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2020年高考语文写作技巧点拨日积月累得高分：第06周幸福 学案
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这是一份2020年高考语文写作技巧点拨日积月累得高分：第06周幸福 学案，共12页。学案主要包含了精彩段落，亮点素材，范文赏读，技法点拨，学以致用等内容，欢迎下载使用。
第1天
晨 读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 抒情开头，富有文采
（1）幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。幸福，是承欢父母膝下，共享天伦。扶老携幼，看朝阳喷薄，赏残阳似血。山水间，发如雪、爱似颊，温润如旧，犹初月再见……（《发现幸福》）
（2）天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……（《采撷幸福》）
类型2 排比开头，气势夺人
（1）幸福就是千里奔袭后，远远地看见家中那一团温馨的灯火；就是千里归家看到爸妈的第一个瞬间；就是午后，躺在阳台的睡椅上晒着太阳，看着妈妈微笑地忙活年夜饭；幸福就是外面刮着北风，可以和爸妈在一起吃……（《幸福杂感》）
（2）幸福是和风，吹遍每个角落；幸福是白云，飞遍整片天空；幸福是灯火；照亮每个街道；幸福是阳光，温暖人们的心。幸福是你的朋友，他是你心灵的依靠，是你精神的寄托；有了它你会变得愉快，充实，快乐，无虑。（《幸福在身边》）
二、精彩结尾
类型1 深情呼唤，吐露心迹
（1）让我们“从明天起，做一个幸福的人，为每一座山取一个温暖的名字，原有情人终成眷属，面朝大海，春暖花开”。（《做个幸福的人》）
（2）朋友，请擦亮你的慧眼，用心的去感受生活，你也会发现，幸福，其实无处不在的。（《幸福无处不在》）
类型2 自然收尾，朴实无华
昏暗的路灯下，他穿着睡衣的身影并不高大，但他的出现却足以驱走冬夜的严寒，有一个他，便可以温暖整个回家的路。我微笑地望着他，并轻盈地走向他，就在那一刻，我找到了幸福的感觉……（《感受幸福》）
（2）守望，属于我们的幸福离我们很近，尽管我们的门外就是繁华，尽管我们身边就是喧嚣，但我们还是会固守心中那片宁静，去满足自己最真实的愿望，享受最简单的幸福。在满足自己的同时，也奉献给别人快乐，这是一种坚定的平凡中的守望。（《平凡的幸福》）
三、精彩片断
（1）幸福，是一段撼动灵魂的音乐。无论交响、协奏，还是仙音梵文，若与爱契合，就能与心共舞。豪情处且高歌，苦痛时且哭泣。无碍无阻———激跃、泪水、疯狂、陶醉、沉寂、空灵、催眠、洗脑，使魂魄一寸寸找到归宿，获得涅槃。（《打开幸福之门》）
（2）幸福，是一顿小米粥，虔诚地为爱人熬煮。橙色的灯光下，窗台上那盆非洲菊盛放着它热烈的绯红，纤细的腰肢被濛濛的细雨泽得越发的湿润……榆树下，撑一把小雨伞，静静的把他等待。（《幸福的真谛》）
【亮点素材】
1.幸福的底线
作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。 许多人一生在茫茫红尘中奔走，陷在名与利的泥潭里不能自拔，蓦然回首，才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点，而当初他们却坚信它在更远的地方。所以，从今天起，我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线，去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。
【点评】不错，每时每刻我们都是幸运的，应该把“幸福的底线”定得很低，才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我们应该学会从“最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味”。
2.“幸福体”让人体味幸福
最近，“幸福体”风靡全国。“幸福体”源于一位叫“幸福师姐”的网友的一篇帖子，帖子里细数了各种幸福的瞬间。内容多为勉励自己积极、坦然地面对生活，鼓励网友满怀信心追求幸福之类。
称其为“幸福体”，是因为帖子内容总有对自己，尤其是对他人追求幸福的肯定、祝福和希望。具体模板为“……，你/你们/我们/大家一定会幸福的”，其中一定要有“幸福”二字。这些充满鼓舞和暖意的帖子，让无数网友直呼——“好有爱，好有感觉”！
【点评】看到“幸福体”时，我们不觉眼前一亮，因为“幸福体”不但模板非常简单，而且鼓舞人心，给人带来一份温暖，一缕光明。这样的造句，说明网络在给网民提供一种新兴的写作平台，同时也在推广着“幸福”的意义和对“幸福”生活的追寻。
【范文赏读】
从明天起做一个幸福的人
当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。
悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。
物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将会春光灿烂。
从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。
当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……
我们生活在爱的大家庭中，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞。伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们的呼喊与笑声。
从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。
当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。
