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    每日综合练习:小升初复习试卷(四)(含答案)

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    这是一份每日综合练习:小升初复习试卷(四)(含答案),共6页。试卷主要包含了填空题,语言表达,信息匹配,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题
    1.指出下列句子运用的修辞手法,写在句后括号里。
    (1)孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(__________)
    (2)蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?(__________)
    2.根据学过的内容填空。
    (1)众皆弃去,光_________,__________,儿得活。
    (2)良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我在《荀子》中读到了同样意思的一句话:__________。
    (3)两岸青山相对出,_________。这两句诗出自________(诗人)的《_______》。
    (4)这学期的课文中,我认识了几位伟大的人物,从他们身上学到了许多优秀品质,比如:_______的列宁,________的孙中山。
    3.填同音字组词。
    yán发( )咸( ) lǐ( )面( )鱼
    xīn( )赏( )年 yínɡ军( )( )接
    biàn( )子( )认 yōu( )久( )秀
    4.照样子,填一填。
    (1)一只鸭子 一(______)书 一(_____)小河
    一(______)牛 一(_____)树叶
    (2)又宽又远 又(______)又(______) 又(______)又(______)
    (3)金色的太阳 雪白的(______) 快活的(______)
    5.运用所积累的关于四大名著的知识填空。
    (1)我国古典名著《西游记》的作者是________,书中主要记述了唐僧师徒4人历经________(多少)难,战胜各路________,终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的一个故事是________。
    (2)“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,________?”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗。
    二、语言表达
    6.如果你的同桌上美术课时忘带彩笔了,你会怎么做?怎么说?
    ____________________________________________________________
    7.按要求写句子。
    (1)医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。(缩句)
    ________________________________________________________
    (2)父亲卖糖葫芦。(扩写句子,使句子更具体,更生动)
    _____________________________________________________
    (3)只要做什么事就要讲究认真,讲究实在。(修改病句)
    _____________________________________________________________
    三、信息匹配
    8.选词填空。
    猛烈 激烈 热烈 强烈
    (1)经过(_________)地讨论,他们终于定下了合适的方案。
    (2)他的演讲获得了(_________)的掌声。
    (3)我们要有(__________)的求知欲望,虚心好学,不耻下问。
    (4)风(_________)地摇撼着路旁的白桦树。
    9.用“√”为带点的字选择正确的读音。
    1.折(zhé shé)颈而死 2.冀(jì yì)复得兔
    3.而身为(wèi wéi)宋国笑 4.宋人有耕(gēn gēng)者
    四、现代文阅读
    阅读
    走进书里去
    有人说现在的孩子有个普遍倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
    这样的孩子,见闻广博却缺乏深入思考的耐心,知识虽多却认识肤浅,反应敏捷却欠缺推敲思索。
    造成这种现状的原因很多,最主要的是科技的发展使人们坐在屏幕前,就可以毫不费力地获得无奇不有的各种知识,也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的孩子,也就愈来愈少了。
    大家可能读过《西游记》这本书,也可能看过它的影片、漫画书。两相比较,在读书时所感受的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画,虽然也会带给人们艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
    如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受,韵味却不相同。
    现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记,阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
    10.填空。
    ①第2自然段中的“这样的孩子”其优点是见闻广博、________、反应敏捷,其不足是缺乏深入思考的耐心、________、欠缺推敲思索
    ②作者把________比喻为细嚼慢咽的宴席,把电视前的观赏比喻为________。
    ③阅读的目的不同,关注的内容也就不同。如果想了解儿童不喜欢阅读书籍的原因,应该重点阅读第________自然段。读后可知,儿童不喜欢阅读书籍的原因是________。
    11.本文作者的观点是( )
    A.静下心来读书的孩子愈来愈少了
    B.希望孩子们走进书里去
    C.影片和漫画带给人们艺术享受
    12.小明沉迷于看电视,不爱读书。请你结合短文内容劝劝他。
    小明,________________。
    阅读
    大江保卫战
    ①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
    ②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
    ③面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。
    ④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!
