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    人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A备课课件ppt

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A备课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了Yes I do,Warming up,he ,they,you,she,Eric,语法概述,does,Does等内容,欢迎下载使用。

    Grammar: 行为动词have的一般现在时; 助动词d的用法
    Learning gals
    Sentences:1.—D yu have a baseball? —Yes, I d./N, I dn’t.2.—Des she have a tennis ball? —Yes, she des./N, she desn’t.3.—Well, let’s play basketball. —That sunds gd.
    Ask and answer.
    D yu have a sccer ball?
    D yu have a tennis ball?
    Des yur brther have a basketball?
    Yes, he des.
    Des yur brther have a baseball bat?
    N, he desn’t.
    Hw t talk abut what things smebdy has?
    Presentatin
    Grammar Fcus
    dn’t = d nt desn’t = des nt
    读句子, 观察并总结d、des分别在什么时候使用。
    第一、第二人称单复数,以及第三人称复数作主语时, 用d构成一般疑问句,回答用d或dn’t。
    第三人称单数作主语时,用des构成一般疑问句,回答用des或desn’t。
    dn’t相当于 d nt, desn’t 相当于 des nt。在口语中常用这类缩略形式。
    3a Write each wrd in the crrect place in the chart.
    I he they yu we she it Eric
    你知道含实义动词have的一般疑问句句式结构及其肯定、否定回答是什么吗?
    你知道含实义动词have的肯定句结构和否定句结构是什么吗?
    行为动词也叫实义动词,是表示动作或状态的词。行为动词have意为“有”,表示所属关系,其主语一般是人,强调某人拥有某物,有时也可以用物作主语。在一般现在时中有两种形式:have和has,当主语是第三人称单数时用has,其他人称用have。
    注:除了he/she/it之外,单独的一个人/物(I/yu除外),也属于第三人称单数,对应的助动词也用des。
    My father desn’t have a car. 我爸爸没有小汽车。
    Des the dg have a name? 这条狗有名字吗?
    3b Fill in the blanks with d r des. Then practice the cnversatins with yur partner.
    A: _____ yu have a baseball?B: Yes, I ____. A: Great! I have a bat. Let’s play!
    A: ______ Jhn have a sccer ball?B: N, he ________. A: ______ he have a ping-png bat?B: Yes, he ______. I think he has a ping-png ball, t.A: Hmm… let’s ask.
    A: _____ yur friends have a basketball?B: Yes, they ____. They have tw basketballs.A: Well, let’s play basketball.B: That sunds gd.
    Language pints
    1. Great! I have a bat. 好极了!我有一根棒球棒。(教材P27 3b)
    great adj. 美妙的;伟大的
    great独立成句,常用于口语中,表示说话人的喜悦之情,通常意为“太好了”。
    Lu Xun is a great writer. 鲁迅是一位伟大的作家。
    —I get a ticket t the shw. 我得到了一张演出的票。 —Great! 太棒了!
    2. Well, let’s play basketball. 好,咱们去打篮球吧。(教材P27 3b)
    play v.参加(比赛或运动); 玩耍
    (1) play在此处是及物动词,后接表示球类运动的名词时,play与球类运动名词之间不加冠词。(2) play作动词还可意为“玩耍”,play with sb./sth.表示“和某人一起玩/玩……”。(3) play作动词,还可意为“演奏;弹奏”,后接表示乐器的名词时,乐器名词前要加定冠词the。
    He ften plays vlleyball after schl. 他放学后经常打排球。
    I ften play with Tm. We usually play with a ball. 我经常和汤姆玩。我们通常玩球。
    She can play the pian. 她会弹钢琴。
    3. That sunds gd. 那听起来不错。(教材P27 3b)
    sund v.听起来好像
    sund在此处作连系动词, 也是感观动词,后常接形容词作表语。
    That sunds interesting. 那听起来很有趣。The sng sunds great.这首歌听起来很棒。
    (2)常见的感观动词:
    【拓展】(1)sund的其他含义:
    3c Remember the things in Bb’s rm. Then clse yur bks and ask and answer questins with a partner.
    A: Des Bb have a sccer ball?B: Yes, he des.
    一、根据句意及汉语提示完成句子
    1. D yu have a ________(棒球)? 2. Nick ______(有)a new ping-png bat.3. We _______(有)a vlleyball.4. That _______(听起来)great.5. Let’s _______ ___________(打篮球)with Mike.
    play basketball
    1. — _____ yu have a vlleyball? — N, I _____. But my sister _____ a new ne. A. D; dn’t; have B. D; dn’t; has C. Des; desn’t; have D. Des; desn’t; has
    2. — _____ Anna _____ a ping-png bat? — Yes, she _____. A. D; have; d B. Des; have; des C. D; have; has D. Des; have; has
    三. 按要求完成下列各题
    1. They have a basketball.(变为否定句) ___________________________________2. Lily has a ping-png ball.(变为一般疑问句) ___________________________________3. D they have a vlleyball?(作否定回答) ___________________________________
    They dn’t have a basketball.
    Des Lily have a ping-png ball?
    N, they dn’t.
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