《中小学生教育惩戒规则》—主题班会课件

这是一份《中小学生教育惩戒规则》—主题班会课件，共13页。PPT课件主要包含了中小学教育惩戒规则，指导思想，惩戒范围，惩戒内容等内容，欢迎下载使用。
为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定，制定本规则。
普通中小学校、中等职业学校（以下称学校）及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒，适用本规则。      本规则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。
学校、教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识。      教育行政部门应当支持、指导、监督学校及其教师依法依规实施教育惩戒。 实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应。
学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：      （一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；      （二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；      （三）吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；      （四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；      （五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；      （六）其他违反校规校纪的行为。      学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。
教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：      （一）点名批评；      （二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；      （三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；      （四）一节课堂教学时间内的教室内站立；      （五）课后教导；      （六）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。      教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。
学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长：      （一）由学校德育工作负责人予以训导；      （二）承担校内公益服务任务；      （三）安排接受专门的校规校纪、行为规则教育；      （四）暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；      （五）学校校规校纪规定的其他适当措施。
小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当事先告知家长：      （一）给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教；      （二）由法治副校长或者法治辅导员予以训诫；      （三）安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。      对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。      对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。
学生扰乱课堂或者教育教学秩序，影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的，教师可以采取必要措施，将学生带离教室或者教学现场，并予以教育管理。       教师、学校发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的，应当采取必要措施予以制止；发现学生藏匿违法、危险物品的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查。       教师、学校对学生的违规物品可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生家长；属于违法、危险物品的，应当及时报告公安机关、应急管理部门等有关部门依法处理。