河南省平顶山市新城区2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题（word版 含答案）

2020-2021学年度第二学期期末考试卷

八年级语文

考试范围：全册

注意事项：

1.本试卷共8页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。

3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用（28分）

1.阅读下面的文字，完成题目。（4分）

在公众场合，有的人说话旁（zhēng）博引，幽默风趣，有的人则结结巴巴；紧张不已。这种当众讲话的能力，是演讲水平的一个重要体现。经过本学期关于演讲单元的学习，同学们掌握了一些演讲的技巧。同学们平时还需要多向名家的演讲学习，（jí）取营养。比如学习我国外交部发言人耿爽的演讲。他在主持的近400场记者会上留下的诸多“金句”给人们留下了深刻印象。美国副总统彭斯称：“美国是全世界自由的灯塔。”耿爽这样回应：“美国号称自己是全世界自由的灯塔，但这灯似乎不怎么亮啊。”针对“中国制造有毒”的论调，他又这样回应：“如果有人说中国制造有毒，那么请说这种话的人，不要带中国制造的口罩，不要穿中国生产的防护服；不要用中国出口的呼吸机。”您看，他的话总是借力打力，棉里藏针，稍不经意地”温柔一刀”，常常怼得人哑口无言。

（1）根据拼音写汉字。（2分）

①旁 zhēng        博引    ②jí            取

（2）找出文中两个错别字，并改正。（2分）

①         改为             ②       改为      

2.默写古诗文名句。（8分）

（1）浮云游子意，                。         （李白《送友人》）

（2）                ，但余钟磬音。         （常建《题破山寺后禅院》）

（3）怡然不动，                ，往来翕忽。 （柳宗元《小石潭记》）

（4）                ，去以六月息者也。     （《庄子·北冥有鱼》）

（5）古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中得到涵养的提升。“                ，

                。”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》），写出了苏轼在孤独伤感中依然有着高洁的志趣。“                。                。”（陆游《卜算子·咏梅》）表达陆游即使怀才不遇，依然高洁孤傲。

3.名著阅读（下面两题，任选一题作答）（4分）

（1）阅读相关文字，按要求答题。

“这儿难道能钓着鱼吗?”保尔生气地回头看了一眼。

他看见一个陌生的姑娘站在那里，手扶着柳树，身子探向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵服和浅灰色短裙。一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称的小腿，脚上穿着棕色的便鞋。栗色的头发梳成一条粗大的辫子。拿钓竿的手轻轻颤动了一下，鹅毛鱼漂点了点头，在平静的水面上荡起了一圈圈波纹背后随即响起了她那焦急的声音：“咬钩了，瞧，咬钩了……”

保尔慌了手脚，急忙拉起钓竿。钩上的蚯蚓打着转转，蹦出水面，带起一朵水花。“这回还能钓个屁！真是活见鬼，跑来这么个人。”保尔恼火地想。为了掩饰自己的笨拙，他把钓钩甩到更远的水里。钓钩落在两支牛蒡的中间，这里恰恰是不应当下钩的地方因为鱼钩可能挂到牛蒡根上。

①以上文字山出自小说《钢铁是怎样炼成的》，请你说说这一题目的含义。（2分）

②文中的“她“是谁?画线语句属于什么描写?（2分）

（2）阅读相关文字，按要求答题。（4分）

真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”比不真诚的“懂”，还叫人好受些，最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人。也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是育目的爱。

①文段选自《              》。这封信的内容由            （人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。（2分）

②在这部作品中，作者希望儿子成为一个什么样的人?（至少写两个方面）（2分）

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4.阅读下面材料，按要求答题。（4分）

要写好一篇作文，首先要有“高立意”，立意高是作文好的前提，有了“高立意”还须有“好素材”，即拥有比较好的经典的作文素材来支撑文章的内容。除此之外，        ，一篇好作文少说得修改三四次。、

读书如写好作文，也要遵循“高立意、好素材、持续性”二大原则，只有做到选择经典好书，用心地思考，坚持不懈地读，把书的精华融入到一个人的思想之中，才能让人获益无穷。

（1）在上面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整。（2分）

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（2）划线句子语序有误，请写出修改意见。（2分）

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5.阅读下面三则材料，回答问题。（8分）

【材料一】

随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对空气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康。

垃圾分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。①据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

笔者所在的小区，②居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义?”

