小学语文人教部编版三年级下册第三单元单元综合与测试习题

部编版三年级语文下册第三单元 专项训练     课内阅读

 1.课内阅读 

    早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（1）短文选自《________》。   

（2）选文中先人最先用________记录文字，后来用________记录文字，缺点是________，然后用________记录文字，优点是________，缺点是________。 

A．这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。  B．竹片和木片  C．比竹片、木片轻

D．蚕丝织成的帛  E．价钱太贵，只有少数人能用，不能普及  F．龟甲和兽骨上，或者青铜器

（3）古人看书需要用车拉，可以用________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太________，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用________这个成语形容。   

（4）根据课文内容排序 

（  ）后来，把文字刻在竹片和木片上，再用绳子穿起来。

（  ）西汉时代，用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。

（  ）几千年前，记录一件事情，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。

（  ）再后来，把文字写在帛上，但帛价钱太贵，只有少数人能用。

（  ）后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

（  ）东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。

2.课内阅读 

    人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄 ______（báo  bó）片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙 ______（cāo zào）,不好书写。

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 ______（léi lěi）的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。

（1）短文选自《________》。   

（2）从括号里选出正确的拼音。   

（3）麻纸出现在________时代，缺点是________。 到________时代，________吸收________，改进________，优点是________。   

（4）用直线画出造纸过程。   

_____________________________________________________________________（5）我国造纸术的影响是什么？   

_____________________________________________________________________3.课内阅读。 

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）根据自己的理解，在横线上填上合适的词。 

________的设计    ________的创举    ________的桥身    ________的石料

（2）被称为创举的设计是什么？找出相应的句子。   

_____________________________________________________________________（3）这种设计的好处在哪里？找出相应的句子。   

_____________________________________________________________________4.阅读课文片段，回答问题。 

    画上的街市可热闹了。街上有_________着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的_________着马，有的_________着担，有的_________着毛驴，有的_________独轮车，有的悠闲地在街上_________。画面上这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）在横线上里填上合适的动词。   

（2）选段是围绕________写的。   

（3）本段描写的人物有________、________、________、________、________。   

（4）文段中省略号的作用是（    ）。           

A.走在大街上的人多
B.街上很繁华
C.街上马驴、车很多

（5）找出表现艺术家技艺高超的句子。   

_____________________________________________________________________5.阅读课文片段，完成练习。 

    大约在一千九百年前的______（西汉   东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的______（经验   教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种______（即  既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料______（简单   容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

（1）找出括号里不正确的词语。   

（2）给文中的加下划线的字选择正确的读音。

累________（lěi  lèi）  浸________（jìn  qìn）  浆________（jiāng  jiàng）  便________（biàn  pian）

（3）找出蔡伦造纸过程的句子。   

_____________________________________________________________________（4）蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么？   

_____________________________________________________________________6.阅读短文，回答问题。 

    有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

    “嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”

    杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

    “这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

    杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。

    掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。

    很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”

    杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

（1）写出下列词语的近义词。

居然—________  奇怪—________  艰辛—________

（2）给短文加上合适的题目。   

_____________________________________________________________________（3）文中画横线的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？   

_____________________________________________________________________（4）是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？   

_____________________________________________________________________（5）杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？   

_____________________________________________________________________7.阅读课内片段，完成练习。 

    大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

（1）在选文的括号中填入恰当的关联词。   

（2）加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是(     )。           

A.能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B.不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同

（3）选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是(     )。           

A.蔡伦造的纸原料容易得到
B.蔡伦改进了造纸术
C.蔡伦造出来的纸轻便、好用
D.蔡伦的造纸方法传承下来了

（4）蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

（5）为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？   

_____________________________________________________________________（6）如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？   

_____________________________________________________________________8.读文段，完成练习B。 

    当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅（）就坐在地上（）把小板凳当桌子（）没有黑板（）就用锅灰在墙上刷一块（）没有粉笔（）就用黄土块代替（）最困难的是没有书（）只能抄一课学一课。

（1）在这段话的方框里加上标点符号。   

（2）这段话写的是________。运用________的修辞手法，从________、________、________以及________几个方面具体讲述。   

（3）照样子，围绕“早上，菜市场真热闹啊”这句话写一段话。   

_____________________________________________________________________9.找一找，写一写。

   

（1）文房四宝：________  花中君子：________

中医四诊：________   雅人四好：________

（2）根据诗句，写出“花中君子”。

①咬定青山不放松，立根原在破岩中。________

②不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。________

（3）“琴棋书画”中你最喜欢什么呢？请写出原因。   

_____________________________________________________________________10.读文段，完成练习A。 

    他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

（1）这段话写了蔡伦________。   

（2）圈出表示动作的词。   

_____________________________________________________________________（3）仿照这句话，运用下面的动词来描写做风筝的过程。
扎    糊    拿    涂
_____________________________________________________________________   

