小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）巩固练习

这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）巩固练习，共8页。试卷主要包含了从8，将图形 A，可以得到图形B等内容，欢迎下载使用。
1.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（ ）。
A.正在工作的风扇叶片 B.在笔直道路上行驶的汽车 C.运行中的观光电梯 D.传输带上的物品
2.从8：00到8：15，分针旋转了（ ）度。
A.30 B.90 C.180 D.60
3.将图形 A（ ），可以得到图形B。
A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°
B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°
C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°
4.冬天时你见过雪花吗？它是以花心为中心，一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。那么每次它旋转多少度？（ ）
A.30° B.60° C.90° D.180°
5.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（ ）度。
A.90 B.60 C.120 D.180
二.判断题(共5题，共10分)
1.对称轴一般在方格纸上用实线表示。 （ ）
2.拧瓶盖的动作是旋转。 （ ）
3.正常行走的时针，在做旋转运动。 （ ）
4.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。 （ ）
5.时针从1平移到2，走了30°是一小时。 （ ）
三.填空题(共5题，共16分)
1.图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。
2.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。
3.表针从12走到3，时针旋转了（ ）度。
4.图形一通过________的变换可以得到图二。
5.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。
四.作图题(共3题，共18分)
1.观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）°；
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）°；
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
2.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
3.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
五.解答题(共5题，共26分)
1.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
2.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？
3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？
4.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
5.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
六.综合题(共2题，共14分)
1.如下图所示：三角形ABC按顺时针旋转一个角度后是三角形AB′C′，已知∠B′=25°，∠ACB=55°。找出哪一点是旋转中心，并计算出旋转的角度是多少？
2.画一画，填一填。
如下图。
（1）小鸡要向（ ）走（ ）格才能走进鸡舍里。
（2）画出轴对称图形A的对称轴。
（3）将图C围绕O点顺时针旋转180°，即可得到图C1，请在方格纸上画出图C1。
（4）将图形A向左平移10格，画出平移后的图形A1。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.B；A；D
2.旋转，旋转，平移
3.90
4.旋转
5.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线
四.作图题
1.顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
2.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。
3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
4.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
5.逆时针旋转90°。
六.综合题
1.解：∠B′AC′的度数是旋转的度数。∠ACB和∠AC′B′是对应角，∠B′=25°，∠ACB=55°，可知∠C′AB′=180°－25°－55°=100°。点A是旋转中心，三角形ABC顺时针旋转100°。
2.（1）左；10
（2）如下图
（3）如下图
（4）如下图