其实垃圾分类处理是个复杂的系统工程，③包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。

【材料二】

垃圾分类及处理图示：

【材料三】

常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。④如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等等。目前，许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。如美国在上世纪70年代就制定了《资源复原法》《固体废弃物处置法》等法律法规，并严格执行；日本在各个学段均开设专门的环境教育课程，每年都会组织小学阶段的学生参观垃圾处理厂；英国每不家庭都有三个颜色不同的垃圾桶，环卫部门的垃圾车也相应分成三种颜色，回收垃圾时三辆车同时工作。

（1）文中划线语句说明方法判断及作用分析正确的一项是【     】【2分】

A.①句列举了“300亿”的数字，说明我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值巨大。

B.②句用“三个”垃圾桶的数字，为了强调我国居民区分类垃圾桶之缺乏。”

C.③句运用分类别的说明方法，层次清晰地说明了垃圾处理是个复杂的工程。

D.④句举德国垃圾分类的事例，具体地写出德国在垃圾分类方面取得了一些成效；

（2）请结合材料二和材料三的“垃圾分类及处理图示”说说垃圾分类有哪些好处?（3分）

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（3）请根据材料三的内容，谈谈国外在垃圾处理方面可以给予我们哪些启示。（3分）

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二、现代文阅读（28分）

（一）阅读下面文章，完成6-10题。（16分）

流水的后面还是流水

①“整天这样忙忙碌碌，心中渴望的成功依然是镜花水月，好几次感觉实在太累了，甚至快要崩溃了，不想再拼搏了。”一位在高校就职的年轻博士，一脸倦怠地跟我慨叹。

②我与他有着相似的经历，一天天地忙着申报课题、撰写论文、课堂教学……起早贪黑，像一个被不断抽打的陀螺，整日拼命地旋转着，却看不到多少值得欣慰的成果。

③在饭桌上，跟朋友们发牢骚，朋友直言不讳地回怼：“别抱怨了，谁不是在疲于奔命地忙碌着，你看到午夜才收摊的烤串的小贩了吗？你看到凌晨四点就在马路上劳作的清洁工了吗？你知道出租车司机为了多赚几十块钱一整天都忍着渴不敢多喝水吗？你知道那位企业家一个月有多少时间是在飞机上和去机场的路上？忙碌，是当下许多人的生活常态，没有不忙碌的，只有更忙碌的。”

④我是想追问如此忙碌是否值得，尤其是面对见不到多少成效的忙碌时，心里难免会有些不甘。我也知道，抱怨不解决任何问题，自己还会被裹挟着陷入一场接一场的忙碌中。

⑤在去大西北旅游时，我邂逅了一位知足常乐的农民，他守着几十亩薄田，养了两头耕牛，春种、夏耘、秋收、冬藏，按部就班地照料着庄稼，收成时好时坏，赶上不好的年景，还会陷入颗粒无收的窘境……我流露出对他那靠天吃饭的农耕生活的同情时，那位满脸沟壑的老农，竟一脸坦然道：“活着，不就应该忙碌吗？心里有盼头，才会去忙碌，至于盼头最终是成真还是落空，有时并不是自己所能决定的。”他不计较得失的从容，令我钦佩。

⑥或许，忙碌正是生命浓烈的主题，一群整日忙忙碌碌的蚂蚁，根本没时间思考忙碌的意义，一只在花丛中翩然起舞的蝴蝶，也不会关心忙碌的结果。只要不被捆缚着在忙碌自己十分不情愿的事情，忙碌就自有其道理，没有理由抱怨什么，更不能急功近利，不能目光短浅，想当然地以为辛苦的付出后面，跟着的一定是让自己心满意足的回报。

⑦八十岁的祖母，在老年大学里报了三个学习班，剪纸、绘画和手工制作，每天雷打不动地去上课，比小学生还认真。

⑧我问祖母：“为何不好好享受一下属于老年人的休闲时光？”

⑨祖母笑着反问：“我现在不就是在享受着大好的休闲时光吗？”

