数学五年级下册数轴同步测试题

这是一份数学五年级下册数轴同步测试题，共7页。试卷主要包含了应该标在直线上的哪个位置？，下面的温度中，最低的是等内容，欢迎下载使用。
1.应该标在直线上的哪个位置？（ ）
A.A B.B C.C D.D
2.下面的温度中，最低的是( )。
A.－5℃ B.－24℃ C.2℃
3.某天中午12时气温为3℃，下午6时的气温比12时低7℃，则下午6时的气温是（ ）。
A.-3℃ B.-4℃ C.+4℃
4.某天西安的平均气温是0℃，北京的平均气温是-5℃，上海的平均气温是3℃。气温最低的地方是（ ）。
①西安 ②北京 ③上海
A.西安 B.北京 C.上海
5.设地上的高度为正，那么地下3米的地方可以写作（ ）。
A.－3米 B.3米 C.＋3米
二.判断题(共5题，共10分)
1.在8.2、-4、0、6、-27中，负数有3个。 （ ）
2.温度计从1℃下降1℃后是-1℃。（ ）
3.正数大于负数。 （ ）
4.向东走500米记作+500米，则向西走800米记作-800米，因为500＞-800，所以向东走的距离大于向西走的距离。 （ ）
5.0可以看成正数，也可以看成负数。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.数轴上表示-7的点在数轴上向右移动5个单位，则该点表示的数是________。
2.学校组织环保知识竞赛，竞赛规则是：答对一题得10分，不答得0分，答错一题扣10分。四年级(1)班第一轮比赛的得分如下：
第一题：得10分，第二题：得10分，第三题：得0分，第四题：扣10分，第五题：得10分。
用正、负数可以怎样表示四年级(1)班每道题的得分？填在下面的括号里。
3.刘海存入银行1500元。存折上记作＋1500；从银行取出800元，存折上记作________。
4.在-100、0、36、-3、3这几个数中，最大的是________，最小的是________。
5.某天报纸刊登的天气预报说今天的气温是3℃～－12℃，这表明白天的最高气温是零上________，夜间的最低气温是________12℃，昼夜温差是________。
四.计算题(共1题，共4分)
1.计算。
(－4)＋(－5)=________ 500－800=________
(－10)－(－9)=________ 0－5=________
五.作图题(共3题，共14分)
1.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高，比的结果是：B比A高11厘米，C比D矮1厘米，E比B高2厘米，F比B矮7厘米，比D矮2厘米，在一条数轴上，A、B、E已标出，请你将C、D、F也标在图上。
2.在下面直线上，画出比－3大的数所在区域。
3.把下面的数写在相应的圈里。（按题中数的顺序填写）
＋13 －2 ＋1 ＋105 －24 －9 ＋17 －208
六.解答题(共5题，共29分)
1.把下面的数按照从小到大的顺序排列起来。
-15 101 -87 0 9 36 -3
2.观察下图，回答问题。
（1）2和－2与0距离相等吗？
（2）用正数和负数还可以表示哪些具有相反意义的量？
3.根据某地实验测得的数据表明，高度每增加1 km，气温大约下降6℃，已知该地地面温度为21℃。
（1）高空某处高度是8 km，求此处的温度是多少？
（2）高空某处温度为一24 ℃，求此处的高度。
4.将下面的数填在适当的位置。
1468 －23.5 1.76 97.2% 45
（1）哈尔滨市1月份的平均气温是_______℃。
（2）六（1）班有_______名同学喜欢读书。
（3）张老师的身高是_______米。
（4）大型晚会参加的人数是_______人。
（5）期中考试六（二）班的数学成绩的优秀率是_______。
5.某地12月18日的最低气温是－7℃，最高气温是5℃，这一天的最高气温与最低气温相差多少？
七.综合题(共2题，共15分)
1.某小学六年级进行足球比赛，比赛结果如下面的表格。
三个班的积分都是3分，怎样确定三个班的名次呢？
三个班的名次依次是：
六(1)班第_______名,六(2)班第_______名,六(3)班第_______名。
2.我会做。
（1）写出A、B、C、D、E、F点表示的数。
（2）一只蜗牛从起点0处出发去C点，需向________爬________格，记为________格。
（3）如果蜗牛从起点0处出发，先爬了+4格，到达________点，又爬了-6格，到达________点，它想回到起点，还要再爬行________格。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.-2
2.+10；+10；0；-10；+10
3.-800
4.36；-100
5.3℃；零下；15℃
四.计算题
1.-9；-300；-1；-5
五.作图题
1.解：
2.如图：
3.+13,+1,+105,+17；-2,-24,-9,-208
六.解答题
1.-87＜-15＜-3＜0＜9＜36＜101
2.（1）解：2到0之间有2个单位，-2到0之间有2个单位。 答：2和－2与0距离相等。
（2）解：用正数和负数还可以表示：上升与下降、增加与减少、盈利与亏损、温度的零上与零下具有相反意义。
3.（1）解：21-6 × 8=-27℃ （2）解：7.5km
4.（1）－23.5 （2）45 （3）1.76 （4）1468 （5）97.2%
5.12℃
七.综合题
1.1；3；2
2.（1）解：
（2）左；3；-3
（3）E；D；+2