从明天起做一个幸福的人。
【借鉴点】
晚 练
【技法点拨】
一线串珠，形散神聚
1.彩线串珠，风景无限
主旨句(分论点)就是一条彩线，大量的琐碎的细节材料宛若散落一地的珍珠，只要能够发挥彩线的作用，就能串成精美的项链。
幸福是初春河上飘过的第一丝草垒；幸福是暮晚天际掠过的飞鸿；幸福是月光如水漫浸的庭院；幸福是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥；幸福是令你怦然心动的温暖与温柔。（《身边的幸福》）
像上文一样，彩线串珠注意顺序，可由物及人，有具体到抽象，由微观到宏观等。
2、线索串联，脉络分明
使用线索法的文章可以围绕一个观点、一个主旨、一个话题、一种事物、一个人物等多角度选材,以达到观点鲜明、主旨突出、形象典型等。
做一个幸福的人，其实并不难，你需要的是儿时的“健忘”和年老时的“淡定”。……做一个幸福的人，你就应该学会抖落记忆沉重的背囊，剔除心中过多的欲望，轻装上阵，顺其自然。
做一个幸福的人，其实并不难，你需要的是。 ……既然选择了远方，便只顾风雨兼程，做一个幸福的人，就应该拥抱生活，勇往直前。
做一个幸福的人，其实并不难，你需要的中年的“情趣”的壮年的“安顺”。……做一个幸福的人，真的不难，因为只要你稍稍转动脑筋，会发现生活中美好的事，舒心的事太多的。享受生活，妙趣横生。（《做一个幸福的人》节选）
上述作文就采用了“一线串珠”的方法，紧紧围绕“做一个幸福的人，其实并不难”展开写作，分别从三个方面展开论证，纲举目张，形散神凝，使文章脉络清晰，文脉通畅。
【学以致用】
请以“做一个幸福的人”为话题，运用彩线串珠法，写一段文字，200字左右。
精彩呈现：
做一个幸福的人。忘记该忘记的，铭记该铭记的。铭记什么？忘记什么？铭记幸福，忘记悲伤。
做一个幸福的人。用幸福的眼光来看待世界，从不会为一点小事就流泪，应该以乐观，积极的态度笑着面对这一切。
做一个幸福的人，最大的愿望是在黄昏下，在金色的沙滩上散步，朝着波涛汹涌的大海大笑。不用想太多，只需要沉醉，陶醉，迷醉在这动人心弦的美之中。暖暖的太阳下，手里握着一本自己喜欢的书，让生命拥有澎湃的激情。
要想实现自己的种种梦想，先要做一个幸福的人，因为这样你才会有积极乐观的心态，才会有化压力为动力的念头，才会成功的如愿以偿。
第2天
晨 读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 故事开头，引人入胜
（1）曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。（《感受幸福》）
（2）有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。一位神仙对他说：“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想：手做饭做事，怎么能给你呢？不行！神仙又说：“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：“年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀！”（《身边的幸福》）
类型2 妙用题记，揭示主旨
（1）幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。——题记（《无声的幸福》）
（2）小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。---题记（《简单的幸福》）
二、精彩结尾
类型1 含蓄结尾，意蕴悠长
（1）千年的余辉摇曳那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福！（《思维，请守住幸福》）
（2）又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；采撷幸福，离幸福近些吧。（《采撷幸福》）
类型2 直抒胸臆，引起共鸣
（1）幸福，是智慧圆满，功成名就；慈善捐助，无畏布施；救人于水火。幸福，是大爱大义，大仁大德。以遒劲之笔画人生山水，用丰碑之传立不朽之说。（《幸福的要诀》）
（2）是啊，勤劳能创造财富和幸福，懒惰的人永远得不到财富和幸福。朋友们，让我们用勤劳的双手来创造幸福，用宽广的胸怀来拥抱幸福，用善良的内心接纳幸福，用美丽的歌喉来赞美幸福吧！（《浅谈幸福》）
三、精彩片断
（1）小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。（《幸福是一种心态》）
（2）幸福如同蜜糖般甘甜，幸福的感觉是美好的；如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，幸福的感觉是温暖的……（《幸福的感觉》）
（3）幸福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中，不知不觉已熬到深夜，此时，慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水，心里涌上一股难以言喻的温暖，这便是幸福。（《难言的幸福》）
【亮点素材】
1.每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。（左拉）
2.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 （穆尼尔·纳素夫）
3.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ （巴尔德斯）
4.人类的一切努力的目的在于获得幸福。（欧文）
5.我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！（贝多芬）
6.当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。（莫罗阿）
