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    六年级下册数学试题-第一单元 生活中的负数 测试卷-冀教版(含答案) (2)

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    冀教版六年级下册生活中的负数综合与测试复习练习题

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    这是一份冀教版六年级下册生活中的负数综合与测试复习练习题,共7页。试卷主要包含了有六个数,与-结果相同的算式有,下列结论中错误的是,1是一个正数    D,下列数中,正数共有个,-2℃表示等内容,欢迎下载使用。
    1.有六个数:-5,0,2,-0.3,+0.5,-4,其中正数的个数有( )个。
    A.1 B.2 C.3 D.4
    2.与(-10)-(-12)结果相同的算式有( )。
    A.(+20)+(-13) B.17-(-15) C.0-(-2) D.0+(-2)
    3.下列结论中错误的是( )。
    A.一个数不是正数就是负数 B.正数都大于0 C.0.1是一个正数 D.自然数一定是非负数
    4.下列数中,正数共有( )个。
    +1;-30;0.23;;0;-1.2;-;+9.33
    A.5 B.4 C.3 D.2
    5.-2℃表示( )。
    A.零下2摄氏度 B.2℃ C.不能确定
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.0比所有的负数都大,比所有的正数都小。 ( )
    2.温度计上从-6℃上升1度后是-5℃。 ( )
    3.最小的正数是1。 ( )
    4.因为3>2,所以-3>-2。 ( )
    5.-5℃比-13℃气温要低。 ( )
    三.填空题(共5题,共18分)
    1.如果书店购进200本图书记作+200本,那么卖出130本,就可以记作________本。
    2.如果-2表示比30小2的数,那么0表示的数是________,-8表示的数是________,+6表示的数是________。
    3.如果低于警戒水位0.28m记作-0.28m,那么+0.4m表示________于警戒水位________。
    4.下表是我国几个城市某年元旦的平均温度。
    (1)把这些气温从低到高排列为:________
    (2)从中国地图上找出这几个城市的位置,看看它们的气温和所处的地理位置有何关系?
    5.________既不是正数,也不是负数;________和________表示具有相反意义的量。
    四.计算题(共1题,共4分)
    1.计算。
    (-4)+(-5)=________ 500-800=________
    (-10)-(-9)=________ 0-5=________
    五.作图题(共3题,共15分)
    1.读下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数:
    -1,3.8,+,0,-3.58,123,-4.95。
    2.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)
    3.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。
    六.解答题(共5题,共30分)
    1.写出下面温度计上显示的气温各是多少,并读一读。
    2.如下图,规定向东走为正。已知小红从A点出发,先向东走2m,再向西走3m,然后又向东走5m,又向西走6m,最后向东走4m,到达B点。请在直线上标出B点位置,并说说你是怎样想的。
    3.观察下图,回答问题。
    (1)2和-2与0距离相等吗?
    (2)用正数和负数还可以表示哪些具有相反意义的量?
    4.把下面的数按照从小到大的顺序排列起来。
    -15 101 -87 0 9 36 -3
    5.1990年~1995年下列国家年平均森林面积(单位:平方千米)的变化情况是:
    如果规定将“增加”记为正,请用正数和负数表示这六个国家1990年~1995年年平均森林面积的增长量。
    七.综合题(共2题,共17分)
    1.我会做。
    (1)写出A、B、C、D、E、F点表示的数。
    (2)一只蜗牛从起点0处出发去C点,需向________爬________格,记为________格。
    (3)如果蜗牛从起点0处出发,先爬了+4格,到达________点,又爬了-6格,到达________点,它想回到起点,还要再爬行________格。
    2.下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
    根据表格完成下面各题:
    (1)星期三运来大米________千克,运出大米________千克。
    (2)星期________只运出大米而没有运进。
    (3)星期五运出的大米比运进的大米多________千克。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.A
    二.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    三.填空题
    1.-130
    2.30;22;36
    3.高;0.4m
    4.(1)-16℃,-8℃,-1℃,4℃,9℃,20℃。 (2)解:越往北温度越低,越往南温度越高。
    5.0;正数;负数
    四.计算题
    1.-9;-300;-1;-5
    五.作图题
    1.正数:3.8,+,123 负数:-1,-3.58,-4.95
    2.解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.5
    3.如图:
    六.解答题
    1.-10;0;15;10。-10℃读作:零下10摄氏度;0℃读作:零摄氏度;15℃读作:15摄氏度;10℃读作:10摄氏度。
    2.根据题意,以向东走位正,小红从A点即-1出发,先向东走2m,即+2;再向西走3m,即-3,走到数轴上-2的位置;然后又向东走5m,即+5,也就是+3的位置;又向西走6m,即-6,也就是-3的位置;最后向东走4m,即+4,也就是走到+1的位置,此时到达B点,也就是B点所在的位置是+1。
    3.(1)解:2到0之间有2个单位,-2到0之间有2个单位。 答:2和-2与0距离相等。
    (2)解:用正数和负数还可以表示:上升与下降、增加与减少、盈利与亏损、温度的零上与零下具有相反意义。
    4.-87<-15<-3<0<9<36<101
    5.中国:-866;印度:+72或72;韩国:-130;新西兰:+434或434;泰国:-3294;孟加拉国:-88。
    七.综合题
    1.(1)解:
    (2)左;3;-3
    (3)E;D;+2
    2.(1)900;500 (2)四 (3)220

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