2021年宁夏石嘴山市平罗县中考二模化学试题（word版 含答案）

这是一份2021年宁夏石嘴山市平罗县中考二模化学试题（word版 含答案），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。

2021年宁夏石嘴山市平罗县中考二模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．在新冠疫情期间，化学对于人民生命安全保障提供了巨大帮助。下面包含化学变化的是（ ）
A．温度计测量体温 B．研制抗疫药品 C．医护物资调配 D．缝制防护服
2．2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．增加使用太阳能、核能等新能源
C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
3．化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法正确的是
A．水结冰体积变大，说明分子的体积发生了变化
B．洗涤剂除油污是利用乳化作用
C．某物质加入稀盐酸，有气泡产生，可证明该物质一定是碳酸盐
D．金刚石和石墨性质不同是由于构成这两种物质的原子不同
4．化学实验要强化安全意识，下列做法符合安全意识的是（　　）
A．稀释浓硫酸时把水缓慢加入浓硫酸中
B．点燃氢气前，先检验氢气的纯度
C．家中燃气泄漏，要赶紧打开排风扇通风
D．不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂稀硫酸
5．水和溶液对于生命活动、工农业生产具有重要的意义。下列说法错误的是（　　）
A．用于消毒的碘酒是碘的水溶液
B．天然淡水经沉降、过滤和灭菌等过程，可以变为生活用的自来水
C．地球上可供人类直接利用的淡水资源储量很少，我们要节约用水
D．实验室配制0.9%的生理盐水的操作步骤是：计算、称量、溶解、装瓶保存
6．2020年“新冠肺炎病毒”疫情肆虐，在全国“战疫”期间，84消毒液和75%的医用酒精成为最畅销的商品，其中84消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2），下列说法正确的是（　　）
A．酒精分子中碳、氢、氧原子个数比为2：5：1
B．次氯酸钠属于酸，酒精属于有机物
C．次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比1：1：1
D．次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低
7．下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是

A．在t2℃时，a的溶解度等于b的溶解度
B．c的饱和溶液由t1℃升温至t2℃时，变成不饱和溶液
C．在t1℃时，a、c饱和溶液中溶质的质量分数相同
D．当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a
8．类比推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是
A．CaO与水反应生成Ca(OH)2，同理Na2O与水反应生成NaOH
B．室温下，pH<7的溶液是酸性，同理pH<7的雨水是酸雨
C．单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
D．活泼金属与稀硫酸反应放出气体，所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
9．下表中对部分知识的归纳正确的一组是（　　）
A、化学与能源
B、环保与安全
石油、煤、天然气都是可再生能源
推广使用的乙醇汽油是一种新能源
使用可降解的塑料制品更环保
霉变的花生、大米含有黄曲霉素，绝对不能食用
C、化学与健康
D、化学与材料
油脂、糖类是人体所需的基本营养素
人体适当补充碘元素可防骨质疏松
钢铁、硬铝和黄铜都是合金
纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高

A．A B．B C．C D．D
10．下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是
A．K+、Na+、OH-、 B．Na+、Fe2+、、Cl-
C．Ba2+、K+、、 D．、Na+、Cl-、OH-
11．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
NaOH
Na2CO3
加适量的氯化钙溶液后过滤
B
A12(SO4)3溶液
H2SO4溶液
加入足量铝粉末后过滤
C
CaO
CaCO3
高温煅烧
D
O2
水蒸气
浓硫酸

A．A B．B C．C D．D
12．宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：下列说法不正确的是

A．物质C是由碳、氧两种元素组成的
B．该反应前后原子的种类没有发生变化
C．12gA物质和20gB物质完全反应生C物质和D物质的质量总和为32g
D．该反应的化学方程式为C+H2OCO + H2
13．下列图象能正确反映其对应关系的是
A．将水通电一段时间后
B．等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应
C．向一定量稀盐酸和氯化钡混合液中滴加硝酸银溶液
D．等质量的铁粉和锌粉分别滴加稀硫酸至过量