⑩我哑然：原来，那淡去了名利的忙碌，是藏着欢喜的，也是轻松愉快的。

⑪那天，我与朋友一同翻山越岭，不辞辛苦地去大山深处，只为找到那位养蜂人，买到一罐纯正的蜂蜜。

⑫在一条清澈的小溪邊，我看到养蜂人正在自己临时居住的窝棚前，移植几株正开得热烈的芍药花，旁边还有几种说不上名字的野花，他还捡了不少石子，为那个精心修葺的花圃砌了一条排水沟，看到他满脸大汗地忙碌，我有些不解：“这里只是你暂时的栖息地，要不了多久，就要带着蜜蜂转场到另一座山坡上，为一时的欢喜而忙碌，是不是有些不值得呢？”

⑬养蜂人指着那一条蜿蜒着朝远方奔流的小溪说：“你看，这些流水流过去了，后面跟着的还是流水，你说那些不停歇的流水，一直忙着向前流淌，值不值得呢？”

⑭流水的后面还是流水。

⑮一语惊心。在那看似单调的流水后面，其实还藏着燃烧的热望、坚毅的隐忍、执著的期待……就像在一些看似枯燥的忙碌里，也有着许多耐人品味的欢悦，只是我们常常因为忙碌，而忘却了细细品鉴。

⑯真正聪慧的人，一定懂得品味忙碌中的乐趣，咀嚼忙碌里的丰富无比的生活真滋味。如果一时被忙碌弄晕了，对忙碌生出些许的怨言，不妨看一眼那始终向前不息的流水吧，那不停歇的忙碌，自有生命在握的从容与快乐，简单而深邃。

（选自2020年2月《青年文摘》，有改动）

6.根据文章内容，填写下表。（4分）

7.第③段写朋友回怼“我”的话有什么作用?（2分）

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8.下列句子使用了什么表现手法?有什么表达效果?（4分）

①那位满脸沟壑的老农，竞一脸坦然道：“活着，不就应该忙碌吗?心里有盼头，才会去忙碌，至于盼头最终是成真还是落空，有时并不是自己所能决定的。”（人物描写的角度）（2分）

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②一群整日忙忙碌碌的蚂蚁，根本没时间思考忙碌的意义，一只在花丛中翩然起舞的蝴蝶，也不会关心忙碌的结果。（修辞的角度）（2分）

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9.第⑭段单独成段有什么作用?（2分）

10.文章结尾“那不停歇的忙碌，自有生命在握的从容与快乐，简单而深邃”一句中的“简单而深邃”是否矛盾？结公文音谈谈你的看法。（4分）

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（二）阅读下文，完成11-14题。（12分）

每天多吃一匙盐，降低你的免疫力

①中国一直是食盐的消费大国。古话常说，盐是“百味之王”，“要得鲜，放点盐”。可以说，盐是中餐中最重要、也最基本的一味调料。但是中国人对美味饭菜的追求，也导致中国的人均食盐摄入量非常高。

②2019年发表于《美国心脏协会杂志》的一项研究，就总结了过去40年来关于中国食盐摄入的所有公开数据，其结果显示，中国成年人每天平均摄入的食盐在10g以上，居全球首位。其中，北方人比南方人“口味重”一些：北方人平均每天吃11.2g盐，而南方人平均每天吃10.2g。全中国3~6岁儿童的食盐平均摄入量约为5g/天，青少年为9g/天。这一数据远远高于世界卫生组织（WHO）的建议摄入量。

③目前，已经有较多的研究证明，长期摄入过量盐分会导致血压升高，增加患中风、心脏病等疾病的风险。最近，发表于《科学·转化医学》的研究又带来了另一个坏消息：除了心血管疾病的隐患，吃盐过多还可能导致免疫功能下降。

④研究者首先在小鼠身上做了试验，他们将小鼠分成三组，分别给予低盐饮食（食物中钠含量0.1%）、正常饮食（食物钠含量0.3%）和高盐饮食（食物钠含量1.71%，饮水含有0.9%氯化钠）。这样的饮食维持一周后，研究者让用致肾盂肾炎大肠杆菌（uropathogenic Escherichia coli）感染了小鼠，从而检测在不同饮食安排下，小鼠免疫系统抵御病原体的能力。试验结果显示，高盐饮食的小鼠的感染更为严重，其肾脏内大肠杆菌的数量远远高于其他两组。同样，在感染李斯特菌（Listeria）后，高盐饮食小鼠的脾脏和肝脏中李斯特菌的数量是另外两组的100~1000倍。