11.课内阅读 

    画面上的这些人有的不到________，有的甚至只有________那么大。别看画上的________，每个人在干什么，都能看得________。

（1）根据课文内容填空。   

（2）从以上文段，你读出了什么？   

12.课内阅读 

    他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

（1）写出蔡伦的造纸过程的句子。   

_____________________________________________________________________（2）写出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。   

_____________________________________________________________________（3）用“既……又……”造句子。   

_____________________________________________________________________13.读文段，找出连续动作，制作流程图 

    制作丝网花的过程十分简单，只要将一个圆形塑筒放在铁丝上，把铁丝围筒转一周，在交叉处留下一个大约两厘米的“小辫子”。这个花瓣架就做好了，然后把花瓣架放在丝网上，让丝网把它包起来，再用绳绕几圈，一个花瓣就做成了，一般来说大约要做三到五个即可。做完花瓣就要做花朵了，将花朵依次捆扎在花杆上，一朵丝网花就做成了，还可以把花瓣折成波浪形，别提有多漂亮了。

（1）标出短文中的连续动作。   

（2）写出网花制作流程图。   

14.阅读《一幅名扬中外的画》第2自然段,完成练习。 

张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。

（1）用横线画出这段话的中心句。    

_____________________________________________________________________（2）文中提到了________、________、________、________、________、摊贩、官吏和读书人,文中“……”表示________ 。    

（3）从“好几百个”“三百六十行”这些词中,可以看出画上________,张择端下了很大的功夫。    

15.阅读课文片段，回答问题。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）本段中画线的句子是________句，起到了________的作用。   

（2）“这种设计”是指: ________。   

（3）这种设计的优点是: ________。   

答案解析部分

1.【答案】 （1）纸的发明
（2）F；B；A；D；C；E
（3）学富五车；重；物美价廉
（4）241365  

2.【答案】 （1）纸的发明
（2）báo;cāo;lěi
（3）西汉；比较粗糙,不好书写；东汉；蔡伦；经验；造纸术；原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜
（4）他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。
（5）我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。  

3.【答案】 （1）精妙；伟大；巨大；精选
（2）这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
（3）这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。  

4.【答案】 （1）挂着，骑，挑，赶，推，溜达
（2）画上的街市可热闹了。
（3）骑马的；挑担的；赶驴的；推车的；溜达的
（4）B
（5）最后一句。  

5.【答案】 （1）西汉，教训，即，简单
（2）lěi；jìn；jiāng；biàn
（3）略
（4）这种方法造的纸，原料容易得到，可以大制造，价格便宜，能满足多数人的需要。  

6.【答案】 （1）竟然；惊奇；艰难
（2）小杏树的成长
（3）生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。
（4）掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。
（5）希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。  

7.【答案】 （1）既；又
（2）B
（3）B
（4）浸；捣；捞
（5）既轻便又好用  原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要
（6）蔡伦，您用您的聪明才智造出了轻便好用的纸，造福了人类，我为您点赞！  

8.【答案】 （1）， ， ； ， ； ， 。 ，
（2）当时学习条件艰苦；排比；没有桌椅；没有黑板；没有粉笔；没有书
（3）早上，菜市场真热闹啊。那里人山人海，水泄不通。各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳，此起彼伏。  

9.【答案】 （1）笔墨纸砚；梅兰竹菊；望闻问切；琴棋书画
（2）竹；梅花
（3）我喜欢下棋。它不仅能促进我们思考，而且能陶冶我们的性情。  

10.【答案】 （1）造纸过程
（2）剪碎，切断，浸，捣，捞，晒
（3）我先按照蝴蝶的样子扎好骨架，再在骨架正面糊上纸，然后拿起笔蘸上颜料，在风筝身上涂上漂亮的颜色，一个美丽的蝴蝶风筝就大功告成了。  

11.【答案】 （1）一寸|黄豆|人小|清清楚楚
（2）张择端画画太传神了，太细致了。  

12.【答案】 （1）他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。
（2）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
（3）这件衣服穿在身上既漂亮又舒适。  

13.【答案】 （1）放、转、放、包、绕几圈、捆扎
（2）放→转→放→包→绕几圈→捆扎  

14.【答案】 （1）张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。
（2）农民；船工；生意人；道士；医生；列举同类事物的省略
（3）人物众多  

15.【答案】 （1）中心；总领全文
（2）大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
（3）既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。