二、填空题
14．请用化学用语填写下列空白.
（1）2个铝离子______；
（2）氧化钙______
（3）3个三氧化硫分子______。
15．学化学，用化学，化学与我们的生活息息相关。请根据所学化学知识填写下列空白。
（1）进食牛奶、鸡蛋主要是为了补充______（填一种营养物质）。
（2）为了全民健康，我国推广使用“铁强化酱油”。铁元素摄入不足可能会引发的疾病是______（填字母）。
a.佝偻病 b.甲状腺肿大 c.贫血症 d.侏儒症
（3）近日，三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具，历经数千年面具)仍光亮如新的原因是______。铁制品易生锈，写一条能防止铁制品生锈的方法______。

三、实验题
16．下图是实验室制取气体时常用的装置,请回答下列问题。

（1）仪器①的名称是 ________ ；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选 _____ (填编号)，化学反应方程式为 ________ ；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解，正确的操作顺序是 ___________ (填序号)；
（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从 _____ (填“a”或“b”)通入；
（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_____(填编号)；
17．在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）


（1）在实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的是____
（2）实验Ⅰ现象是 ____，反应的化学方程式是____。
（3）一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是____，反应的化学方程式是____。
（4）甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是____。
（5）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是____金属，Y是____溶液。

四、计算题
18．现有大理石样品12.5g（主要成分CaCO3，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。请计算：

（1）共生成气体二氧化碳的质量是______g
（2）计算所用盐酸的溶质的质量分数______。

五、科学探究题
19．硝酸是一种常见的酸，它与稀盐酸、稀硫酸化学性质是否完全相同呢？某化学小组对此很感兴趣、向老师提出探究硝酸的化学性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸某些化学性质的实验探究。
（猜想与假设）（1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变______色。
（2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。
（实验验证）同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
（提出问题）（1）石蕊试液变色后为何会褪色？
（2）上述产生的无色气体是什么？
（查阅资料）看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
（1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成氢气。
（2）硝酸具有强氧化性，能使有色物质褪色。
（3）氮元素某些气态物质的某些性质如表：

N2
NH3
NO
NO2
颜色
无色
无色
无色
红棕色
溶解性
难溶于水
极易溶于水
难溶于水
可溶于水或硝酸
（交流与讨论）（1）甲同学认为石蕊变色后又褪色的原因是______。
（2）大家一致认同了红棕色气体B是NO2，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①乙同学认为A是N2，遭到大家的一致反对，原因是______。
②丙同学认为A是NH3，也遭到大家的一致反对，原因是______。
（3）经讨论，最终大家获得了A是NO的共识。
（延伸与拓展）
丁同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，便取了一小块铜片投入稀HNO3中，发现Cu溶解，也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象。请完成Cu与稀HNO3反应的化学方程式3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+______+4H2O。
20．小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是_____（用化学方程式表示）。
（提出问题）变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？
（猜想假设）小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：_______猜想二：_________
（实验设计）为了验证猜想，小红设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是_____。
（实验与结论）小敏另外设计实验方案并进行了探究，请你帮她完成下面的实验报告：
实验步骤
实验现象
结论
步骤1：取少量溶液样品于试管中，向其中滴加过量的_____溶液并振荡
有白色沉淀产生
猜想一正确
步骤2：将步骤1试管中的混合物过滤，向滤液中滴加_____
_____
猜想二正确