⑤对人体细胞的试验也呈现出了类似的结果。研究在德国选取了10名身体健康的志愿者，他们的年龄在20～50岁之间。在日常饮食不变的基础上，这些志愿者每天还被要求额外摄入6g的食盐。作为参考，德国成年人的人均食盐摄入量，男性约为10g/天，女性约为8g/天。每日额外增加的6g盐大约等于两份汉堡加薯条套餐的含盐量。试验同样持续了一周，研究者分别在试验前后采集了志愿者的血液和尿液样本，并分离出了免疫细胞进行进一步测试。测试结果显示，在额外摄入盐分一星期后，志愿者血液中的粒细胞（即中性白细胞）免疫能力降低。

⑥这项研究的结论非常出人意料，因为关于盐分摄入与免疫能力的关系，过去曾有许多研究得出过截然相反的结论。比如，2015年发表于《细胞·代谢》的一项研究就提出，在皮肤感染了某些寄生虫时，相比正常饮食的动物，摄入盐分更多的动物康复速度会更快。因此部分研究者认为，高盐饮食能在一定程度上增强免疫力。

⑦“我们的研究结果显示，这个论断并不准确。”2020年最新研究的作者之一，卡塔日娜·乔宾（Katarzyna Jobin）解释道。关键之处在于，血液以及大部分器官内的盐分浓度会保持在一个相对稳定的状态，否则正常的生理机能就会遭到破坏。

⑧所以，无论是从增强免疫力，还是降低心血管疾病风险的角度考虑，明天点外卖时，你都可以备注一句：少盐谢谢。

（选自《环球科学》，有删改）

11.结合文章内容说一说在我国为什么要提倡低盐饮食?（4分）

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12.第②段画线句主要采用了哪些说明方法?有何作用?（2分）

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13.下列句子中加点词语不能去掉的原因是什么?（2分）

长期摄入过量盐分会导致血压升高，增加患中风、心脏病等疾病的风险。

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14.本文采用了什么说明顺序?请结合文章内容具体分析。（4分）

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三、古诗文阅读。（14分）

（一）阅读甲乙两文，完成15-18题。（10分）

【甲】

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(祗 同：衹)

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(食马者 通：饲马者)

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

【乙】

郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘ 请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金?’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始；隗且见事⑦，况贤于隗者乎?岂远千里哉?”

【注】：①安事：要……何用。②捐：弃。③之：指死马。④期年：满一年。⑤诚：真心。⑥致士：纳贤士。⑦见事：被侍奉。

15.解释下列句中加点字的意思。（2分）

①策之不以其道                ②食之不能尽其材            

③天下必以王为能市马              ④买其首五百金            

16.将下面两个句子译为现代汉语。（4分）

①马之千里者，一食或尽粟一石。

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②所求者生马，安事死马而捐五百金?

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17.结合你对选文的理解，甲乙两文中“千里马”的共同寓意是：                       。（2分）

18.甲文借伯乐相马的故事，表达的主题是：                                        ；

乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是

（2分）

（二）阅读下面的诗歌，完成19-20题（4分）

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

19.这首诗的作者是唐朝诗人           ，表达了诗人            的情怀。（2分）

20.下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是（      ）（2分）

A.诗歌通过对秋风卷茅、群童抱茅、夜雨湿屋等情节的描写，写出了诗人的重重苦难。

B.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，渲染出暗淡愁惨的氛围，也烘托出诗人的愁绪。

C.诗人“少睡眠”的原因只是自己屋漏，担心娇儿被雨淋病。

D.整首诗歌语言朴素生动，但抒发的感情强烈，感人至深。

四、作文。（50分）

21.下面两题，任选一题作文。（50分）

（1）阅读下面的文字，按要求作文。

世界上没有永恒的东西，一切事物都在发展变化着。

雨过天晴、花落花开、冬去春来……是自然发展中的变化。

沧海桑田、由穷变富、旧貌新颜……是社会发展中的变化。

反败为胜、化悲为喜、失而复得……是人生成长中的变化。

请以“变化”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章，可以讲述经历和见闻，可以阐述观点利见解，可以发挥想象，创作故事。要求：①题目自拟，除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

（2）阅读下面的材料，按要求作文。

路由“足”与“各”组成，所以才“人各有路”；正因为“人各有路”，所以才人各有成。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：①依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字；②文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

