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    第一章 1.2命题及其充要条件-2021届高三数学一轮基础复习讲义(学生版+教师版)【机构专用】

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    第一章 1.2命题及其充要条件-2021届高三数学一轮基础复习讲义(学生版+教师版)【机构专用】

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    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)“x2+2x-30,则x2>0”的否命题是( )
    A.若x>0,则x2≤0
    B.若x2>0,则x>0
    C.若x≤0,则x2≤0
    D.若x2≤0,则x≤0
    (2)某食品的广告词为“幸福的人们都拥有”,这句话的等价命题是( )
    A.不拥有的人们会幸福
    B.幸福的人们不都拥有
    C.拥有的人们不幸福
    D.不拥有的人们不幸福
    题型二 充分必要条件的判定
    例2 (1)设a,b是向量,则“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的( )
    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    (2)已知条件p:x>1或xx2,则綈p是綈q的( )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    (1)设p:实数x,y满足x>1且y>1,q:实数x,y满足x+y>2,则p是q的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    (2)已知p:x+y≠-2,q:x,y不都是-1,则p是q的( )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    题型三 充分必要条件的应用
    例3 已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈P是x∈S的必要条件,求m的取值范围.
    引申探究
    1.若本例条件不变,问是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件.
    2.本例条件不变,若x∈綈P是x∈綈S的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
    (1)已知命题p:a≤x≤a+1,命题q:x2-4x0;条件q:x>a,且綈q的一个充分不必要条件是綈p,则a的取值范围是( )
    A.[1,+∞) B.(-∞,1]
    C.[-1,+∞) D.(-∞,-3]
    1.下列命题为真命题的是( )
    A.若eq \f(1,x)=eq \f(1,y),则x=y B.若x2=1,则x=1
    C.若x=y,则eq \r(x)=eq \r(y) D.若x|y|”的逆命题
    B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题
    C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题
    D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题
    3.设a,b为实数,则“lg2a>lg2b”是“eq \r(a)>eq \r(b)”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    4.在下列三个结论中,正确的是________.(写出所有正确结论的序号)
    ①若A是B的必要不充分条件,则綈B也是綈A的必要不充分条件;
    ②“eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a>0,,Δ=b2-4ac≤0))”是“一元二次不等式ax2+bx+c≥0的解集为R”的充要条件;
    ③“x≠1”是“x2≠1”的充分不必要条件.
    思导总结
    【知识拓展】
    1.两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.
    2.若A={x|p(x)},B={x|q(x)},则
    (1)若A⊆B,则p是q的充分条件;
    (2)若A⊇B,则p是q的必要条件;
    (3)若A=B,则p是q的充要条件;
    (4)若AB,则p是q的充分不必要条件;
    (5)若AB,则p是q的必要不充分条件;
    (6)若AB且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.
    作业布置
    1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( )
    A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”
    B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”
    C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”
    D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”
    2.命题“如果x≥a2+b2,那么x≥2ab”的逆否命题是( )
    A.如果x

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