参考答案
1．B
【详解】
A、温度计测量体温只是温度计上水银柱高低的变化，并没有新物质的生成不属于化学变化。故A错误；
B、研制的抗疫药品是在通过其他物质研制出抗击疫苗的药物，有新物质的生成属于化学变化。故B正确；
C、医护物资调配是分配物资，在这个过程中并没有新物质的生成。不属于化学变化。故C错误；
D、缝制防护服，不属于化学变化。故D错误。
故选B。
2．C
【详解】
试题分析：改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能彻底将污染问题解决，不利于环境保护。故选C．
考点：环境保护
3．B
【详解】
A、水结冰后体积变大，说明分子间的间隔发生了变化，故选项说法错误；
B、洗涤剂具有乳化作用，洗涤剂除油污是利用了乳化作用，故选项说法正确；
C、某物质加入稀盐酸，有气泡产生，不能证明该物质一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项说法错误；
D、金刚石和石墨的性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误。
故选B。
4．B
【详解】
A、稀释时把水加入浓硫酸中，浓硫酸会被溅出，要将浓硫酸慢慢加入水中，并不断搅拌，不符合题意；
B、可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸，故点燃氢气前，要先检验氢气纯度，符合题意；
C、立即打开排风扇会产生电火花，燃气与空气混合的气体遇电火花可能会发生爆炸，不符合题意；
D、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，不能用稀硫酸，稀硫酸具有腐蚀性，不符合题意；
故选B。
5．A
【分析】
A、根据碘酒是碘溶于酒精形成的，进行分析判断。
B、根据自来水的净化流程，进行分析判断。
C、根据水资源状况，进行分析判断。
D、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析判断。
【详解】
A、碘酒是碘溶于酒精形成的，用于消毒的碘酒是碘的酒精溶液，故选项说法正确；
B、天然淡水经沉降、过滤和灭菌等过程，能除去水中的不溶性杂质和一些可溶性杂质，可以变为生活用的自来水，故选项说法正确；
C、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，地球上可供人类直接利用的淡水资源储量很少，我们要节约用水，故选项说法正确；
D、实验室配制0.9%的生理盐水，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶保存，故选项说法正确。
故选：A。
【点睛】
本题难度不大，掌握配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、水资源状况、常见溶液的组成等是正确解答本题的关键。
6．D
【分析】
化合物中各元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积比。
【详解】
A、酒精的化学式为C2H5OH，则酒精分子中碳、氢、氧原子个数比为2：6：1，故A不正确；
B、次氯酸钠（NaClO）是由次氯酸根离子和钠离子构成的，属于盐，酒精是含碳元素的化合物，属于有机物，故B不正确；
C、次氯酸钠的化学式为NaClO，则次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为，故C不正确；
D、次氯酸钠的化学式为NaClO，氧元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，设氯元素的化合价为x，化合物中各元素的正负化合价代数和为零，则，，则次氯酸钠中氯元素的化合价为+1价，二氧化氯的化学式为ClO2，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为y，，，则二氧化氯中氯元素的化合价为+4价，故次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低，故D正确。故选D。
【点睛】
化合物中各元素的正负化合价代数和为零。
7．B
【详解】
根据固体物质的溶解度曲线可知：①比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，从而可以确定出其饱和溶液中溶质的质量分数的大小，②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而可以确定出提纯物质的方法等。
根据两物质的溶解度曲线不难看出，在t2℃时，两物质的溶解度曲线交于一点，即两物质的溶解度相等，故A正确；
由于c物质的溶解度随温度的升高而变小，c的饱和溶液由t1℃升温至t2℃时，有晶体析出，此时仍是饱和溶液；
由于在t1℃时，a和c的溶解度相等，则两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，故C正确；
由于a和b的溶解度都随温度的升高而增大，但a的溶解度受温度的影响较大，因此可以采用降温结晶即冷却热饱和溶液的方法来提纯混有少量b的a，故D正确；
故选B
点睛：固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题。
8．A
【详解】
A、CaO与水反应生成Ca(OH)2，同理Na2O与水反应生成NaOH，A正确。
B、pH<5.6的雨水是酸雨，B错误。
C、单质中只含有一种元素，但是含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧是混合物，C错误。
D、活泼金属与稀硫酸反应放出气体，但是能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，还有可能是碳酸盐，D错误。
故选：A。

9．B
【详解】
试题分析：A中煤、石油、天然气属化石燃料，属不可再生能源，A错误；C中碘能预防甲状腺肿大，C错误；D中纯金属的硬度比合金的小，D错误。故选B。
考点：化学与能源，化学与生活，化学材料