2020-2021学年度第二学期期末考试卷参考答案

八年级语文

一、积累与运用（28分）

1.（1）①旁征博引；②汲取。（2分）

（2）“带”应是“戴”，“棉里藏针”应是“绵里藏针”（2分）（共4分）

2.（1）落日故人情（2）万籁此都寂（重点字：籁）（3）俶尔远逝（重点字：俶）

（4）抟扶摇而上者九万里（重点字：抟）（5）拣尽寒枝不肯栖  寂寞沙洲冷  零落成泥碾作尘  只有香如故（重点字：洲、碾）（8分）

3.（1）①钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。（2分）

②冬妮亚；外貌描写（2分）（共4分）

（2）①《傅雷家书》；莫扎特（2分）

②做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”（2分）（共4分）

4.（1）写好作文还得不断修改 （意思对即可，2分）

（2）将“坚持不懈地读”和“用心地思考”调换位置。（2分）（共4分）

5.（1）A （2分）

（2）一是减少环境污染；二是节约垃圾无害化处理费用；三是使资源得到有效利用。（3分）

（3）①垃圾回收，进行分类处理，提高垃圾回收效率；②制定垃圾处理的相关法律，便于有法可依；③在教育教学中培养学生相关意识并积极实践。（3分）（共8分）

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分）

6.①忙着申报课题、撰写论文、课堂教学，起早贪黑却看不到多少成果；②忙碌有它的道理，没有理由抱怨什么，不能急功近利、目光短浅；③忙碌就是在享受休闲时光；④看似枯燥的忙碌有耐人品味的欢悦，只是因为人们忘记品鉴。（4分）

7.引出后文对“忙碌而见不到成效，是否值得”的疑问，引起读者的注意力。（2分）

8.①使用语言描写和肖像描写，生动写出老人的淳朴和不计较得失。（2分）

②使用拟人的修辞手法，生动写出忙碌自有道理，不要急躁。（2分）（共4分）

9.写出“流水”背后的内涵，同时作为文章标题一语双关，“流水”也是“忙碌”，阐述忙碌背后有被人忽视的欢愉之一观点。（2分）

10.不矛盾。“简单”指忙碌的存在，“深邃”指忙碌的收获和背后的欢愉，这种“忙碌”看似简单实则“深邃”，所以并不矛盾。（4分）

（二）（12分）

11.①长期摄人过量盐分会导致血压升高，增加患中风、心脏病等疾病的风险；②吃盐过多还可能导致免疫功能下降；③中国的人均食盐摄入量非常高。（答出两点即可）（4分）

12.列数字、作比较。准确突出地说明了中国的人均食盐摄入量非常高，而北方人又高于南方人。（2分）

13.“长期”“过量”分别从时间和数量上加以限制，说明只有同时满足这两个条件才会导致血压升高，增加患中风、心脏病的风险，该词体现了说明文语言的准确性。（2分）

②一群整日忙忙碌碌的蚂蚁，根本没时间思考忙碌的意义，一只在花丛中翩然起舞的蝴蝶，也不会关心忙碌的结果。（修辞的角度）（2分）

9.第④段单独成段有什么作用？（2分）

10.文章结尾“那不停歇的忙碌，自有生命在握的从容与快乐，简单而深邃”一句中的“简单而深滚”是不矛盾っ结人立音谈谈你的看法。（4分）

14.逻辑顺序。首先通过引用古话和一组数据，概括说明中国人均食盐摄入量非常高；接着通过举小鼠和人体细胞试验的例子，具体说明了长期摄入过量盐会带来健康风险，并对一些与之相反的研究结论进行了解释；最后提倡人们少盐饮食。（4分）

三、古诗文阅读（14分）

（一）（10分）

15.①用马鞭驱赶；②喂；③买；④它（的）。（2分）

16.①日行千里的马，吃一次有时能吃完一石粮食。（2分）

②我要买的是活马，为了一匹死马而丢掉五百金有什么用?（2分）（共4分）

17.人才。（2分）

18.对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。

应该重视人才，用诚心吸纳人才，才能得到人才。（2分）

（二）（4分）

19.杜甫；心忧天下（忧国忧民）（2分）

20.C（2分）

四、作文（50分）

21.作文评分标准略