还剩7页未读,
继续阅读
所属成套资源:【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册讲义+课后练习
成套系列资料,整套一键下载
- 1.1集合的概念及表示方法 其他 38 次下载
- 1.3集合间的基本运算 其他 35 次下载
- 1.4充分条件与必要条件 其他 41 次下载
- 1.5:全称量词与存在量词 其他 34 次下载
- 第一章 集合与简易逻辑综合测试卷 试卷 52 次下载
1.2集合间的基本关系
展开这是一份1.2集合间的基本关系,文件包含第1课迎接蚕宝宝的到来pptx、第1课迎接蚕宝宝的到来docx、为蚕建造一个家mp4、蚕的孵化mp4、观察蚕卵的样子mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
(1)Veen图:在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图形称为Veen图.
例1:用Veen图表示集合之间的关系:,
(2)数轴法
对于由连续实数组成的集合,通常用数轴表示,在数轴上,若端点值是集合中元素,则用实心点表示;若端点值不是集合中的元素,则用空心点表示.
例1:集合用数轴分别表示如图:
变式训练:
1:图中反映的是“文学作品”、“散文”、“小说”、“叙事散文”这四个文学概念之间的关系,请在下面的空格上填入适当的内容:
A为 ;B为 ;C为 ;D为 .
2:已知集合A=,集合B=,则集合A与B的关系是 .
知识点2:子集
例1:给出下列说法:
①任意集合必有子集;②若集合,则A中元素的个数一定少于集合B中的元素个数;③若集合A是集合B的子集,集合B是集合C的子集,集合C是集合D的子集,则集合A是集合D的子集;④若不属于集合A的元素也一定不属于集合B,则集合B是集合A的子集,其中正确的是( )
②③ B.①③④ C.①③ D.①②④
例2:设集合,且,则的值为 .
变式训练:
1.设集合,则下列关系正确的是( )
A.B.C.D.
2.已知集合,,且,则实数x的值是
A.-1B.1C.3D.4
3.集合子集的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
4.给出下列说法:①;②;③;④.其中正确的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
5.设集合,,若,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
知识点3:集合的相等
一般地,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A=B.也就是说,若且,则A=B.
例1:若{1,a,}={0,a2,a+b},则a2 018+b2 018=________.
变式训练:
1.设集合,,若A=B,则______
2. 已知,若A=B,则实数的取值范围为 .
知识点4:真子集
例1:在“新冠肺炎”疫情期间,某社区男、女党员自发组成自愿者队伍,参加社区防疫工作.若集合A={参与防疫工作的志愿者},集合B={参与防疫工作的男党员},集合C={参与防疫工作的女党员},则下列关系正确的是( )
B. C. D.
例2:指出下列各组集合之间的关系:
(1)
(2),B=;
(3);
(4),.
变式训练:
1.已知集合A={1,2,3},B={2,3},则( )
A.A=B B. C.AB D.BA
2.设集合,,则满足的实数的一切值为________.
知识点5:空集
1.空集的定义
一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.
2.空集的性质
(1)空集是任何集合的子集;
(2)空集的任何非空集合的真子集,即∅A(A为非空集合).
由上述性质可知空集只有一个子集,即它本身.
辨析明理:
∅、0、{0}、{ ∅}之间的关系:
例1:下面四个集合中,表示空集的是( ).
{0} B.
C. D.
例2:若集合∅,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
变式训练:
1.(多选)给出下列选项,其中正确的是 ( )
A.∅∈{{∅}}B.∅⊆{{∅}} C.∅∈{∅} D.∅{∅}
2.(多选)下列说法中,正确的是 ( )
A.空集是任何集合的真子集
B.若A⫋B,B⫋C,则A⫋C
C.任何一个集合必有两个或两个以上的真子集
D.若不属于B的元素一定不属于A,则A⊆B
3.已知集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|x<-1或x>16}.
(1)若A为非空集合,求实数a的取值范围;
(2)若A⊆B,求实数a的取值范围.
4.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}.
