《讲规范-守纪律》教案

这是一份《讲规范-守纪律》教案，共2页。教案主要包含了活动目标，活动重点，活动过程，活动小结等内容，欢迎下载使用。
一、活动目标
1. 教育队员遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；
2.结合本中队实际情况，提示要求。
二、活动重点
教育队员遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的队员形象；
三、活动过程
1.师：队员们都是五年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让队员们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂少先队活动课我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。
2．请队员介绍小学生守则和小学生规范的内容。
如：
文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。
课间遵守纪律，不追跑打闹。
升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。
积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。
3.学习儿歌《遵纪守法》。
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！
4.智力大冲浪。（抢答题。）
问：上课铃响了，我们应该做些什么？
答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课
问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？
集体答：不能。
问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？
答：不可以。
问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？
答：不可以。
5.宣誓。
师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的队员；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
今天，我们年级全体队员在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。
6.小结。
辅导员发言：队员们，今天我们中队召开了我谈守则和规范的主题班会，希望队员们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以中队规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行为小卫士示范生。
四、活动小结
通过本次少先队活动课，队员们了解了遵守学校纪律的重要性，知道了平时自己的不足，让队员们知道，从现在做起，努力学习，遵守学校纪律，争取长大为祖国作出贡献。