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    专题5.3 同位角、内错角、同旁内角(知识讲解)-2020-2021学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)
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    数学5.1.3 同位角、内错角、同旁内角学案

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    这是一份数学5.1.3 同位角、内错角、同旁内角学案,共7页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,总结升华,答案与解析等内容,欢迎下载使用。

    1.了解“三线八角”模型特征;
    2.掌握同位角、内错角、同旁内角的概念,并能从图形中识别它们.
    【要点梳理】
    要点一、同位角、内错角、同旁内角的概念
    1. “三线八角”模型
    如图,直线AB、CD与直线EF相交(或者说两条直线AB、CD被第三条直线EF所截),构成八个角,简称为“三线八角”,如图1.
    图1
    要点诠释:
    ⑴两条直线AB,CD与同一条直线EF相交.
    ⑵“三线八角”中的每个角是由截线与一条被截线相交而成.
    2. 同位角、内错角、同旁内角的定义
    在“三线八角”中,如上图1,
    (1)同位角:像∠1与∠5,这两个角分别在直线AB、CD的同一方,并且都在直线EF的同侧,具有这种位置关系的一对角叫做同位角.
    (2)内错角:像∠3与∠5,这两个角都在直线AB、CD之间,并且在直线EF的两侧,像这样的一对角叫做内错角.
    (3)同旁内角:像∠3和∠6都在直线AB、CD之间,并且在直线EF的同一旁,像这样的一对角叫做同旁内角.
    要点诠释:
    (1)“三线八角”是指上面四个角中的一个角与下面四个角中的一个角之间的关系,显然是没有公共顶点的两个角.
    (2)“三线八角”中共有4对同位角,2对内错角,2对同旁内角.
    要点二、同位角、内错角、同旁内角位置特征及形状特征
    要点诠释:巧妙识别三线八角的两种方法:
    (1)巧记口诀来识别: 一看三线,二找截线,三查位置来分辨.
    (2)借助方位来识别
    根据这三种角的位置关系,我们可以在图形中标出方位,判断时依方位来识别,如图2.
    【典型例题】
    类型一、“三线八角”模型
    1.
    (1)图3中,∠1、∠2由直线 被直线 所截而成.
    (2)图4中,AB为截线,∠D是否属于以AB为截线的三线八角图形中的角?
    【答案】(1) EF,CD; AB. (2)不是 .
    【解析】(1)∠1、∠2两角共同的边所在的直线为截线,而另一边所在的直线为被截线.
    (2)因为∠D的两边都不在直线AB上,所以∠D不属于以AB为截线的三线八角图形中的角.
    【总结升华】判断 “三线八角”的关键是找出哪两条直线是被截线,哪条直线是截线.
    类型二、同位角、内错角、同旁内角的辨别
    2.如图,(1)DE为截线,∠E与哪个角是同位角?
    (2)∠B与∠4是同旁内角,则截出这两个角的截线与被截线是哪些直线?
    (3)∠B和∠E是同位角吗?为什么?
    【答案与解析】
    解:(1)DE为截线,∠E与∠3是同位角;
    (2)截出这两个角的截线是直线BC,被截线是直线BF、DE;
    (3)不是,因为∠B与∠E的两边中任一边没有落在同一直线上,所以∠B和∠E不是同位角.
    【总结升华】确定角的关系的方法:(1)先找出截线,由截线与其它线相交得到的角有哪几个;(2)将这几个角抽出来,观察分析它们的位置关系;(3)再取其它的线为截线,再抽取与该截线相关的角来分析.
    举一反三:
    【变式】如图所示,下列说法错误的是( )
    A.∠1和∠3是同位角B.∠1和∠5是同位角
    C.∠1和∠2是同旁内角D.∠5和∠6是内错角
    【答案】B
    解:从图上可以看出∠1和∠5不存在直接联系,而其它三个选项都符合各自角的定义,正确.
    3. 如图,用数字标出的八个角中,同位角、内错角、同旁内角分别有哪些?请把它们一一写出来.
    【答案与解析】
    解:内错角:∠1与∠4,∠3与∠5,∠2与∠6,∠4与∠8;
    同旁内角:∠3与∠6,∠2与∠5,∠2与∠4,∠4与∠5;
    同位角:∠3与∠7,∠2与∠8,∠4与∠6.
    【总结升华】要分析各对角是由哪两条直线被哪一条直线所截的,可以把复杂图形按题目要求分解成简单的图形后,结论便一目了然.
    举一反三:
    【变式】如图∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中,哪些是同位角?哪些是内错角?哪些是同旁内角?
    【答案】
    解:同位角:∠5与∠1,∠4与∠3;
    内错角:∠2与∠3,∠4与∠1;
    同旁内角:∠4与∠2,∠5与∠3,∠5与∠4.
    4. 分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角.
    【答案与解析】
    解: 同位角:∠B与∠ACD,∠B与∠ECD;
    内错角:∠A与∠ACD,∠A与∠ACE;
    同旁内角:∠B与∠ACB,∠A与∠B,∠A与∠ACB,∠B与∠BCE.
    【总结升华】在复杂图形中,分析同位角、内错角、同旁内角,应把图形分解成几个“两条直线与同一条直线相交”的图形,并抽取交点处的角来分析.
    举一反三:
    【变式】请写出图中的同位角、内错角、同旁内角.
    【答案】
    解:∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8是同位角;
    ∠2与∠8,∠3与∠5是内错角;
    ∠2与∠5,∠3与∠8是同旁内角.
    类型三、同位角、内错角、同旁内角大小之间的关系
    5. 如图直线DE、BC被直线AB所截,
    (1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角?每组中两角的大小关系如何?
    (2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么?
    【答案与解析】
    解:(1)∠1和∠2是内错角;∠1和∠3是同旁内角;∠1和∠4是同位角. 每组中两角的大小均不确定.
    (2) ∠1与∠2相等,∠1和∠3互补. 理由如下:
    ① ∵∠1=∠4(已知)
    ∠4=∠2(对顶角相等)
    ∴∠1=∠2.
    ② ∵∠4+∠3=180°(邻补角定义)
    ∠1=∠4(已知)
    ∴∠1+∠3=180°
    即∠1和∠3互补.
    综上,如果∠1=∠4,那么∠1与∠2相等,∠1和∠3互补.
    【总结升华】在“三线八角”中,如果有一对同位角相等,则其他对同位角也分别相等,并且所有的内错角相等,所有同旁内角互补.
    举一反三:
    【变式1】若∠1与∠2是内错角,则它们之间的关系是 ( ) .
    A.∠1=∠2 B.∠1>∠2 C.∠1<∠2 D.∠1=∠2或∠1>∠2或∠1<∠2
    【答案】D
    【变式2】下列命题:①两条直线相交,一角的两邻补角相等,则这两条直线垂直;②两条直线相交,一角与其邻补角相等,则这两条直线垂直;③内错角相等,则它们的角平分线互相垂直;④同旁内角互补,则它们的角平分线互相垂直,其中正确的个数为( ).
    A.4 B.3 C.2 D.1
    【答案】C (提示:②④正确).
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