7.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 （阿·巴巴耶娃）
8.唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 （鲁迅）
9.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。（徐特立）
10.即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。（吴运铎）
【范文赏读】
做一个幸福的人
那个夏日，我在绿野郊外的田埂上无意中看到了她--水绵。我小心地俯下身去，仔细端详。眼看着那淡绿色的纹路在阳光下旖旎伸展，一圈圈的水纹淡淡地晕了开来，在水中，也在我的心中。
柔软，看似纤弱，柔柔地在水底招摇，忽然听到我的心弦一响--这是否该是幸福的模样？
一
想起以前生物课本上的那个恩吉尔曼实验，是水绵使人类发现了光合作用的存在。原来，有些人、有些事所需无多，只要那一丁点儿光亮，便在天地间淡淡招摇，尽享着所拥有的一切。
那是德兰姆姆么？点着自己仅有的青灯，却也点亮了无数无家可归者心中的希望之灯。幸福在她眼中，只是“相爱，直到成伤”。自己一生清苦，却恃着内心的光明感染芸芸众生。在幸福的光环之下，我看到姆姆沟壑纵横的脸上笑靥如花。
又或是儿时读到的那个奥菲利娅么？有着心中同情的点点星光，纵然自己已是一无所有，她依然收留了流浪汉，也收留了“怕黑”“孤独”“长夜”以及“空虚”，这一个个影子因了她内心的光亮而展开笑颜——直到她收留了死神的影子。奥菲利娅闭目时仍是含笑的，嘴角扬起，勾勒出幸福的轮廓。
她们，都是幸福的人儿吧，似水绵般所需无多，却为别人带来了心底的光亮。
二
是的，水绵柔软纤弱，仿佛一阵微风便能把她吹向远方。但你可知她亦有自己的韧性？只要一点水、一点光，便自在地蓬勃摇曳。一切只为自己的内心而活，她该是幸福的——
曾几何时，结识了这样一位宁静娴雅的女子，她一个人看书弹琴，一个人出游旅行，一个人品茶吟诗，不倨傲不出尘，却宛如水边伊人，浸润着水之灵气。“走过长廊水榭，回首凝眸，看光阴如廊下溪水静静流淌，发现自己成了一个沉静安谧的人。风移影动，时光变迁，而我自是静如山岳，岿然不动……”一如水绵清丽安然，有着不随人事变迁的韧性，她亦是幸福的。
又如香消玉殒的陈晓旭，对人对事有着超人的清醒，在事业蒸蒸日上时选择遁入空门，必是对自己、对生命有着清晰的了解。为自己而活，为自己的内心而活，一如水绵般近似固执的坚韧。某种程度上，她合上双眼之际内心该是幸福的吧。
这该是我的臆想吧--所需无多却内心有着不泯的光亮，抑或眉目清朗而内心坚定，对自己、对生命淡然知晓，同时闪着自己的光亮--一个幸福的人的轮廓……
我眼看着熟稔的水绵，心中怀想：做一个幸福的人，我亦有我内心不泯的光亮。请保留他们最后的尊严。
【借鉴点】
晚 练
【技法点拨】
由物及人，倾吐感悟
写作过程中，为了避免让人有突兀之感，我们都要遵循一定的写作顺序，由自然到社会人生，由物及人的写作顺序，更符合逻辑，也更容易倾吐感悟。
1.由物及人，自然过渡
吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。《梅花》
由梅花的不畏严寒、傲雪风骨特点，联想到建筑工人，过渡自然贴切且极富文采。
2.借物喻人，托物言志
“已是悬崖百丈冰”，你“犹有花枝俏”，你独享着这份幸福时刻；即便“零落成泥碾作尘”，你“只有香如故”，你的内心依然甜蜜如昔。原来，傲霜斗雪，坚忍不拔也是一种幸福啊！（《与幸福牵手》）
借助物的特点，再现人的品格，自然之物与生活中的人的精神有机结合，更能凸显文章内涵之深刻，意蕴之丰富。
【学以致用】
以“幸福”为话题，由物及人，写一段开篇语，200字左右。
精彩呈现：
嗨！朋友，知道吗？我是一个幸福的女孩子哦！
我有一个幸福的家，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等爱我的人，在我遇到困难时有爸爸的帮助，在我遇到不顺心的事时有妈妈会来安慰我，想撒娇的时候就是我奶奶那里了，在节假日里还有哥哥、姐姐陪我玩……用我奶奶的话说，我是掉进蜜罐子里了。
我有一帮好同学，在学校里互相帮助。其中要好的两个就是吴××和孔××，上四年级的我们，在玩游戏的时候，还是像小孩子一样吵吵闹闹的，可这丝毫没有影响我们同学之间的感情，同学都称我们是“铁三角”。
第3天
晨 读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 比喻开头，形象生动
（1）幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私是阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。（《做一个幸福的人》）
（2）幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。（《我尝到了幸福的滋味》）
类型2 开门见山，直奔主题
（1）有人说幸福是在家数着钞票，享受着高标准的物质生活；有人说幸福是帮助残疾人，使人获得无以伦比的快乐；有人说幸福是天天睡懒觉，感受着舒适的家的感觉。我认为幸福是享受着父母的亲情，如同一把吉它，越到情深处，越能够拔动你的心弦。（《幸福》）
（2）幸福，时刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……幸福需要珍惜。（《珍惜幸福》）
二、精彩结尾
类型1 点题结尾，卒章显志
（1）时刻提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。（《提醒幸福》）
（2）在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！（《失败也是一种幸福》）
类型2 议论结尾，深刻有力
（1）幸福不幸福，也许就是意念之间的事情，甘心了也许就是幸福，太执着或许也不能得到幸福。一个积极的态度未必可以换来很多快乐。但愿，你留下每一滴眼泪，都有人感动，但愿，人间角落，处处存在可以让你感受的到的幸福，请不要蒙蔽自己的眼睛和心灵书斋。（《幸福的样子》）
