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    1.2集合间的基本关系

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    1.2集合间的基本关系

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    这是一份1.2集合间的基本关系,文件包含第1课迎接蚕宝宝的到来pptx、第1课迎接蚕宝宝的到来docx、为蚕建造一个家mp4、蚕的孵化mp4、观察蚕卵的样子mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。


    (1)Veen图:在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图形称为Veen图.
    例1:用Veen图表示集合之间的关系:,
    (2)数轴法
    对于由连续实数组成的集合,通常用数轴表示,在数轴上,若端点值是集合中元素,则用实心点表示;若端点值不是集合中的元素,则用空心点表示.
    例1:集合用数轴分别表示如图:
    变式训练:
    1:图中反映的是“文学作品”、“散文”、“小说”、“叙事散文”这四个文学概念之间的关系,请在下面的空格上填入适当的内容:
    A为 ;B为 ;C为 ;D为 .
    2:已知集合A=,集合B=,则集合A与B的关系是 .
    知识点2:子集
    例1:给出下列说法:
    ①任意集合必有子集;②若集合,则A中元素的个数一定少于集合B中的元素个数;③若集合A是集合B的子集,集合B是集合C的子集,集合C是集合D的子集,则集合A是集合D的子集;④若不属于集合A的元素也一定不属于集合B,则集合B是集合A的子集,其中正确的是( )
    ②③ B.①③④ C.①③ D.①②④
    例2:设集合,且,则的值为 .
    变式训练:
    1.设集合,则下列关系正确的是( )
    A.B.C.D.
    2.已知集合,,且,则实数x的值是
    A.-1B.1C.3D.4
    3.集合子集的个数为( )
    A.1B.2C.3D.4
    4.给出下列说法:①;②;③;④.其中正确的个数为( )
    A.1B.2C.3D.4
    5.设集合,,若,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    知识点3:集合的相等
    一般地,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A=B.也就是说,若且,则A=B.
    例1:若{1,a,}={0,a2,a+b},则a2 018+b2 018=________.
    变式训练:
    1.设集合,,若A=B,则______
    2. 已知,若A=B,则实数的取值范围为 .
    知识点4:真子集
    例1:在“新冠肺炎”疫情期间,某社区男、女党员自发组成自愿者队伍,参加社区防疫工作.若集合A={参与防疫工作的志愿者},集合B={参与防疫工作的男党员},集合C={参与防疫工作的女党员},则下列关系正确的是( )
    B. C. D.
    例2:指出下列各组集合之间的关系:
    (1)
    (2),B=;
    (3);
    (4),.
    变式训练:
    1.已知集合A={1,2,3},B={2,3},则( )
    A.A=B B. C.AB D.BA
    2.设集合,,则满足的实数的一切值为________.
    知识点5:空集
    1.空集的定义
    一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.
    2.空集的性质
    (1)空集是任何集合的子集;
    (2)空集的任何非空集合的真子集,即∅A(A为非空集合).
    由上述性质可知空集只有一个子集,即它本身.
    辨析明理:
    ∅、0、{0}、{ ∅}之间的关系:
    例1:下面四个集合中,表示空集的是( ).
    {0} B.
    C. D.
    例2:若集合∅,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    变式训练:
    1.(多选)给出下列选项,其中正确的是 ( )
    A.∅∈{{∅}}B.∅⊆{{∅}} C.∅∈{∅} D.∅{∅}
    2.(多选)下列说法中,正确的是 ( )
    A.空集是任何集合的真子集
    B.若A⫋B,B⫋C,则A⫋C
    C.任何一个集合必有两个或两个以上的真子集
    D.若不属于B的元素一定不属于A,则A⊆B
    3.已知集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|x<-1或x>16}.
    (1)若A为非空集合,求实数a的取值范围;
    (2)若A⊆B,求实数a的取值范围.
    4.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}.
