流长。我们是( ),也被称为( )。我们的祖国有五十六个民族,而且( ),亲如一家。我知道只有( ),我们的祖国才能( )。
通过这次参观,我学到了很多知识,我爱我的祖国。
六、连一连。(16分)
七、看图,完成练习。(22分)
1.春天到了,看一看这幅图,你看到了什么?在括号里填入合适的词语。(8分)
2.继续观察这幅图,把诗歌补充完整。(4分)
春 景
一( )石桥架湖面,两( )渔船在岸边。
三( )大山举头望,四( )柳树在眼前。
3.看图片,写一段话,描述一下图中的美景,所写的句子中要包含一个四字词语。(10分)
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6.词语运用
一、1.压 垂 迎 扑
2.压 垂 迎 扑
3.(1) 压 (2)垂 (3)迎
(4)扑
二、② ④ ① ③
三、①
四、1.③ 2.④ 3.① 4.②
五、④ ⑥ ⑤ ③ ② ①
(或:④ ⑤ ⑥ ③ ② ①)
六、
七、1.示例:起伏 细长 静静 湖水
快乐 轻轻 摇摆 停靠
2.座 条 座 棵
3.略。
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