（2）幸福就这么简单，它就在我们每时每刻的呼吸中，在我们父母身体的健康中，在我们孩子自由的欢笑中，在我们夫妻相互理解的关爱中，在我们完成某项工作的成功中，在我们与家人团聚的开心中，在我们与朋友畅谈的和谐中……幸福,仰俯皆是,左右全有,内外都在，只要你用心去体会！（《感受幸福》）
三、精彩片段
（1）幸福是妈妈的一次温馨的送行，幸福是妈妈关爱的唠叨，幸福是回家时妈妈做好一顿香喷喷的米饭，幸福是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福是阅读诗文名篇后获得的精神的愉悦之感……（《幸福之花如斯绽放》）
（2）幸福好似一位匆匆过客，在每个人的心中总是一抹而过，急速得使人不及体会，人们似乎也只能在回忆中去品味和体验幸福带来的激动、快乐与难忘，也许正因此，人们对于幸福的追求是那么的执著和虔诚。（《幸福就在身边》》
【亮点素材】
1、久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜挂名时。
【出处】北宋·汪洙（《喜》）
【鉴赏】长久干旱之后下了喜雨，在异乡碰见了老朋友，新婚之夜进入洞房里，登科及第题名金榜上。北宋汪洙的诗《喜》说出了千万个人心中的幸福一瞬。是啊，幸福是平常的，幸福又是难得的，它是一种难以言表的心头之喜，它是一种可望而又可及的遥望而追逐。珍惜幸福，莫让年华逐水流；把握幸福，莫让万事成蹉跎。
2、从明天起,做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海,春暖花开/从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福/我只愿面朝大海，春暖花开
【出处】海子（《面朝大海，春暖花开》）
【鉴赏】诗人在想象中构建着自己的幸福家园，想象自己有一个超离生活之外，眺望大海的姿态和空间，在那里，诗人可以面朝大海，获得逍遥无待的精神自由。诗歌的审美意蕴往往凭借单个词语或者一句话产生，“面朝大海,春暖花开”这个情景显示了诗人丰富的想象力，创造了富有生命力的审美情境，在此，我们感受到自然和人的内心世界融合为一体，达到了崇高的境界。
【范文赏读】
做一个幸福的人
关于幸福，最常听到的一句话是“幸福就像猫的尾巴，猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”无疑，那是生活中的点滴幸福。而更崇高的幸福，或许便是一路走来，努力将爱播种；待到回头一看，已是春暖花开。
爱是冬日里消融冰雪的阳光，是饥饿时化饥解渴的牛奶。心中有爱，幸福才会悄然而至，叩响你的心门。你可以想象省下自己的面包去救济穷人吗？你可以想象为了让别人有鞋穿甘愿自己不穿袜子吗？特雷莎修女就是这么做的。终其一生，她如同宇宙中最温暖的太阳，将所有的同情与希望带给需要的人。荣获诺贝尔和平奖，是她无疆大爱的小小见证。当她逝去的那一刻，脸上流露出的无边安详与满足，会让你明白什么是高尚的幸福。
《罗马假日》的女主演奥黛丽·赫本以其惊人的美丽与气质赢得了观众的青睐。有人问她如何使头发保持美丽，她嫣然一笑说：“每天让孩子触摸你的头发。”或许你不知道，赫本对公益事业一直抱有令人钦佩的热情，特别是对孩子。她曾成立了一个个基金会，并亲自前往非洲的许多贫穷国家接济孩童。每个受她帮助的孩子，无不爱上了她的美丽、善良。“种瓜得瓜，种豆得豆”，以爱换爱、无私帮助催生了孩子们心灵上的花朵，赫本是世界上最幸福的女演员！
写到这里，难免让人想起那位无私捐助大学生却没有得到回报的丛飞。有人为他惋惜，有人为他不平，但我坚信，施恩者不图报，传播爱并不是为了获得回报。农民播种，尚且有个别无法发芽的种子；况且整个社会看到那少数大学生的不义之举后，呼声大起，大众的心灵获得了一次洗礼，这不是更大的回报吗？
曾经以为，喂马、劈柴、周游世界、享受人生便是最大的幸福，但那一个个爱的传播者，用自己的行动告诉我：崇高的幸福深藏在爱的种子中。爱在左，同情在右，一路走来，努力播种，将沿途点缀得花香四溢，美丽动人，让别人看到，笑容满面；有泪可落，却也不是悲凉。
做一个幸福的人，随时随地，不要忽略困境中的人求助的眼神；给苦难者以同情，更不要忘了尊重；君子施恩不图报，播下种子也不必急着要看花开。
所以说，做一个幸福的人的秘诀，在于先使他人幸福。
【借鉴点】
晚 练
【技法点拨】
高屋建瓴，立意高远
“高屋建瓴”是指作文“大气”，有高远的立意。有高远的立意，就具备了发展创新的意识和气量，就有了超越平庸的气概和胆略，就有了创造的自信和能力。
深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，所以，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。
做一个幸福的人，你要传播幸福，幸福在传递中才会升值，你从父母那里获得了爱的幸福，你也要将感动回馈给他们，你们于是变得更幸福。世上还有那么多不幸福的人，他们或许在穷困中挣扎，或许在烦恼中窒息。我们没有办法让每一个人都幸福，但我们可以尽我们所能的关怀他们，送去我们心中的爱，他们或许也能够展露笑颜，而我们的幸福也会更加饱满，生活在幸福社会的人才拥有幸福人生。（《做一个幸福的人》）
作者的心目中的“幸福”已经不仅仅是个人的幸福，而更多地是他人的、集体的、社会的“幸福”，内涵更深广，立意更高远。
【学以致用】
请以“我所要的幸福”为话题，写一个片段，尽量能体现较高层次的立意，300字左右。
精彩呈现：
我想要的幸福，其实很简单：就是每天高高兴兴地上学，放学回家看到爸爸妈妈，吃到妈妈做的菜。每晚上睡个好觉，早上起来，还能看到我自己。放假的时候，可以去玩耍。
老师曾说过，小时候的幸福是得到自己想要的东西。妈妈告诉过我，现在要努力学习，长大以后才会有我想要的。妈妈怎么会知道我的幸福是什么？我连我自己都不知道。幸福你在哪里啊？难道这就是我要的幸福吗？这有那么简单吗？我会一直去找我心里的幸福。
