人教部编版五年级下册第二单元单元综合与测试综合训练题
展开1.下列说法中不正确的一项是( )
A. 《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B. 《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C. 《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D. 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。
2.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”这句话描写的人物是( )
A. 孙悟空 B. 武松 C. 诸葛亮 D. 贾宝玉
3.依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是( )
①武松见大虫翻身回来,就双手______起哨棒,使尽平生气力,从半空____下来。
②那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,采山花,觅树果。
A. 抡 劈 饮 食 B. 拿 打 食 饮 C. 抡 劈 食 饮 D. 拿 劈 饮 食
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 鲁肃说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙!”
B. 宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。”
C. 原来大虫抓人,只是一扑、一掀,一剪,三般都抓不着。
D. 一个个序齿排班,朝上礼拜,都称:千岁大王。
二、判断题
5.根据课文内容,判断下列说法的对错。
(1)周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。
(2)《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。
(3)诸葛亮知道鲁肃忠厚守信,顾全大局,所以找他帮忙。
(4)《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处,后来线都断了,风筝飞走了。
6.判断下列答案是否正确。
(1)本课选自我国古典小说《水浒传》,作者是罗贯中。( )
(2)“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。”这一句用了夸张的修辞方法。( )
(3)“主人家,怎么不筛酒?”这一句是反问句。( )
(4)“你还过冈,岂不白白送了自家性命?”是设问句。( )
(5)“老虎把铁棒似的尾巴倒竖起来”是比喻句。( )
三、语言表达
7.按要求写句子。
(1)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)
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(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
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8.句子天地。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
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(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
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(3)大虫大吼一声。(改为夸张句)
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9.快乐读书吧。
你都读过哪些古典名著,选取其中一个片段,和大家分享一下精彩的故事吧!
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10.按要求写句子。
(1)我怎么帮得了你的忙?(改成陈述句)
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(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
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(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(修改病句)
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11.口语交际。
班级进行《西游记》课本剧的表演活动,如果让你演其中的一个认为,你最想演谁?应该怎么演?
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12.按要求写句子。
(1)鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)
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(2)天色看着黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(改为陈述句)
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(3)见那股涧水奔流,真个似滚爪涌溅。(仿写比喻句)
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13.推荐神话故事书
我要推荐的书名:________
内容简介:________
推荐理由:________
我喜欢的人物:________
14.修改病句。
中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。
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15.句子训练。
(1)我猛然间听到随水柱飞扬的奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)
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(2)扩句。
________的白云倒映在________的河水里。
16.把反问句改称陈述句
①你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?
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②如果再跳出一条大虫来,却怎么斗的过?
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17.选词填空按要求改句子
①大虫吼一声。夸张句:________。
②那只大虫被武松弄得没有一些力气。把字句:________。
③这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?
陈述句:________。
④武松看见一座破烂的山神庙。缩句:________。
18.按要求写句子。
①十万支箭,三天怎么造得成呢?
改成陈述句:________
②诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
改成转述句:________
③那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。缩句:________
19.按要求写句子。
①曹操知道上了当。曹操没有办法。(用恰当的关联词语连成一句话)
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②十万支箭,三天怎么造得成呢?(改成陈述句)
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③诸葛亮神机妙算,我真比不上他。(改成反问句)
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20.缩句。
①北京的颐和园是一座美丽的大公园。
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②一群孩子在雪地里堆雪人。
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21.按要求写句子。
例:外地游客在长城上捡垃圾。
在长城上,外地游客捡垃圾。
几只美丽的小鸟在高高的树上唱歌。
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22.读句子,写出划线词的意思,并造句。
①鲁肃听了,开口不得,把些言语支吾了半响,别孔明而回。
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②孔明教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。
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23.照样子,改写句子。
例:小刚没来打球,因为他病了。
因为小刚病了,所以他没来打球。
养鹅等于养狗,因为鹅也能看守门户。
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24.用修改符号修改病句。
①在小组会上,他总是首先第一个发言。
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②马小文穿着一件红上衣,一顶新帽子,真精神。
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③读了这本书很受启发。
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④我国人口是世界上最多的国家。
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25.用三组不同的关联词语将下面两句话合并成一句话,表达不同的语意。
石猴找到了水帘洞。 石猴当上了大王。
①:______________________________________________________________
②:______________________________________________________________
③:______________________________________________________________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 C
3.【答案】 C
4.【答案】 B
二、判断题
5.【答案】 (1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)正确
6.【答案】 (1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)错误
(5)正确
三、语言表达
7.【答案】 (1)倘或又跳出一只大虫来时,我就斗不过他。
(2)周瑜大吃一惊,长叹道诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
8.【答案】 (1)瑜长叹一声,说诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
(2)十万支箭,三天造不成。
(3)大虫大吼一声,就像半天里起了个霹雳。
9.【答案】 略。
10.【答案】 (1)我帮不了你的忙。
(2)周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的脸上露出了胜利的喜悦。
11.【答案】 略
12.【答案】 (1)鲁肃问诸葛亮,叫他来做什么。
(2)天色看着黑了,如果再跳出一只大虫来,定斗不过。
(3)太阳似个大火球。
13.【答案】 示例:《山海经》;《山海经》是中国志怪古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、医药、民俗等方面的内容。;这本书里涉及的内容非常丰富,综合性很强。这对我们; 了解历史,学习知识有很大的帮助。;我喜欢书中的烛龙神,因为他的外貌非常奇特,而且他的神力很大,能烛照九重泉壤的阴暗。
14.【答案】 中学生阅读和理解大量文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。
15.【答案】 (1)我听到旋律。
(2)飘浮;清澈
16.【答案】 ①你留在我家里歇,就是想半夜三更要谋我财,害我性命,所以拿大虫来吓唬我。
②如果再跳出一条大虫来,我是斗不过的。
17.【答案】 大虫吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。;武松把那只大虫弄得没有一些力气。;这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。;武松看见庙。
18.【答案】 十万支箭,三天是造不成的。;诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。;台灯是礼物。
19.【答案】 ①曹操虽然知道上了当,但是没有办法。②十万支箭,三天造不成。③诸葛亮神机妙算,我哪能比得上他呢?
20.【答案】①颐和园是公园。②孩子堆雪人。
21.【答案】 在高高的树上,几只美丽的小鸟唱歌
22.【答案】 ①支吾:用话应付搪塞;说话含混闪躲。②呐喊:大声喊叫。
23.【答案】因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗
24.【答案】①
②
③
④
25.【答案】 ①因为石猴找到了水帘洞,所以它当上了大王。
②石猴既找到了水帘洞,又当上了大王。
③石猴不但找到了水帘洞,而且还当上了大王。
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