10．A
【详解】
A、钾离子、钠离子、氢氧根离子、碳酸根离子不能形成沉淀、气体和水，可以大量共存，且是无色溶液，符合题意；
B、亚铁离子是浅绿色的，不符合题意；
C、钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，不符合题意；
D、铵根离子能与氢氧根离子结合生成氨气和水，不能大量共存，不符合题意。
故选A。
11．A
【详解】
A．适量CaCl2能与Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项A所采取的方法错误；
B．Al能与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气，可采取过滤的方法进行分离除杂，故选项B所采取的方法正确；
C．CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项C所采取的方法正确；
D．浓硫酸具有吸水性，能吸收水分，可用于干燥氧气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项D所采取的方法正确。
故选A。
【点睛】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和操作方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时原物质不得改变。除杂质题一般要遵守两个原则：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
12．C
【详解】
A、由图可知，物质C由碳、氧两种元素组成，说法正确，选项不符合题意；
B、由图可知，该反应前有碳、氢、氧三种原子，反应后也有碳、氢、氧三种原子，说法正确，选项不符合题意；
C、该反应的化学方程式为C+H2OCO + H2，12g碳（A物质）与20g水（B物质）完全反应，水过量，只能消耗18g水，则完全反应生成的一氧化碳（C物质）和氢气（D物质）的质量和为12g+18g=30g，说法错误，选项符合题意；
D、由图可知，该反应的化学方程式为C+H2OCO + H2，说法正确，选项不符合题意。
故选C。
【点睛】
质量守恒定律是参与反应的反应物的质量之和等于生成的生成物的质量之和，20g水中有2g水不参与反应，不应计算进生成物的质量和。
13．D
【详解】
A、通电分解水，生成氢气和氧气的体积（而不是质量）之比为2：1，故选项图象错误。
B、将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应，粉末状的反应速率快，但是最终生成二氧化碳的质量相等，故选项图象错误。
C、向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液，稀盐酸和氯化钡均能与硝酸银反应生成不溶于酸的氯化银沉淀，一开始就产生沉淀，故选项图象错误。
D、等质量铁粉和锌粉分别和足量稀硫酸反应，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，根据、可知，铁生成氢气多，拐点高些，故选项图象正确。
故选：D。
14．2Al3+ CaO 3SO3
【详解】
（1）离子的表示方法：再表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，数字1要省略。若表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字，故2个铝离子表示为2Al3+。
（2）氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中元素化合代数和为零可知，其化学式为CaO。
（3）表示多个分子，则在该分子符号前加上对应的数字即可，故3个三氧化硫分子可表示为3SO3。
15．蛋白质 C 金的化学性质稳定，不易与其他物质反应 涂油或刷油漆（合理即可）
【详解】
（1）进食牛奶、鸡蛋主要是为了补充蛋白质。
（2）铁元素摄入不足可能会引发的疾病是c.贫血症 。
（3）金面具，历经数千年面具)仍光亮如新的原因是常温下金的化学性质稳定，不易与其他物质反应。铁制品生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，涂油或刷油漆能隔绝氧气和水防止铁制品生锈。
16．锥形瓶 A 2KClO32KC1+3O2↑ ④②①③ b BFC
【详解】
（1）由图可知①为锥形瓶，故填：锥形瓶。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，该反应需要加热，发生装置应选A，化学反应方程式为2KClO32KC1+3O2↑ ，二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，步骤：溶解、过滤、蒸发、洗涤干燥，故填：A；2KClO32KC1+3O2↑；④②①③。
（3）用盛满水的G装置收集氧气时，氧气密度小于水的密度，气体应短进长出，故填：b。
（4）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应不需要加热，发生装置选B，收集一瓶干燥的CO2气体，二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，且先通过浓硫酸干燥再收集，故选用的装置依次是BFC，故填：BFC。
17．除去金属表面的氧化物 铁片溶解，有气体生成，溶液变为浅绿色 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 铜片表面生成白色固体，溶液变蓝色 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 锌片和稀盐酸反应，生成氢气速度，比铁和稀盐酸反应更快，更剧烈 铁 硫酸铜
【详解】
（1）在实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的是除去金属表面的氧化物，故填：除去金属表面的氧化物。
（2）实验Ⅰ铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，现象是铁片溶解，有气体生成，溶液变为浅绿色，反应的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故填：铁片溶解，有气体生成，溶液变为浅绿色；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
（3）铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是铜片表面生成白色固体，溶液变蓝色，反应的化学方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，故填：铜片表面生成白色固体，溶液变蓝色；Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
（4）甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。他依据的实验现象是锌片和稀盐酸反应，生成氢气速度，比铁和稀盐酸反应更快，更剧烈，故填：锌片和稀盐酸反应，生成氢气速度，比铁和稀盐酸反应更快，更剧烈。
（5）上述三个实验铁和锌都和盐酸反应，但锌反应更剧烈说明金属活动性，锌大于铁，铜和硝酸银反应说明铜大于银，还需要补充实验说明金属活动性铁大于铜，可补充实验铁和硫酸铜溶液反应，铁和硫酸铜反应说明金属活动性铁大于铜，故填：铁；硫酸铜。
18．（1）共生成气体二氧化碳的质量是4.4g
（2）解：设稀盐酸中的溶质质量为x