谁都有自己幸福的定义，但谁都难说清楚到底什么是真正幸福，但我知道幸福就是把握现在。就像孙燕姿的《我要的幸福》里的歌词：幸福，我想要的幸福在不远处；幸福，我要的幸福，渐渐清楚……朋友们，让我们一起珍惜今天的每时每刻，让我们努力追寻属于自己的幸福吧！
第1天
晨 读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 抒情开头，富有文采
（1）幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。幸福，是承欢父母膝下，共享天伦。扶老携幼，看朝阳喷薄，赏残阳似血。山水间，发如雪、爱似颊，温润如旧，犹初月再见……（《发现幸福》）
（2）天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……（《采撷幸福》）
类型2 排比开头，气势夺人
（1）幸福就是千里奔袭后，远远地看见家中那一团温馨的灯火；就是千里归家看到爸妈的第一个瞬间；就是午后，躺在阳台的睡椅上晒着太阳，看着妈妈微笑地忙活年夜饭；幸福就是外面刮着北风，可以和爸妈在一起吃……（《幸福杂感》）
（2）幸福是和风，吹遍每个角落；幸福是白云，飞遍整片天空；幸福是灯火；照亮每个街道；幸福是阳光，温暖人们的心。幸福是你的朋友，他是你心灵的依靠，是你精神的寄托；有了它你会变得愉快，充实，快乐，无虑。（《幸福在身边》）
二、精彩结尾
类型1 深情呼唤，吐露心迹
（1）让我们“从明天起，做一个幸福的人，为每一座山取一个温暖的名字，原有情人终成眷属，面朝大海，春暖花开”。（《做个幸福的人》）
（2）朋友，请擦亮你的慧眼，用心的去感受生活，你也会发现，幸福，其实无处不在的。（《幸福无处不在》）
类型2 自然收尾，朴实无华
昏暗的路灯下，他穿着睡衣的身影并不高大，但他的出现却足以驱走冬夜的严寒，有一个他，便可以温暖整个回家的路。我微笑地望着他，并轻盈地走向他，就在那一刻，我找到了幸福的感觉……（《感受幸福》）
（2）守望，属于我们的幸福离我们很近，尽管我们的门外就是繁华，尽管我们身边就是喧嚣，但我们还是会固守心中那片宁静，去满足自己最真实的愿望，享受最简单的幸福。在满足自己的同时，也奉献给别人快乐，这是一种坚定的平凡中的守望。（《平凡的幸福》）
三、精彩片断
（1）幸福，是一段撼动灵魂的音乐。无论交响、协奏，还是仙音梵文，若与爱契合，就能与心共舞。豪情处且高歌，苦痛时且哭泣。无碍无阻———激跃、泪水、疯狂、陶醉、沉寂、空灵、催眠、洗脑，使魂魄一寸寸找到归宿，获得涅槃。（《打开幸福之门》）
（2）幸福，是一顿小米粥，虔诚地为爱人熬煮。橙色的灯光下，窗台上那盆非洲菊盛放着它热烈的绯红，纤细的腰肢被濛濛的细雨泽得越发的湿润……榆树下，撑一把小雨伞，静静的把他等待。（《幸福的真谛》）
【亮点素材】
1.幸福的底线
作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。 许多人一生在茫茫红尘中奔走，陷在名与利的泥潭里不能自拔，蓦然回首，才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点，而当初他们却坚信它在更远的地方。所以，从今天起，我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线，去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。
【点评】不错，每时每刻我们都是幸运的，应该把“幸福的底线”定得很低，才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我们应该学会从“最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味”。
2.“幸福体”让人体味幸福
最近，“幸福体”风靡全国。“幸福体”源于一位叫“幸福师姐”的网友的一篇帖子，帖子里细数了各种幸福的瞬间。内容多为勉励自己积极、坦然地面对生活，鼓励网友满怀信心追求幸福之类。
称其为“幸福体”，是因为帖子内容总有对自己，尤其是对他人追求幸福的肯定、祝福和希望。具体模板为“……，你/你们/我们/大家一定会幸福的”，其中一定要有“幸福”二字。这些充满鼓舞和暖意的帖子，让无数网友直呼——“好有爱，好有感觉”！
【点评】看到“幸福体”时，我们不觉眼前一亮，因为“幸福体”不但模板非常简单，而且鼓舞人心，给人带来一份温暖，一缕光明。这样的造句，说明网络在给网民提供一种新兴的写作平台，同时也在推广着“幸福”的意义和对“幸福”生活的追寻。
【范文赏读】
从明天起做一个幸福的人
当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。
悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。
物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将会春光灿烂。
从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。
当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……
我们生活在爱的大家庭中，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞。伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们的呼喊与笑声。
从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。
当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。
从明天起做一个幸福的人。
【借鉴点】
晚 练
【技法点拨】
一线串珠，形散神聚
1.彩线串珠，风景无限
主旨句(分论点)就是一条彩线，大量的琐碎的细节材料宛若散落一地的珍珠，只要能够发挥彩线的作用，就能串成精美的项链。
