小学数学浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试课后测评

这是一份小学数学浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试课后测评，共8页。试卷主要包含了下图中第根木条的长度是4厘米．，6厘米+8厘米=厘米，看书时眼睛距离书本约，用尺子量一条线段应从刻度开始量等内容，欢迎下载使用。
1.下图中第（ ）根木条的长度是4厘米．
A.A B.B C.C D.D
2.6厘米+8厘米=（ ）厘米
A.36 B.32 C.9 D.14
3.看书时眼睛距离书本约（ ）。
A.30厘米 B.30毫米 C.30米
4.小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。
A.小敏高 B.小亮高 C.一样高 D.不能确定
5.用尺子量一条线段应从（ ）刻度开始量。
A.0 B.1 C.尺子的顶端开始
二.判断题(共5题，共10分)
1.一张沙发长为4厘米。 （ ）
2.
这条线段长8cm。 （ ）
3.图钉的长大约是1厘米。 （ ）
4.一枚回形针的长度大约是3厘米。 （ ）
5.1米和10厘米同样长。 （ ）
三.填空题(共5题，共32分)
1.量比较短的物体，通常用________作单位；量比较长的物体，通用________作单位。
2.量一量，填一填。
（1）估一估，（ ）家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。
3.量一量。
4.小华的身高是90厘米，再长（ ）厘米，就有1米高了。
5.填一填。
（1）回形针长（ ）厘米。

（2）小刀长（ ）厘米。

四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
五.作图题(共3题，共18分)
1.画一条比5厘米短2厘米的线段。
2.画一画。
（1）画一条长7cm5mm的线段。
（2）画一条比1分米短3厘米的线段。
3.画一条8厘米的线。
六.解答题(共5题，共24分)
1.
估一估，量一量。
2.一根绳子，第一次剪去6分米，第二次剪去的和第一次同样多，还剩2分米，这根绳子原来有多长？
3.
先估一估下面纸条长几厘米，再量一量，填一填。

4.先判断甲、乙两个长方体哪个高一些,再观察厘米尺上的刻度,计算甲、乙两个长方体的高各为多少毫米?
5.一枝蜡笔用去5厘米，还剩下7厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
七.综合题(共2题，共12分)
1.量一量，算一算。
（1）把量得的数据写在图中的括号里。
（2）小蚂蚁经过小树回家要走________cm。
（3）小蚂蚁回家走________条路近一些?
估一估：经________回家的路近。
算一算：经________回家的路近，比另一条路近________cm。
2.成年人的脚步大约有1m长，拃大约长10cm，拇指宽大约为1cm。去量一量父母的脚步、柞、拇指宽。看看上面的说法对不对。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.
×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.厘米；米
2.
（1）蚂蚁家离学校近一些。 （2）5 （3）9
3.6；5
4.10
5.（1）3 （2）7
四.计算题
1.50；1；98；80
2.25；34；17；92；70；28
五.作图题
1.解：5-2=3（厘米）所以画一条3厘米的线段，如图所示：
2.（1）
（2）
3.如下：
六.解答题
1.
2.6+6+2=14（分米） 答：这根绳子原来有14分米长。
3.
4.甲长方体的高:5厘米-3厘米4毫米=1厘米6毫米
乙长方体的高:4厘米6毫米-2厘米9毫米=1厘米7毫米
5.解：5+7=12（厘米） 答：这支蜡笔长12厘米。
七.综合题
1.（1）
（2）7
（3）经过假山；假山；假山；3
2.父亲的脚步是70厘米，拃长16厘米，拇指宽1.3厘米。母亲的脚步是60厘米，拃长15厘米，拇指宽1.1厘米。上面的说法中脚步长和拃长不对。