高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传教课课件ppt

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传教课课件ppt，共49页。PPT课件主要包含了关于红绿色盲，伴性遗传，人类红绿色盲症，分析人类红绿色盲症，女儿的色盲基因来自于，伴X显性遗传病，抗维生素D佝偻病，女性患者多于男性患者，3具有世代连续性，外耳道多毛症等内容，欢迎下载使用。

红绿色盲症常见的人类遗传病，指患者色觉障碍，不能区分红色和绿色。
骆驼
道尔顿发现色盲的小故事道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物——一双“棕灰色”的袜子，送给妈妈。妈妈却说：你买的这双樱桃红色的袜子，我怎么穿呢？
J.Daltn 1766--1844
基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
遗传系谱图（家系图）的书写（资料分析）：
2、罗马数字代表代：I、II等
3、阿拉伯数字表示个体：1、2等
4、深颜色或者阴影代表患者
1、正方形代表男性，圆形代表女性；
（1）这些患者都是什么性别？说明色盲遗传与什么有关？
（3）红绿色盲基因位于X染色体上，还是Y染色体上？为什么？
隐性基因， Ⅱ3、 Ⅱ4和Ⅲ6
（2）红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？从哪些亲子代可以判断？
（一）人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型可以有哪些情况呢？
注：色盲基因为隐性（用b表示），正常基因为显性（用B表示）
红绿色盲症的遗传（伴X隐性遗传）有什么特点呢？
问题：为什么红绿色盲在遗传上表现为男性患者多于女性患者呢？
调查显示红绿色盲的患病男性多于女性。
伴X隐性遗传病的特点： 1 、男性患者多于女性患者：因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲，而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携带致病基因，她必须同时含有两个致病基因(XbXb)才会患色盲。
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
特点1 ：男性患者多于女性
（二）人类红绿色盲的婚配方式有多少种？分别是哪些？
① XBXB × XbY
②XBXb × XBY
③XBXb × XbY
④XbXb × XBY
⑤XBXB × XBY
⑥XbXb × XbY
女性正常 男性色盲 XBXB × XbY
1 ： 1
图2-12 正常女性与男性红绿色盲: XBXB × XbY
女性携带者 男性正常 XBXb × XBY
1 ： 1 ： 1 ： 1
注：男孩的色盲基因只能来自于？
图2-13 女性携带者与男性正常: XBXb × XBY
图2-14 女性携带者与男性色盲: ③XBXb × XbY
图2-15 女性色盲与男性正常: ④XbXb × XBY
问题：1、男性的色盲基因来自于哪一个亲代，又怎样遗传给后代
2、女性患者的父母和子女有什么特点？
只来自于他母亲，只随X染色体遗传给他女儿
父亲、儿子肯定是色盲，母亲、女儿可能是色盲，也可能是携带者。
（三）人类红绿色盲（伴X染色体隐性）遗传特点
（2）有隔代交叉遗传现象
（3）女患者的父亲和儿子一定患病
男性的色盲基因只能来自母亲，以后只传给女儿。
小组讨论：如果是X染色体上的显性致病基因,情况会怎样?
特点1 ：女性患者多于男性
③XbXb × XBY
④XBXb × XbY
（二）抗维生素D佝偻病的婚配方式有多少种？分别是哪些？
（三）抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性）遗传特点
（2）“男病，母和女必病”
（男性患者的母亲和女儿均患病）
抗维生素D佝偻病系谱图
若控制某性状的基因只在Y染色体上呢？
特点：父传子，子传孙，男性世代连续，无显隐性之分，患者全为男性。
生物的性别是由什么决定的呢？是跟人一样都是由X、Y性染色体决定的吗？
22对(常)+XY(性)
22对(常)+XX(性)
雄性ZZ 雌性ZW
四、伴性遗传在实践中的应用
非芦花：b（z染色体上） 芦花：B（z染色体上）
芦花雌鸡
芦花鸡 非芦花鸡
从早期的雏鸡就可根据羽毛的特征区分雌性和雄性
非芦花：b 芦花：B
2、遗传咨询，优生指导
五、家系图中遗传病类型的判断与分析
第一步：先确定是否是伴Y染色体遗传病
（1）判断依据：患者全为男性，且父传子，子传孙，世代连续。
以下遗传系谱图中的遗传病是不是伴Y染色体遗传病？
(1)无中生有
(2)有中生无
(3)亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。(图3)
第三步：确定致病基因在X染色体还是常染色体上
(1)隐性遗传：看女病
①其父或其子有正常，一定是常染色体遗传(图4、图5)
②其父或其子都患病，可能是伴X染色体遗传(图6、图7)
第三步：确定是否是伴X染色体遗传病
(2)显性遗传病：看男病
①其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8)
②其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。(图9、10)
第四步：若系谱图中无上述特征，只能从题目条件或者可能性大小推测
(1)连续遗传，则最可能为显性遗传病； 隔代遗传，则最可能为隐性遗传病； 再根据患者性别比例或者其他条件进一步确定。
父子相传为伴Y；无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性；有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。
[例1]　右图为红绿色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是 (　　) A．Ⅱ-3与正常男性婚配，后代都不患病。 B．Ⅱ-3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8。 C．Ⅱ-4与正常女性婚配，后代都不患病。 D．Ⅱ-4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8。
重点： 判断遗传方式的实验方案设计 (1)探究基因位于常染色体上还是X染色体上。 ①在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。
②在未知显隐性性状(或已知)的条件下，可设置正反交杂交实验。 a．若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。 b．若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。
(2)探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上①X、Y染色体结构分析：
a．控制人类红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因只位于B区段，在Y染色体上无相应的等位基因。 b．控制人类外耳道多毛症的基因只位于D区段，在X染色体上无相应的等位基因。 c．也可能有控制相对性状的等位基因位于A、C区段，即可能出现下列基因型：XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。
（2017•新课标Ⅲ卷.32）（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（1）若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）（2）假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
（2017•新课标Ⅲ卷.32）（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（2）假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
答案（2）选择①×②杂交组合进行正反交，观察F1雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。
（2017•新课标Ⅲ卷.32）（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（1）若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
【答案】（1）选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
一. 伴性遗传的概念二.红绿色盲症的遗传分析 1. 遗传性质：X染色体上的隐性基因(b)控制2. 传特递点: 患者男性多于女性、交叉遗传、 女病，父、子病。三.抗维生素Ｄ佝偻病的遗传分析1. 遗传性质： X染色体上的显性基因(D)控制2. 传特递点：患者女性多于男性、具有世代连续性、 男病，母、女病。