小学数学冀教版四年级下册三 三位数乘以两位数练习

这是一份小学数学冀教版四年级下册三 三位数乘以两位数练习，共5页。试卷主要包含了240×50积的末尾有个0，用竖式计算，三位数乘两位数，积是位数等内容，欢迎下载使用。
1.在算式25×20=500中，如果25扩大到原来的10倍，20缩小到它的，积（ ）。
A.缩小到它的 B.扩大到原来的10倍 C.不变 D.扩大到原来的100倍
2.240×50积的末尾有（ ）个0。
A.3 B.2 C.1
3.用竖式计算。195×18=（ ）
A.7100 B.9792 C.3510 D.8100
4.因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（ ）。
C.89.3
5.三位数乘两位数，积是（ ）位数。
A.三 B.四 C.四或五
二.判断题(共5题，共10分)
1.193×27的积是四位数。（ ）
2.一个因数扩大到原数的6倍，另一个因数扩大到原数的6倍，积就扩大到原来的12倍。（ ）
3.甲数是425，乙数是63，求两数之积，用乘法，列式为425×63。（ ）
4.一个因数扩大到原数的6倍，另一个因数扩大到原数的6倍，积就扩大到原来的12倍。（ ）
5.如果两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾至少有两个0。（ ）
三.填空题(共5题，共16分)
1.创新小学有学生697人。
（1）图书室的图书已达到平均每个学生21册，图书室一共有________本图书。
（2）校园的占地面积达到平均每个学生19平方米，校园面积是________平方米。
2.估算198×21时，可以把198看作（ ），把21看作（ ），积大约是（ ）。
3.根据15×60=900，直接写出下面各题的积。
5×60=（ ） 60×60=（ ） 15×30=（ ）
4.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就________。
5.最大能填几？
498×________＜1500 98×________＜800
四.计算题(共3题，共36分)
1.直接写得数。
3×200= 65×2= 3×70= 50×30=
212×3= 220×6= 150×4＝ 600×3=
2.直接写得数。
36×2= 25×4= 150×8= 8×50=
360×2= 25×40= 300×8= 8×25=
36×20= 25×400= 150×16= 4×50=
360×20= 250×40= 300×16= 16×25=
3.直接写得数。
12×7= 230×2= 420×2= 52×3=
35×4= 120×3= 24×3= 14×2=
210×2= 36×2= 220×3= 160×3=
五.解答题(共5题，共28分)
1.一篇文章有200个字，王阿姨平均每分钟打103个字，那么她18分钟能打完这篇文章吗？
2.修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米?
3.一座大桥长2600米，一列火车通过大桥时每分钟行960米，从车头开始上桥到车尾离开桥共需3分钟，这列火车车身长多少米？
4.一个计算器24元，四年级共有208人，每人买一个计算器，老师准备了4000元钱，钱够吗？不够的话，差多少？够的话，还余多少？
5.下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间。
一份稿件5800个字，这段时间内她打完这份稿件了吗？
六.综合题(共2题，共14分)
1.学校购买了一些体育器材，请根据表中已有信息填表。
2.想一想，算一算，你能发现什么？
8×4=（ ） 7000×5=（ ）
8×40=（ ） 700×5=（ ）
8×400=（ ） 70×5=（ ）
8×4000=（ ） 7×5=（ ）
发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也（ ）；一个因数不变，另一个因数除以几，积也（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.（1）14637 （2）13243
2.200；20；4000
3.300；3600；450
4.扩大1000倍
5.3；8
四.计算题
1.600；130；210；1500；636；1320；600；1800
2.72；100；1200；400；720；1000；2400；200；720；10000；2400；200；7200；10000；4800；400
3.84；460；840；156；140；360；72；28；420；72；660；480
五.解答题
1.103×18=1854（个）；18545800 答：这段时间内她打完了这份稿件。
六.综合题
1.800元；5元/根；30元/盒；1960元
2.32；320；3200；32000；35000；3500；350；35；乘几；除以几