小学数学五 谁的眼睛亮——观察物体同步练习题

这是一份小学数学五 谁的眼睛亮——观察物体同步练习题，共8页。试卷主要包含了图中小朋友看到的是等内容，欢迎下载使用。
1.图中小朋友看到的是（ ）。
2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（ ）
A.前面 B.后面 C.侧面
3.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到（ ）个面。
A.1 B.2 C.3
4.如图的三个物体，从（ ）看到的形状不相同。
A.上面 B.右面 C.前面
5.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （ ）
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 （ ）
2.小明从空中看一辆行驶的桑塔纳小轿车，如图。 （ ）
3.我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。 （ ）
4.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。 （ ）
5.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。 （ ）
三.填空题(共5题，共12分)
1.根据下面的话判断。
小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上！”他们各自看到什么？
小鸟看到_______面，小猴看到_______面，小熊看到_______面。
2.观察正方体时最多能看到正方体的_______面。
3.从不同方向观察同一物体，看到的形状可能_______。
4.站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
5.下面的图分别是________画的。
四.作图题(共3题，共11分)
1.桌上放着一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察。
请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。
2.它们分别看到的是什么？连一连。
3.一架直升飞机在空中盘旋一周后，然后降落，请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。
五.解答题(共5题，共23分)
1.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？
2.连一连，填一填。(方框中是分别从4个面拍到的图片。)
3.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
4.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？
5.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？
六.综合题(共2题，共9分)
1.填一填。
（1）淘气看到的是_______。
（2）小红看到的是_______。
（3）兰兰看到的是_______。
2.一辆火车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请你在（ ）内按摄影师拍摄的顺序标上①②③。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.上；侧；后
2.3
3.相同
4.不一定一样
5.王花；李翔；宋雪
四.作图题
1.小红；小刚；小兵；小芳
2.解：
3.如图：
五.解答题
1.答：从不同方向看圆柱体，看到的形状可能有长方形、圆。若有学生说出正方形，教师应给予鼓励。
2.如下图：
3.解：这五张图片所对应时间的先后顺序是：B，D，A，C，E。
4.答：这个立体图形可能是圆柱、球。若有学生说出圆锥，教师应给予鼓励。
5.解：1和4，8是同一物体；2和5，7是同一物体；3和6，9是同一物体。
六.综合题
1.（1）② （2）① （3）③
2.②①③