    ⑤汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
    ⑥大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。
    13.结合上下文和阅读经验,写出下列词语的意思。
    日夜兼程:________________________
    惊心动魄:________________________
    14.读课文,根据课文内容,结合关键语句,仿照下面第①自然段的小标题,给第②④自然段、第⑤自然段分别概括小标题。
    ①险情危急——②④:(______)——⑤:(______)
    15.体会句子的特点,体会这样写的好处,并写下来。
    汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。
    __________________________________
    16.文章第②自然段写了人物众多的群体场面,第四自然段又着重写___________,这是运用了___________写法,这种写法的好处是:_____________________
    五、书面表达
    17.习作。
    你的好朋友是谁,他(她)长得什么样?他(她)有什么爱好或者特点呢……请你以《我有一个好朋友》为题,来写一篇习作,把你的好朋友介绍给大家吧。
    要求:1.正确使用标点符号。
    2.能借助一件事情来介绍自己的朋友。
    3.语句要通顺,字迹要工整,不少于300字。
    4.文中不要出现朋友真实的名字,也不要出现真实的校名哦。
    参考答案
    1.比喻 反问
    2.持石击瓮破之 水迸 与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟 善解人意 勤学好问
    3.言 盐 里 鲤
    欣 新 营 迎
    辫 辨 悠 优
    4.本 条 头 片 白 胖 大 圆 浪花 小鸟
    5.吴承恩; 81; 妖魔; 三打白骨精 谁解其中味 红楼梦
    6.示例:我会把自己的彩笔借给同桌,并对同桌说:“不要着急,你用我的彩笔吧。”
    7.改革代表了心声。 父亲走街串巷卖他亲手制作出来的糖葫芦。 无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
    8.激烈 热烈 强烈 猛烈
    9.shé jì wéi gēng
    10. 知识多 对知识的认识肤浅 阅读 便捷的快餐 三 科技的发展
    11.B
    12.阅读书籍和看电视相比,阅读书籍也是别有一番风味的,而且对得到的知识更有深入的认知,对你的文学素养有很好的提升。
    13. 白天黑夜不停地走或不停地赶路 使人震惊的意思,也形容感到十分惊险、紧张。
    14. 抗洪抢险 解救受灾群众
    15.运用排比的修辞手法,群众正在危险中,战士们迫不及待地进行营救的急切心情。
    16. 连长黄晓文的感人事迹 语言、动作 生动形象的塑造了黄晓文大无畏的形象。
    17.范文:
    我有一个好朋友
    我有一个好朋友叫闫梓博,他的身材瘦小,一副弱不禁风的样子,但却长了一张能说会道的嘴巴。
    上周五的晚上,天空布满了星星,宋政栩来到了我家,过了一会儿,闫梓博也来了,手里还拿来他自己的“石刀”不停地比划着,好像要和谁比武似的。我们几个正说着话,张佳于也来,闫梓博好像看见了一个多年未见的老朋友一样,热情地和张佳于一起唠起了“家常”,我一问才知道,他们是因为在一起练跆拳道,所以特别熟悉。
    我们到门口玩游戏,突然宋政栩的手被张佳于给抓烂了,因为太乱,宋政栩也没看清楚,以为是闫梓博干的。他不分青红皂白,假装要暴打闫梓博。谁知,机灵的闫梓博边躲边喊道:“不是我干的,是张佳于打的,你没看我这么矮,又这么瘦小,而你那么高,你的力气又那么大,我又怎么能抓得住你啊?是吧?”宋政栩一听,便改变了攻击目标,赶紧跑进屋了。因为宋政栩害怕闫梓博说一些挑拨离间的话给“章鱼小丸子”(宋政栩给张佳于)起的绰号,但是没想到闫梓博竟然紧跟着冲了进去,用“石刀”把宋政栩晃的睁不开眼,然后一溜烟儿逃跑了。
    这就是我的好朋友,既机灵又能说会道的闫梓博。

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