    (1)若⌀⫋A,求实数a的取值范围;
    (2)若B={x|x2-x=0},且A⊆B,求实数a的取值范围.
    知识点6:有限集合的子集个数
    对于集合A的子集我们有如下结论:
    例1:已知集合,则集合A的子集个数为( ).
    A.3 B.4 C.7 D.8
    例2:已知集合M满足⫋M,则有满足条件的集合M的个数是( ).
    A.6 B.7 C.8 D.9
    变式训练:
    1.设集合A={1,2,3},则A的真子集的个数是 ( )
    A.8 B.7 C.4 D.3
    2.已知集合M满足{3,4}⊆M⊆{3,4,5,6},则满足条件的集合M有 个.
    3.已知集合A={-1,0,1},则A的子集中含有元素0的子集共有 ( )
    A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
    4.若x∈A,∈A,则称A是伙伴关系集合.集合M=的所有非空子集中具有伙伴关系集合的个数是 ( )
    A.31B.7 C.3D.1
    课堂练习
    1:已知集合,则下列结论错误的是( )
    A. B. C.∅ D.{∅}⫋
    答案:A
    2:已知集合,则A,B,C满足的关系是( )
    A=B⫋C B. A⫋B=C C. A⫋B⫋C D.B⫋C⫋A
    答案:B
    3:已知集合A={1,3,5},则集合A的所有非空子集的元素之和为 .
    答案:36
    4:已知集合A=,A⫋B,求满足条件的集合P.
    答案:∅或{2}或{3}
    5:已知集合,若,则的取值范围为 .
    答案:
    6:已知集合A=,B={1,2,3},那么( ).
    A.若,则 B.若,则
    C.若,则 D.若,则
    7:已知集合
    若B⫋A,求实数m的取值范围;
    若,求实数m的取值范围.
    答案:(1) (2)不存在m使得.
    8:已知集合,是否存在实数使得?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
    答案:当时,
    基础巩固
    1.已知下列四个命题:
    ① ②B⫋C,则A⫋C;
    ③若A⫋B且BC,则A⫋C; ④若A⫋B且B⫋C,则A⫋C.
    其中正确命题的个数是( )
    1 B. 2 C. 3 D. 4
    2.满足⫋的集合M共有( )
    A.6个 B. 7个 C. 8个 D.15个
    3.已知集合U=R,则正确表示集合U,M={-1,0,1},N=之间的Veen图是( ).
    4.集合M=,则( )
    A. B.N⫋M C.M⫋N D.M与N没有相同的元素
    5.设结合A={-1,1},集合B=,则使得的的所有取值构成的集合是 .
    6.已知∅⫋,则实数的取值范围是 .
    7.已知集合A=
    (1)若,求实数的取值范围;
    (2)是否存在实数,使得A=B,?若存在,求出实数m的范围;若不存在,请说明理由.
    综合提升
    8.集合A=,B=,若A=B,则实数x的取值集合为( )
    A.{} B.{} C.{} D.{}
    9.下列四个结合中,是空集的是( )
    A. B.
    C. D.
    10.集合,,则下列关系正确的是( ).
    A. A=B B.B⫋A C.A D.
    11.同时满足①,②的非空集合M的个数为( )
    A. 16 B.15 C. 7 D. 6
    12.若一个集合中含有个元素,则称该元素集合为“元集合”,已知集合,则其“2元子集”的个数为( )
    A. 6 B. 8 C. 9 D. 10
    13.设集合A=,集合B=,若,则实数的取值范围是 .
    14.已知集合A=,若,且M中至少有一个偶数,则这样的集合M的个数为 .
    15.已知三个集合,同时满足B⫋A,CA的实数是否存在?若存在,求出的所有值;若不存在,请说明理由.
    参考答案
    D
    B
    B
    C
    {-1,0,1}
    (1);(2)不存在.
    A
    D
    10.B
    11.C
    12.A
    13.
    14. 12
    15.存在满足要求.
    ∅与0
    ∅与{0}
    ∅与{ ∅}
    相同的
    都表示无的意思
    都是集合
    都是集合
    不同点
    ∅是集合,0是实数
    ∅中不含任何元素;{0}含一个元素0
    ∅不含任何元素;{ ∅}含元素,该元素是∅
    关系
    0∅
    ∅{0}
    ∅{ ∅}
    集合A
    A的所有子集
    子集个数
    真子集个数
    非空真子集个数
    ∅,
    1
    0
    ∅,,,
    3
    2
    ∅,,,,,
    ,,
    7
    6
    猜想:A=
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