幸福是初春河上飘过的第一丝草垒；幸福是暮晚天际掠过的飞鸿；幸福是月光如水漫浸的庭院；幸福是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥；幸福是令你怦然心动的温暖与温柔。（《身边的幸福》）
像上文一样，彩线串珠注意顺序，可由物及人，有具体到抽象，由微观到宏观等。
2、线索串联，脉络分明
使用线索法的文章可以围绕一个观点、一个主旨、一个话题、一种事物、一个人物等多角度选材,以达到观点鲜明、主旨突出、形象典型等。
做一个幸福的人，其实并不难，你需要的是儿时的“健忘”和年老时的“淡定”。……做一个幸福的人，你就应该学会抖落记忆沉重的背囊，剔除心中过多的欲望，轻装上阵，顺其自然。
做一个幸福的人，其实并不难，你需要的是。 ……既然选择了远方，便只顾风雨兼程，做一个幸福的人，就应该拥抱生活，勇往直前。
做一个幸福的人，其实并不难，你需要的中年的“情趣”的壮年的“安顺”。……做一个幸福的人，真的不难，因为只要你稍稍转动脑筋，会发现生活中美好的事，舒心的事太多的。享受生活，妙趣横生。（《做一个幸福的人》节选）
上述作文就采用了“一线串珠”的方法，紧紧围绕“做一个幸福的人，其实并不难”展开写作，分别从三个方面展开论证，纲举目张，形散神凝，使文章脉络清晰，文脉通畅。
【学以致用】
请以“做一个幸福的人”为话题，运用彩线串珠法，写一段文字，200字左右。
精彩呈现：
做一个幸福的人。忘记该忘记的，铭记该铭记的。铭记什么？忘记什么？铭记幸福，忘记悲伤。
做一个幸福的人。用幸福的眼光来看待世界，从不会为一点小事就流泪，应该以乐观，积极的态度笑着面对这一切。
做一个幸福的人，最大的愿望是在黄昏下，在金色的沙滩上散步，朝着波涛汹涌的大海大笑。不用想太多，只需要沉醉，陶醉，迷醉在这动人心弦的美之中。暖暖的太阳下，手里握着一本自己喜欢的书，让生命拥有澎湃的激情。
要想实现自己的种种梦想，先要做一个幸福的人，因为这样你才会有积极乐观的心态，才会有化压力为动力的念头，才会成功的如愿以偿。
第2天
晨 读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 故事开头，引人入胜
（1）曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。（《感受幸福》）
（2）有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。一位神仙对他说：“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想：手做饭做事，怎么能给你呢？不行！神仙又说：“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：“年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀！”（《身边的幸福》）
类型2 妙用题记，揭示主旨
（1）幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。——题记（《无声的幸福》）
（2）小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。---题记（《简单的幸福》）
二、精彩结尾
类型1 含蓄结尾，意蕴悠长
（1）千年的余辉摇曳那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福！（《思维，请守住幸福》）
（2）又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；采撷幸福，离幸福近些吧。（《采撷幸福》）
类型2 直抒胸臆，引起共鸣
（1）幸福，是智慧圆满，功成名就；慈善捐助，无畏布施；救人于水火。幸福，是大爱大义，大仁大德。以遒劲之笔画人生山水，用丰碑之传立不朽之说。（《幸福的要诀》）
（2）是啊，勤劳能创造财富和幸福，懒惰的人永远得不到财富和幸福。朋友们，让我们用勤劳的双手来创造幸福，用宽广的胸怀来拥抱幸福，用善良的内心接纳幸福，用美丽的歌喉来赞美幸福吧！（《浅谈幸福》）
三、精彩片断
（1）小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。（《幸福是一种心态》）
（2）幸福如同蜜糖般甘甜，幸福的感觉是美好的；如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，幸福的感觉是温暖的……（《幸福的感觉》）
（3）幸福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中，不知不觉已熬到深夜，此时，慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水，心里涌上一股难以言喻的温暖，这便是幸福。（《难言的幸福》）
【亮点素材】
1.每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。（左拉）
2.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 （穆尼尔·纳素夫）
3.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ （巴尔德斯）
4.人类的一切努力的目的在于获得幸福。（欧文）
5.我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！（贝多芬）
6.当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。（莫罗阿）
7.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 （阿·巴巴耶娃）
8.唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 （鲁迅）
