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    高中语文 人教新课标版必修3 1-3《老人与海》 课件
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    人教版 (新课标)必修三第一单元3 老人与海备课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修三第一单元3 老人与海备课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了老人与海,海明威,作者简介,故事梗概,课文情节,检查预习,他被打败了吗,鉴赏语句感知人物,硬汉子的形象,国民灵魂塑造大师等内容,欢迎下载使用。

    台湾作家李湃曾说过: 我在想,男人的骨子里缺少一点什么的时候,就自然会想到海明威。
    海明威(1899—1961),美国现代作家,1954年获诺贝尔文学奖。
    18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生入死以致伤痕遍体。
    1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的一生。
    文风简洁明快——“电报式” “恕我不能站起来” 百折不弯的硬汉形象
    成名作——《太阳照样升起》 (1926年)表现战后青年人幻灭感——“迷惘的一代”的代表作
    其他代表作:《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》) 以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》(1952年)。
    中篇小说,篇幅很长,但情节很简单
    老渔夫桑地亚哥连续八十四天没有捕到一条鱼
    独自出门远航,经三天两夜搏斗,终于捕到一条一千五百多磅的大马林鱼
    归航途中,遭到鲨鱼围攻,尽管老人奋力拼搏,最终还是未能抵挡住鲨鱼的进攻
    等他回到海岸时,大马林鱼只剩下一副巨大的骨架
    节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,约占全书六分之一。
    重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。
    瑞典诺贝尔授奖委员会的评价:
    勇气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人,展现的却是一个世界。
    鲭鲨 两颚 脊鳍 攮到 吞噬 蹂躏 嗜杀 戳进 榫头 拽掉 残骸 桅杆
    下列词语中没有错别字的一组是( )A.黏液 狼藉 哀声叹气 渔翁得利B.吞噬 邮戮 皮开肉绽 水泄不通 C.榫头 坚忍 无精打采 一拥而上D.残骸 理睬 成群结对 得志猖狂
    依次填入下文空缺处的词语,最恰当的一项( )①鲨鱼飞快地 船后边。鲨鱼的头 水面,脊背也正在 出来,老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候,他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。②他把那根棍子举到不能再高的地方,结结实实地 了它一下。鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉,然后从死鱼身上 下去了。A.逼近 伸出 露 揍 滑B.靠近 伸出 伸 打 掉C.靠近 露出 髙 敲 溜D.逼近 露出 挺 砸 沉
    下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是( )A.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。B.只有一次,我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面,脚后跟给它刺了一下,当时我的小腿就麻木了,痛得忍无可忍。C.这个声音或许就像是一个人觉得钉子穿过他的手,钉进木头时情不自禁发出的声音吧。D.另一条鲨鱼原是若隐若现的,这时又张开了大嘴扑上来。
    课文情节 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。从书中的描写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。
    阅读文章,填写下表,从鲨鱼和达马林两方面填写。
    这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧?老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后一无所有。
    你看到了“人的灵魂的尊严”了吗?
    1、他把鱼叉准备好用绳子系住,眼眨也不眨的望着鲨鱼向前游来。 ———目标明确 沉着冷静2、他想:这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我,但是也许我可以捉住他。 ———自信3、“别想啦,老家伙。”他又放开嗓子说,“还是把船朝这条航线开去,有了事儿就担当下来。 ————敢于担当
    4、“一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。” ———永不屈服5、想点开心的事吧,老家伙”他说,“一分钟一分钟过去,离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉,船走起来更轻快些。” ———乐观积极
    6、老头儿先让它去咬那条死鱼,然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子。 老头儿松开帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。 ————机智
    7、“呀!”老头儿说“星鲨,来吧,星鲨。” ————勇敢坦然 无所畏惧8、“跟他们斗,”他说“我要跟它们斗到死。” ————坚持不懈
    9、他把舵把从舵上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个的扑上来,一忽儿一拥而上,当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。 ————永不放弃 勇敢执着
    小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在与之进行的殊死搏斗中,表现了无与伦比的力量和勇气,是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。老人的生命价值已经在追捕马林鱼,与大海、鲨鱼的斗争过程中取得了充分体现。可以说,这样一个形象,完美的体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”的思想。
    一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子! 一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。 ----桑地亚哥
    “一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”
    海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥之口喊出一个硬汉子的宣言:
    这是主人公的内心独白,也是小说的核心精神生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。
    人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。 小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。
    在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下,老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争,在他身上,我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。
    【提问】文中的独白有什么特点?在文中起什么作用?
    【明确】本文除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写,还有大量人物的内心独白,它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。
    这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
    海明威早期小说中的硬汉子多是“哑巴公牛”,言语不多,缺乏思想,而老渔夫桑地亚哥却具有丰富的内心世界,具有坚强的理性,是用思想支配行动的人,因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。
    “几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” …… “本世纪(20世纪)最伟大的作家之一。” 约翰·肯尼迪总统评价海明威
    美国性格:个人英雄主义
    美国精神:个人英雄主义
    海明威顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精神的硬汉画出优点,影响国民无意而为之
    鲁迅懦弱卑琐、封闭保守又愚昧无知的懦夫画出缺陷,改造国民有意而不为
    大师已然作古, 留给我们的却是久久的 沉思……
    人格的伟大和坚强的程度,只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。(反衬)
    这就对了,明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑你以后就别在江湖上混啦。咱独立团不当孬种,鬼子来一个小队咱亮剑,来一个大队也照样亮剑。
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