x=7.3g
稀盐酸中的溶质的质量分数为：
答：稀盐酸中的溶质的质量分数为7.3%。
【详解】
（1）见答案。
（2）见答案。
19．红 硝酸具有强氧化性，使石蕊试液褪色 N2的化学性质比较稳定，常温下不能被氧化成NO2 NH3极易溶于水，会溶解在稀硝酸中，且常温下NH3不易被氧化成NO2 2NO↑
【分析】

【详解】
（猜想与假设）（1）硝酸呈酸性，酸性物质能使石蕊试液变红。将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变红色；故填：红；
（交流与讨论）（1）根据查阅资料“硝酸具有强氧化性，能使有色物质褪色”可知，石蕊变色后又褪色的原因是硝酸具有强氧化性，使石蕊试液褪色；故填：硝酸具有强氧化性，使石蕊试液褪色；
（2）①乙同学认为A是N2，遭到大家的一致反对，原因是氮气的化学性质比较稳定，常温下不能被氧化成二氧化氮；
②丙同学认为A是NH3，也遭到大家的一致反对，原因是氨气极易溶于水，大多数气体会溶解在稀硝酸中，且常温下氨气不易被氧化成二氧化氮；
（延伸与拓展）反应前后铜原子都是3个，反应前氢原子是8个，反应后应该是8个，因此水的化学式前面的数值是4，反应前氮原子是8个，反应后应该是8个，其中2个包含在未知物质中，反应前氧原子是24个，反应后应该是24个，其中4个水分子中有4个氧原子，剩余的2个包含在未知物质中，化学方程式为：；故填：N2的化学性质比较稳定，常温下不能被氧化成NO2；NH3极易溶于水，会溶解在稀硝酸中，且常温下NH3不易被氧化成NO2；2NO↑。
20．2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3 NaOH和 Na2CO3 碳酸钠和氢氧化钠溶液都能使酚酞变红色 氯化钙 无色酚酞 溶液变红
【详解】
（1）氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳并发生反应生成碳酸钠和水，反应的方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
（猜想假设）变质后的氢氧化钠溶液可能是部分变质，含碳酸钠和氢氧化钠，也可能是全部变质，只含碳酸钠，故猜想一：Na2CO3，猜想二：NaOH和 Na2CO3。
（实验设计）氢氧化钠溶液显碱性，碳酸钠溶液也显碱性，无论氢氧化钠是否变质，是否完全变质，均能使酚酞试液变成红色。
（实验与结论）要证明氢氧化钠的变质程度，应先验证并除去氢氧化钠中的碳酸钠，然后再证明剩余溶液是否碱性。步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中低价过量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，碳酸钠与过量氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠。步骤2：将步骤1试管中的混合物过滤，向滤液中滴加无色酚酞看是否变色，若变色则说明含原样品中含氢氧化钠，反之不含。即若猜想2成立，现象为溶液变红。
【点睛】
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，无论氢氧化钠是否变质，是否完全变质，均能使酚酞试液变成红色。若想验证氢氧化钠的变质程度，则需先将碳酸钠转化为沉淀除去，再向滤液中加酚酞，若变红则部分变质，反之全部变质。填写猜想时要与后续实验结论相对应。