9.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。（徐特立）
10.即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。（吴运铎）
【范文赏读】
做一个幸福的人
那个夏日，我在绿野郊外的田埂上无意中看到了她--水绵。我小心地俯下身去，仔细端详。眼看着那淡绿色的纹路在阳光下旖旎伸展，一圈圈的水纹淡淡地晕了开来，在水中，也在我的心中。
柔软，看似纤弱，柔柔地在水底招摇，忽然听到我的心弦一响--这是否该是幸福的模样？
一
想起以前生物课本上的那个恩吉尔曼实验，是水绵使人类发现了光合作用的存在。原来，有些人、有些事所需无多，只要那一丁点儿光亮，便在天地间淡淡招摇，尽享着所拥有的一切。
那是德兰姆姆么？点着自己仅有的青灯，却也点亮了无数无家可归者心中的希望之灯。幸福在她眼中，只是“相爱，直到成伤”。自己一生清苦，却恃着内心的光明感染芸芸众生。在幸福的光环之下，我看到姆姆沟壑纵横的脸上笑靥如花。
又或是儿时读到的那个奥菲利娅么？有着心中同情的点点星光，纵然自己已是一无所有，她依然收留了流浪汉，也收留了“怕黑”“孤独”“长夜”以及“空虚”，这一个个影子因了她内心的光亮而展开笑颜——直到她收留了死神的影子。奥菲利娅闭目时仍是含笑的，嘴角扬起，勾勒出幸福的轮廓。
她们，都是幸福的人儿吧，似水绵般所需无多，却为别人带来了心底的光亮。
二
是的，水绵柔软纤弱，仿佛一阵微风便能把她吹向远方。但你可知她亦有自己的韧性？只要一点水、一点光，便自在地蓬勃摇曳。一切只为自己的内心而活，她该是幸福的——
曾几何时，结识了这样一位宁静娴雅的女子，她一个人看书弹琴，一个人出游旅行，一个人品茶吟诗，不倨傲不出尘，却宛如水边伊人，浸润着水之灵气。“走过长廊水榭，回首凝眸，看光阴如廊下溪水静静流淌，发现自己成了一个沉静安谧的人。风移影动，时光变迁，而我自是静如山岳，岿然不动……”一如水绵清丽安然，有着不随人事变迁的韧性，她亦是幸福的。
又如香消玉殒的陈晓旭，对人对事有着超人的清醒，在事业蒸蒸日上时选择遁入空门，必是对自己、对生命有着清晰的了解。为自己而活，为自己的内心而活，一如水绵般近似固执的坚韧。某种程度上，她合上双眼之际内心该是幸福的吧。
这该是我的臆想吧--所需无多却内心有着不泯的光亮，抑或眉目清朗而内心坚定，对自己、对生命淡然知晓，同时闪着自己的光亮--一个幸福的人的轮廓……
我眼看着熟稔的水绵，心中怀想：做一个幸福的人，我亦有我内心不泯的光亮。请保留他们最后的尊严。
【借鉴点】
晚 练
【技法点拨】
由物及人，倾吐感悟
写作过程中，为了避免让人有突兀之感，我们都要遵循一定的写作顺序，由自然到社会人生，由物及人的写作顺序，更符合逻辑，也更容易倾吐感悟。
1.由物及人，自然过渡
吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。《梅花》
由梅花的不畏严寒、傲雪风骨特点，联想到建筑工人，过渡自然贴切且极富文采。
2.借物喻人，托物言志
“已是悬崖百丈冰”，你“犹有花枝俏”，你独享着这份幸福时刻；即便“零落成泥碾作尘”，你“只有香如故”，你的内心依然甜蜜如昔。原来，傲霜斗雪，坚忍不拔也是一种幸福啊！（《与幸福牵手》）
借助物的特点，再现人的品格，自然之物与生活中的人的精神有机结合，更能凸显文章内涵之深刻，意蕴之丰富。
【学以致用】
以“幸福”为话题，由物及人，写一段开篇语，200字左右。
精彩呈现：
嗨！朋友，知道吗？我是一个幸福的女孩子哦！
我有一个幸福的家，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等爱我的人，在我遇到困难时有爸爸的帮助，在我遇到不顺心的事时有妈妈会来安慰我，想撒娇的时候就是我奶奶那里了，在节假日里还有哥哥、姐姐陪我玩……用我奶奶的话说，我是掉进蜜罐子里了。
我有一帮好同学，在学校里互相帮助。其中要好的两个就是吴××和孔××，上四年级的我们，在玩游戏的时候，还是像小孩子一样吵吵闹闹的，可这丝毫没有影响我们同学之间的感情，同学都称我们是“铁三角”。
第3天
晨 读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 比喻开头，形象生动
（1）幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私是阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。（《做一个幸福的人》）
（2）幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。（《我尝到了幸福的滋味》）
类型2 开门见山，直奔主题
（1）有人说幸福是在家数着钞票，享受着高标准的物质生活；有人说幸福是帮助残疾人，使人获得无以伦比的快乐；有人说幸福是天天睡懒觉，感受着舒适的家的感觉。我认为幸福是享受着父母的亲情，如同一把吉它，越到情深处，越能够拔动你的心弦。（《幸福》）
（2）幸福，时刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……幸福需要珍惜。（《珍惜幸福》）
二、精彩结尾
类型1 点题结尾，卒章显志
（1）时刻提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。（《提醒幸福》）
（2）在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！（《失败也是一种幸福》）
类型2 议论结尾，深刻有力
（1）幸福不幸福，也许就是意念之间的事情，甘心了也许就是幸福，太执着或许也不能得到幸福。一个积极的态度未必可以换来很多快乐。但愿，你留下每一滴眼泪，都有人感动，但愿，人间角落，处处存在可以让你感受的到的幸福，请不要蒙蔽自己的眼睛和心灵书斋。（《幸福的样子》）
（2）幸福就这么简单，它就在我们每时每刻的呼吸中，在我们父母身体的健康中，在我们孩子自由的欢笑中，在我们夫妻相互理解的关爱中，在我们完成某项工作的成功中，在我们与家人团聚的开心中，在我们与朋友畅谈的和谐中……幸福,仰俯皆是,左右全有,内外都在，只要你用心去体会！（《感受幸福》）