(1)若⌀⫋A,求实数a的取值范围;
(2)若B={x|x2-x=0},且A⊆B,求实数a的取值范围.
知识点6:有限集合的子集个数
对于集合A的子集我们有如下结论:
例1:已知集合,则集合A的子集个数为( ).
A.3 B.4 C.7 D.8
例2:已知集合M满足⫋M,则有满足条件的集合M的个数是( ).
A.6 B.7 C.8 D.9
变式训练:
1.设集合A={1,2,3},则A的真子集的个数是 ( )
A.8 B.7 C.4 D.3
2.已知集合M满足{3,4}⊆M⊆{3,4,5,6},则满足条件的集合M有 个.
3.已知集合A={-1,0,1},则A的子集中含有元素0的子集共有 ( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
4.若x∈A,∈A,则称A是伙伴关系集合.集合M=的所有非空子集中具有伙伴关系集合的个数是 ( )
A.31B.7 C.3D.1
课堂练习
1:已知集合,则下列结论错误的是( )
A. B. C.∅ D.{∅}⫋
答案:A
2:已知集合,则A,B,C满足的关系是( )
A=B⫋C B. A⫋B=C C. A⫋B⫋C D.B⫋C⫋A
答案:B
3:已知集合A={1,3,5},则集合A的所有非空子集的元素之和为 .
答案:36
4:已知集合A=,A⫋B,求满足条件的集合P.
答案:∅或{2}或{3}
5:已知集合,若,则的取值范围为 .
答案:
6:已知集合A=,B={1,2,3},那么( ).
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7:已知集合
若B⫋A,求实数m的取值范围;
若,求实数m的取值范围.
答案:(1) (2)不存在m使得.
8:已知集合,是否存在实数使得?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
答案:当时,
基础巩固
1.已知下列四个命题:
① ②B⫋C,则A⫋C;
③若A⫋B且BC,则A⫋C; ④若A⫋B且B⫋C,则A⫋C.
其中正确命题的个数是( )
1 B. 2 C. 3 D. 4
2.满足⫋的集合M共有( )
A.6个 B. 7个 C. 8个 D.15个
3.已知集合U=R,则正确表示集合U,M={-1,0,1},N=之间的Veen图是( ).
4.集合M=,则( )
A. B.N⫋M C.M⫋N D.M与N没有相同的元素
5.设结合A={-1,1},集合B=,则使得的的所有取值构成的集合是 .
6.已知∅⫋,则实数的取值范围是 .
7.已知集合A=
(1)若,求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使得A=B,?若存在,求出实数m的范围;若不存在,请说明理由.
综合提升
8.集合A=,B=,若A=B,则实数x的取值集合为( )
A.{} B.{} C.{} D.{}
9.下列四个结合中,是空集的是( )
A. B.
C. D.
10.集合,,则下列关系正确的是( ).
A. A=B B.B⫋A C.A D.
11.同时满足①,②的非空集合M的个数为( )
A. 16 B.15 C. 7 D. 6
12.若一个集合中含有个元素,则称该元素集合为“元集合”,已知集合,则其“2元子集”的个数为( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 10
13.设集合A=,集合B=,若,则实数的取值范围是 .
14.已知集合A=,若,且M中至少有一个偶数,则这样的集合M的个数为 .
15.已知三个集合,同时满足B⫋A,CA的实数是否存在?若存在,求出的所有值;若不存在,请说明理由.
参考答案
D
B
B
C
{-1,0,1}
(1);(2)不存在.
A
D
10.B
11.C
12.A
13.
14. 12
15.存在满足要求.
∅与0
∅与{0}
∅与{ ∅}
相同的
都表示无的意思
都是集合
都是集合
不同点
∅是集合,0是实数
∅中不含任何元素;{0}含一个元素0
∅不含任何元素;{ ∅}含元素,该元素是∅
关系
0∅
∅{0}
∅{ ∅}
集合A
A的所有子集
子集个数
真子集个数
非空真子集个数
∅,
1
0
∅,,,
3
2
∅,,,,,
,,
7
6
猜想:A=
相关资料
更多