三、精彩片段
（1）幸福是妈妈的一次温馨的送行，幸福是妈妈关爱的唠叨，幸福是回家时妈妈做好一顿香喷喷的米饭，幸福是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福是阅读诗文名篇后获得的精神的愉悦之感……（《幸福之花如斯绽放》）
（2）幸福好似一位匆匆过客，在每个人的心中总是一抹而过，急速得使人不及体会，人们似乎也只能在回忆中去品味和体验幸福带来的激动、快乐与难忘，也许正因此，人们对于幸福的追求是那么的执著和虔诚。（《幸福就在身边》》
【亮点素材】
1、久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜挂名时。
【出处】北宋·汪洙（《喜》）
【鉴赏】长久干旱之后下了喜雨，在异乡碰见了老朋友，新婚之夜进入洞房里，登科及第题名金榜上。北宋汪洙的诗《喜》说出了千万个人心中的幸福一瞬。是啊，幸福是平常的，幸福又是难得的，它是一种难以言表的心头之喜，它是一种可望而又可及的遥望而追逐。珍惜幸福，莫让年华逐水流；把握幸福，莫让万事成蹉跎。
2、从明天起,做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海,春暖花开/从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福/我只愿面朝大海，春暖花开
【出处】海子（《面朝大海，春暖花开》）
【鉴赏】诗人在想象中构建着自己的幸福家园，想象自己有一个超离生活之外，眺望大海的姿态和空间，在那里，诗人可以面朝大海，获得逍遥无待的精神自由。诗歌的审美意蕴往往凭借单个词语或者一句话产生，“面朝大海,春暖花开”这个情景显示了诗人丰富的想象力，创造了富有生命力的审美情境，在此，我们感受到自然和人的内心世界融合为一体，达到了崇高的境界。
【范文赏读】
做一个幸福的人
关于幸福，最常听到的一句话是“幸福就像猫的尾巴，猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”无疑，那是生活中的点滴幸福。而更崇高的幸福，或许便是一路走来，努力将爱播种；待到回头一看，已是春暖花开。
爱是冬日里消融冰雪的阳光，是饥饿时化饥解渴的牛奶。心中有爱，幸福才会悄然而至，叩响你的心门。你可以想象省下自己的面包去救济穷人吗？你可以想象为了让别人有鞋穿甘愿自己不穿袜子吗？特雷莎修女就是这么做的。终其一生，她如同宇宙中最温暖的太阳，将所有的同情与希望带给需要的人。荣获诺贝尔和平奖，是她无疆大爱的小小见证。当她逝去的那一刻，脸上流露出的无边安详与满足，会让你明白什么是高尚的幸福。
《罗马假日》的女主演奥黛丽·赫本以其惊人的美丽与气质赢得了观众的青睐。有人问她如何使头发保持美丽，她嫣然一笑说：“每天让孩子触摸你的头发。”或许你不知道，赫本对公益事业一直抱有令人钦佩的热情，特别是对孩子。她曾成立了一个个基金会，并亲自前往非洲的许多贫穷国家接济孩童。每个受她帮助的孩子，无不爱上了她的美丽、善良。“种瓜得瓜，种豆得豆”，以爱换爱、无私帮助催生了孩子们心灵上的花朵，赫本是世界上最幸福的女演员！
写到这里，难免让人想起那位无私捐助大学生却没有得到回报的丛飞。有人为他惋惜，有人为他不平，但我坚信，施恩者不图报，传播爱并不是为了获得回报。农民播种，尚且有个别无法发芽的种子；况且整个社会看到那少数大学生的不义之举后，呼声大起，大众的心灵获得了一次洗礼，这不是更大的回报吗？
曾经以为，喂马、劈柴、周游世界、享受人生便是最大的幸福，但那一个个爱的传播者，用自己的行动告诉我：崇高的幸福深藏在爱的种子中。爱在左，同情在右，一路走来，努力播种，将沿途点缀得花香四溢，美丽动人，让别人看到，笑容满面；有泪可落，却也不是悲凉。
做一个幸福的人，随时随地，不要忽略困境中的人求助的眼神；给苦难者以同情，更不要忘了尊重；君子施恩不图报，播下种子也不必急着要看花开。
所以说，做一个幸福的人的秘诀，在于先使他人幸福。
【借鉴点】
晚 练
【技法点拨】
高屋建瓴，立意高远
“高屋建瓴”是指作文“大气”，有高远的立意。有高远的立意，就具备了发展创新的意识和气量，就有了超越平庸的气概和胆略，就有了创造的自信和能力。
深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，所以，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。
做一个幸福的人，你要传播幸福，幸福在传递中才会升值，你从父母那里获得了爱的幸福，你也要将感动回馈给他们，你们于是变得更幸福。世上还有那么多不幸福的人，他们或许在穷困中挣扎，或许在烦恼中窒息。我们没有办法让每一个人都幸福，但我们可以尽我们所能的关怀他们，送去我们心中的爱，他们或许也能够展露笑颜，而我们的幸福也会更加饱满，生活在幸福社会的人才拥有幸福人生。（《做一个幸福的人》）
作者的心目中的“幸福”已经不仅仅是个人的幸福，而更多地是他人的、集体的、社会的“幸福”，内涵更深广，立意更高远。
【学以致用】
请以“我所要的幸福”为话题，写一个片段，尽量能体现较高层次的立意，300字左右。
精彩呈现：
我想要的幸福，其实很简单：就是每天高高兴兴地上学，放学回家看到爸爸妈妈，吃到妈妈做的菜。每晚上睡个好觉，早上起来，还能看到我自己。放假的时候，可以去玩耍。
老师曾说过，小时候的幸福是得到自己想要的东西。妈妈告诉过我，现在要努力学习，长大以后才会有我想要的。妈妈怎么会知道我的幸福是什么？我连我自己都不知道。幸福你在哪里啊？难道这就是我要的幸福吗？这有那么简单吗？我会一直去找我心里的幸福。
谁都有自己幸福的定义，但谁都难说清楚到底什么是真正幸福，但我知道幸福就是把握现在。就像孙燕姿的《我要的幸福》里的歌词：幸福，我想要的幸福在不远处；幸福，我要的幸福，渐渐清楚……朋友们，让我们一起珍惜今天的每时每刻，让我们努力追寻属于自己的幸福吧！
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